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有機物W~H 有如圖的轉化關系.已知W、B為芳香族化合物,X為鹵素原子,W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,A分子中有2個甲基,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位.

已知:
自動脫水

請回答下列有關問題:
(1)反應①、②分別屬于
 
反應、
 
反應(填有機反應類型),A、B中均含有的含氧官能團的名稱是
 

(2)F的化學式
 
,B的結構簡式
 

(3)反應②的化學方程式是
 

(4)若發(fā)生反應
H2SO4/△④
催化劑
有機玻璃[(C5H8O2n],則反應④的化學方程式是:
 
.                                  
(5)H有多種同分異構體,且滿足下列3個條件
(i)遇FeCl3顯紫色
( ii)苯環(huán)上一取代物有兩種
(ⅲ)除苯環(huán)外無其它環(huán)狀結構
請任意寫出1種符合條件的物質的結構簡式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,均含有羧基,W在酸性條件下水解得到A與B,W中含有酯基,A發(fā)生消去反應、B發(fā)生水解反應均得到E,E與硝酸銀反應得到淡黃色沉淀,故X為Br元素,E為NaBr,F(xiàn)為AgBr;A、B分子中均含有Br原子,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應得到G,G酸化得到H,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位,則H為,結合碳原子碳原子連接2個羥基不穩(wěn)定,自動轉化為羰基,可推知B為,則G為;A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到C,C酸化得到D,A分子中有2個甲基,結合D的分子式可知,A為(CH32CBrCOOH,則C為CH2=C(CH3)COONa,D為CH2=C(CH3)COOH,綜上分析可知X為,據(jù)此解答.
解答: 解:W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,均含有羧基,W在酸性條件下水解得到A與B,W中含有酯基,A發(fā)生消去反應、B發(fā)生水解反應均得到E,E與硝酸銀反應得到淡黃色沉淀,故X為Br元素,E為NaBr,F(xiàn)為AgBr.A、B分子中均含有Br原子,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應得到G,G酸化得到H,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位,則H為,結合碳原子碳原子連接2個羥基不穩(wěn)定,自動轉化為羰基,可推知B為,則G為.A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到C,C酸化得到D,A分子中有2個甲基,結合D的分子式可知,A為(CH32CBrCOOH,則C為CH2=C(CH3)COONa,D為CH2=C(CH3)COOH,綜上分析可知X為
(1)①是W發(fā)生水解或取代反應,②是A發(fā)生消去反應,A為(CH32CBrCOOH、B為,A、B中都含有的含氧官能團是羧基,故答案為:水解(或取代);消去;羧基;
(2)通過以上分析知,F(xiàn)為AgBr,B結構簡式為,故答案為:AgBr;
(3)反應②為A發(fā)生消去反應,反應方程式為,故答案為:;
(4)D為CH2=C(CH3)COOH,D和醇發(fā)生酯化反應生成L,L發(fā)生加聚反應生成有機玻璃,根據(jù)C原子守恒知,該醇為甲醇,則反應④的方程式為,故答案為:;
(5)H為,H的同分異構體符合下列條件:
(i)遇FeCl3顯紫色說明具有酚羥基;
( ii)苯環(huán)上一取代物有兩種說明苯環(huán)上有兩類H原子;
(ⅲ)除苯環(huán)外無其它環(huán)狀結構,
如果含有一個酚羥基、兩個醛基,則兩個醛基位于酚羥基的鄰位或間位,如果含有一個酚羥基、一個-COCHO,則兩個取代基位于對位,所以符合條件的H同分異構體有、,故答案為:、、等中的任意一種.
點評:本題考查有機物推斷,側重考查分析推斷能力,根據(jù)反應條件、物質中官能團與性質的關系等采用正逆結合的方法進行推斷,難點是限制性條件同分異構體種類的判斷,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學,在學習了高中化學第三冊中有關草酸的性質,查閱了在量資料,獲得了草酸的一些信息,整理出下表:
(1)草
酸晶體
分子式H2C2O4?2H2O顏色無色晶體
熔點100.1℃受熱至100.1℃時失去結晶水,成為無水草酸.
(2)無
水草酸
結構簡式HOOC-COOH溶解性能溶于水或乙醇
特性大約在157℃升華(175℃以上發(fā)生分解).
化學性質H2C2O4+Ba(OH)2=BaC2O4↓+2H2O
HOOC-COOH
 >175℃ 
.
 
