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從海水中提取鎂的工藝流程如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A、用此法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B、步驟⑦電解MgCl2時陰極產生氯氣
C、步驟⑥可將晶體置于HCl氣氛中脫水
D、上述工藝流程中涉及化合、分解和復分解反應
考點：海水資源及其綜合利用
專題：元素及其化合物
分析：從海水中提取鎂的工藝流程：利用貝殼分解生成氧化鈣，溶于水得到氫氧化鈣加入到母液中沉淀鎂離子，過濾得到氫氧化鎂沉淀，加入鹽酸溶解富集鎂元素，通過濃縮蒸發(fā)冷卻結晶方法得到氯化鎂晶體，氯化氫氣流中脫水得到氯化鎂固體，電解熔融氯化鎂制備鎂；
A．從海水中制取鎂，原料來源豐富；
B．根據電解時，陰極是陽離子放電；
C．考慮鎂離子的水解，一定條件是防止水解的發(fā)生；
D．根據從海水中提取鎂的工藝流程分析各反應類型．
解答： 解：從海水中提取鎂的工藝流程：利用貝殼分解生成氧化鈣CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，溶于水得到氫氧化鈣CaO+H2O═Ca（OH）2，加入到母液中沉淀鎂離子Mg2++2OH -=Mg（OH）2↓，過濾得到氫氧化鎂沉淀，加入鹽酸溶解富集鎂元素2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O，通過濃縮蒸發(fā)冷卻結晶方法得到氯化鎂晶體，氯化氫氣流中脫水得到氯化鎂固體，電解熔融氯化鎂制備鎂MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑；
A．海水中鎂元素含量高，原料來源于海水，提取鎂原料來源豐富，故A正確；
B．電解熔融MgCl2可得到金屬鎂，鎂離子在陰極放電，電極反應方程式為：Mg2++2e-=Mg，故B錯誤；
C．MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2，若直接加熱MgCl2?6H2O，會促進Mg2+水解，得不到無水MgCl2，因Mg2+水解呈酸性，在氯化氫氣流中可抑制Mg2+水解，同時帶走水蒸氣，故一定條件為在HCl氣流中，目的是抑制Mg2+水解，故C正確；
D．上述工藝流程中涉及②為分解反應③為化合反應，④為復分解反應，⑤⑥為復分解反應，⑦為分解反應，故D正確；
故選：B．
點評：本題考查元素及其化合物，明確流程中發(fā)生的化學反應是解答的關鍵，注重基礎知識和實驗基本技能的訓練，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

等體積等物質的量濃度的四種溶液：①（NH4）2SO4溶液②NH4Cl溶液③CH3COONH4溶液④（NH4）2Fe（SO4）2溶液，下列有關四種溶液的說法正確的是（　�。�
A、常溫下，測得③溶液的pH=7，說明該溶液中的CH3COO-與NH4+沒有發(fā)生水解
B、這四種溶液中c（NH4+）大小順序為：④＞①＞③＞②
C、向②溶液中加一定量的濃氨水，可能會出現(xiàn)：c（NH4+）═c（Cl-）
D、向盛有少量苯酚溶液的試管中滴加幾滴④溶液，可以看到溶液呈紫色

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科目：高中化學 來源： 題型：

異丁烯[CH2=C（CH3）2]是重要的化工原料．
已知：
（1）異丁烯和苯酚在一定條件下反應生成對叔丁基酚（），該反應屬于
 
反應（填“反應類型”）．
（2）對叔丁基酚和甲醛在催化劑作用下可生成油溶性聚合物，寫出該反應的化學方程式
 
．
（3）寫出符合下列條件的對叔丁基酚的所有同分異構體的結構簡式
 
．
①含相同官能團；②不屬于酚類；③苯環(huán)上的一溴代物只有一種．
（4）已知由異丁烯的一種同分異構體A，經過一系列變化可合成物質，其合成路線如圖：

①條件1為
 
；
②寫出結構簡式：A
 
；B
 
．
（5）異丁烯可二聚生成CH2=C（CH3）CH2C（CH3）3，寫出該二聚物的名稱
 
．異丁烯二聚時，還會生成其他的二聚烯烴類產物，寫出其中一種鏈狀烯烴的結構簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

