下列氣體排放到大氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（　�。�
A、NO2
B、SO2
C、O2
D、Cl2
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：O2為空氣的主要成分，排放到空氣中不會(huì)造成污染，而NO2、SO2和Cl2都是有毒、污染性氣體，不能隨意排放到空氣中；
解答： 解：A．NO2有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成光化學(xué)污染、酸雨，故A錯(cuò)誤；
B．SO2有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成酸雨，故B錯(cuò)誤；
C．O2為空氣的主要成分，排放到空氣中不會(huì)造成污染，故C正確；
D．Cl2有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成環(huán)境污染，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查環(huán)境污染，題目難度不大，注意物質(zhì)的性質(zhì)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)元素周期律判斷：
（1）在氣態(tài)氫化物HCl、HBr、HI中，熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
 
．
（2）在H3PO4、H2SO4、HClO4中，酸性最強(qiáng)的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

落實(shí)節(jié)能減排是保證可持續(xù)發(fā)展的措施之一．下列做法與節(jié)能減排無關(guān)的是（　　）
A、將照明的白熾燈換成節(jié)能燈
B、促進(jìn)太陽能、氫能、核能等的開發(fā)利用
C、加強(qiáng)植樹造林，增加綠色植被
D、倡導(dǎo)騎自行車或乘坐公交車出行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的K2SO4溶液中，含2NA個(gè)K+
B、把40g NaOH固體溶于1L水中，所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1
C、常溫常壓下，71g Cl2含有2NA個(gè)Cl原子
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L氦氣中含有的原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“善待地球--科學(xué)發(fā)展．”下列行為中不符合這一主題的是（　�。�
A、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)
B、大量砍伐森林，以滿足人們對(duì)木材的需求
C、減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
D、采用“綠色化學(xué)”工藝，建立環(huán)境友好型化工體系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)中其原理屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室中用濃氨水和氫氧化鈣固體制取氨氣
B、實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
C、實(shí)驗(yàn)室中用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫
D、實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法．下列物質(zhì)中屬于酸的是（　�。�
A、CO
B、NaOH
C、HNO3
D、CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、NH4Cl溶液與NaOH溶液混合：OH-+NH4++Cl-=NH3?H2O+Cl-
B、稀硫酸滴在銅片上：Cu+2H+=Cu2++H2↑
C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液混合 H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D、把鹽酸滴入硝酸銀溶液中 Ag++Cl-═AgCl↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)系圖中，A是一種正鹽，D的分子式比C的大16，E是酸，當(dāng)X無論是強(qiáng)酸或強(qiáng)堿都有如下反應(yīng)關(guān)系：

當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，A、B、C、D、E均含同一元素；
當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，A、B、C、D、E均含另一元素．
回答下列問題（用化學(xué)式）
（1）A是
 
，Y是
 
，Z是
 

（2）當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，E是
 
；當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，E是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案