CO2↑+CO↑+H2O↑
該組同學依據(jù)上表設計了一套如圖所示的實驗裝置,欲通過實驗驗證草酸受熱分解的產物,并利用反應產生的CO氣體來還原鐵的某種氧化物(FexOy),以確定FexOy的組成.
請回答下列問題:

(1)實驗所需的儀器裝置如圖所示,各裝置的連接順序為:
e接
 
、
 
 接
 
 
 接
 
、
 
 接h.
(2)該組同學進行了下列實驗操作:
①點燃B處的酒精燈;
②檢查實驗裝置的氣密性并裝入藥品;
③反應結束后,行熄滅B處的酒精燈,繼續(xù)通入氣體直到B中固體全部冷卻后,再熄滅c處的酒精燈;
④點燃c處的酒精燈,開始反應,在裝置E的I口處收集一試管氣體,驗純;
⑤點燃尖嘴i處的酒精燈.
正確的實驗操作順序是:
 

(3)收集氣體驗純的目的是
 
.D裝置中澄清石灰水的作用是
 
.E裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)反應完全后,該組同學時行數(shù)據(jù)處理.反應前,稱得硬質玻璃管的質量為54.00g,樣品FexOy的質量為7.84g;反應后,稱得硬質玻璃管與剩余固體的總質量為59.60g(其質量經同樣操作后也不再發(fā)生變化),則樣品FexOy中,x:y=
 

(5)本實驗有沒有不妥之處?如果有,請答出改進的方案;若無,此問可不必答.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組,從化學手冊上查得硫酸銅在500℃以上按下式分解:
CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便決定設計一驗證性實驗探索測定反應產生的SO2、SO3和O2的物質的量,并經計算以此確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù).實驗可能用到的儀器如圖所示:
實驗測得數(shù)據(jù)及有關結果如下:
①準確稱取4.8g無水CuSO4;②干燥管總質量在實驗結束時增加了1.92g;③測出量筒中水的體積后,折算成排水的氣體,在標準狀況下的體積為224mL;④實驗結束時,裝置F中的溶液變?yōu)镹aHSO4溶液(不含其他雜質).
試回答下列問題:
(1)按裝置從左至右的方向,各儀器接口連接順序為
 
(填序號).
(2)連接好裝置后,下一步操作應該是
 
,其方法:
 

(3)裝置F的作用是
 

(4)裝置D的作用是
 

(5)在通過B裝置測定氣體體積時,除了平視讀數(shù)之外還要先進行一個重要的操作是:
 

(6)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向盛有FeCl3溶液的試管中滴加少量氫氧化鈉,溶液的現(xiàn)象為
 
,所發(fā)生反應的方程式為
 
當生成物顏色不再變化后,再向試管中中加入足量HCl現(xiàn)象為
 
,所發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由Mg、Fe、Cu組成的合金5g,加入到一定量稀硝酸溶液中,合金完全溶解,只收集到標況下2.24L NO,若向反應后的溶液中加入足量的NaOH溶液可生成沉淀
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

蛇紋石可用于生產氫氧化鎂,簡要工藝流程如下:
Ⅰ.制取粗硫酸鎂:用酸液浸泡蛇紋石礦粉,過濾;并在常溫常壓下結晶,制得粗硫酸鎂(其中常含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等雜質離子).
Ⅱ.提純粗硫酸鎂:將粗硫酸鎂在酸性條件下溶解,加入適量的0.1mol?L-1H2O2溶液,再調節(jié)溶液pH至7~8,并分離提純.
Ⅲ.制取氫氧化鎂:向步驟Ⅱ所得溶液中加入過量氨水.
已知:金屬離子氫氧化物沉淀所需pH,請回答:
Fe3+Al3+Fe2-Mg2+
開始沉淀時1.53.36.59.4
沉淀完全時3.75.29.712.4
(1)步驟Ⅱ中,可用于調節(jié)溶液pH至7~8的最佳試劑是
 