對工業(yè)廢水和生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質的主要措施．
（1）含氰廢水中的CN-有劇毒．
①CN-中C元素顯+2價，N元素顯-3價，用原子結構解釋N元素顯負價的原因是
 
，共用電子對偏向N原子，N元素顯負價．
②在微生物的作用下，CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-，同時生成NH3，該反應的離子方程式為
 
．
（2）含乙酸鈉和對氯酚（）的廢水可以利用微生物電池除去，其原理如圖1所示．
①B是電池的
 
極（填“正”或“負”）；②A極的電極反應式為
 
．
（3）電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液，同時得到乳酸的原理如圖2所示（圖中“HA”表示乳酸分子，A-表示乳酸根離子）．
①陽極的電極反應式為
 
．
②簡述濃縮室中得到濃乳酸的原理：
 
．
③電解過程中，采取一定的措施可控制陽極室的pH約為6-8，此時進入濃縮室的OH-可忽略不計．400mL 10g?L-1乳酸溶液通電一段時間后，濃度上升為145g?L-1（溶液體積變化忽略不計），陰極上產生的H2在標準狀況下的體積約為
 
L．（乳酸的摩爾質量為90g?mol-1）

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制得的Cl2中會混有HCl、H2O（g），為了證明HCl、H2O（g）的存在，甲同學設計了如圖所示的實驗裝置，按要求回答下列問題．

（1）請根據甲同學的示意圖（①-⑤），實驗裝置接口從左至右的連接順序為：
 
；
（2）裝置③中發(fā)生的反應的化學方程式
 
；
（3）如何檢查裝置②的氣密性？
 
；
（4）實驗中檢查H2O（g）的裝置為⑤，橫置玻璃管中裝的試劑是
 
，出現(xiàn)
 
現(xiàn)象即可證明有水；
（5）乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為此，乙同學提出氣體通入裝置①之前，要加一個檢驗裝置⑥，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．你認為裝置⑥應放入
 
．如果最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，裝置⑥應觀察到的現(xiàn)象
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

向NaOH（aq）滴入HCOOH（aq）的過程中，所得到的混合溶液中離子濃度的大小關系可能正確的是（　�。�
A、c（OH-）=c（Na+）＞c（HCOO-）＞c（H+）
B、c（Na+）=c（HCOO-）
C、c（Na+）＞c（HCOO-）＞c（OH-）＞c（H+）
D、c（H+）＞c（HCOO-）＞c（Na+）＞c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列根據實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結 論
A 測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH 前者pH比后者的大 非金屬性：S＞C
B 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%CuSO4溶液，振蕩后再加入0.5mL有機物Y，加熱 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 Y中不含有醛基
C 溴乙烷與NaOH溶液共熱后，加HNO3酸化，再滴加AgNO3溶液 出現(xiàn)淡黃色沉淀 溴乙烷發(fā)生水解
D 向等濃度的MgCl2、CuCl2混合液中滴加氨水 先出現(xiàn)藍色沉淀 Ksp[Cu（OH）2]＞Ksp[Mg（OH）2]
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物的分子式為C9H9ClO2，分子中含有1個苯環(huán)，苯環(huán)上有兩個取代基，并能與NaHCO3溶液反應的同分異構體的數(shù)目為（不考慮立體異構）（　�。�
A、12種B、15種
C、18種D、21種

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科目：高中化學 來源： 題型：

有三種不同的基團，分別為-X、-Y、-Z，若同時分別取代苯環(huán)上的三個氫原子，能生成的同分異構體數(shù)目是（　�。�
A、10種B、8種C、6種D、4種

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