(填字母序號).
A.MgO           B.Na2CO3           C.蒸餾水
(2)工業(yè)上,常通過測定使鐵氰化鉀(K3[Fe(CN)6])溶液不變色所需H2O2溶液的量來確定粗硫酸鎂中Fe2+的含量.已知,測定123g粗硫酸鎂樣品所消耗的0.1mol/LH2O2溶液的體積如下表所示.
 平行測定數(shù)據(jù)平均值
實驗編號1234
消耗H2O2溶液的體積/mL0.320.300.300.320.31
①Fe2+與H2O2溶液反應的離子方程式為
 

②根據(jù)該表數(shù)據(jù),可計算出123g粗硫酸鎂樣品中含F(xiàn)e2+
 
mol.
(3)工業(yè)上常以Mg2+的轉化率為考察指標,確定步驟Ⅲ制備氫氧化鎂工藝過程的適宜條件.其中,反應溫度與Mg2+轉化率的關系如圖所示.
①步驟Ⅲ中制備氫氧化鎂反應的離子方程式為
 

②根據(jù)圖中所示50℃前溫度與Mg2+轉化率之間的關系,可判斷此反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
③圖中,溫度升高至50℃以上Mg2+轉化率下降的可能原因是
 

④Ksp表示沉淀溶解平衡的平衡常數(shù).已知:Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12;Ksp[Ca(OH)2]=4.7×10-6
工業(yè)上通常用石灰乳替代氨水制得氫氧化鎂,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)
Ⅰ.按照乙同學的理解,向生成的沉淀中加入
 
試劑,出現(xiàn)
 

現(xiàn)象時,就可得出結論.則Na2CO3溶液和 CuSO4溶液反應的化學反應方程式為
 

Ⅱ.定量探究生成物的成分.
在定量探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①
 
 
 

Ⅲ.若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其質量(設每一裝置中的反應或吸收均完全).

(1)各裝置連接順序為
 
 
 
 
 
;
(2)裝置C中堿石灰的作用是
 
,實驗結束時要通入過量的空氣其作用是
 
;
(3)若沉淀樣品的質量為m克,裝置D質量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質量分數(shù)為:
 
;
(4)能證明甲同學說法的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了測定一定質量的銅鋁混合物中銅的質量分數(shù),某化學課外活動小組設計了如下兩個方案:
方案Ⅰ:銅鋁混合物  
足量溶液A
充分反應
   測定生成氣體的體積
方案Ⅱ:銅鋁混合物  
足量溶液B
充分反應
  測定剩余固體的質量
回答下列問題:
(1)小組成員一致認為兩個方案都可行,你認為在實驗室中選擇方案
 
更便于實施.
(2)小組成員一致認為兩個方案中可供選擇的溶液A和B有很多,你認為在兩個方案中溶液A可能是
 
,B可能是
 
.(填編號)
a.稀鹽酸        b.氫氧化鈉溶液        c.硫酸銅溶液
(3)小組成員為探究Cu2+、Al3+在溶液中是否可以依次轉化為沉淀而析出,設計了如下實驗:向含有0.01molHNO3、0.001molCu(NO32、0.045molAl(NO33的溶液中逐滴加入一定濃度的NH3H2O溶液,使混合溶液的PH值不斷升高,當加至溶液的體積為45mL時Al3+開始反應生成成沉淀,當加至溶液的體積為50mL時Cu2+開始反應生成沉淀.(不考慮溶液的體積變化)
【查閱資料】:常溫下Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-33mol?L-4,Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20mol?L-3
①Al(OH)3開始析出時溶液的PH值?
②若溶液中離子的濃度約為1.0×10-5mol?L-時可視為沉淀完全,則當Al(OH)3沉淀完全時,Cu(OH)2是否析出?

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的結構簡式為:,則關于該有機物的說法正確的是( 。
A、1 mol該有機物發(fā)生銀鏡反應能生成 1 mol Ag
B、1 mol該有機物最多能夠與6 mol H2 發(fā)生加成反應
C、它與互為同分異構體
D、該有機物能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

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同步練習冊答案