【題目】科學(xué)家通過(guò)密度泛函理論研究甲醇與水蒸氣重整制氫反應(yīng)機(jī)理時(shí),得到甲醇在Pd(Ⅲ)表面發(fā)生解離時(shí)四個(gè)路徑與相對(duì)能量關(guān)系如圖所示,其中附在Pd(Ⅲ)表面的物種用*標(biāo)注。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.②中包含C—H鍵的斷裂過(guò)程
B.該歷程中能壘(反應(yīng)活化能)最小的是③
C.該歷程中制約反應(yīng)速率的方程式為CH3O*+3H* CO*+4H*
D.由此歷程可知: △H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位為鋰離子電池發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。磷酸鐵鋰鋰離子電池充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為:LiFePO4 -xLi+ -xe-→ xFePO4 +(1-x)LiFePO4。放電工作示意圖如圖。下列敘述不正確的是
A.放電時(shí),Li+通過(guò)隔膜移向正極
B.放電時(shí),電子由鋁箔沿導(dǎo)線流向銅箔
C.放電時(shí)正極反應(yīng)為:FePO4+xLi+ +xe-→xLiFePO4 +(1-x)FePO4
D.磷酸鐵鋰鋰離子電池充放電過(guò)程通過(guò)Li+遷移實(shí)現(xiàn),C、Fe、P元素化合價(jià)均不發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分離和提純是化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法。請(qǐng)選擇分離提純下列物質(zhì)所用的裝置(填字母序號(hào)):
(1)除去粗食鹽水中的泥沙___;
(2)用CCl4萃取碘水中的碘___;
(3)用自來(lái)水制取蒸餾水___;
(4)用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法,已知CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) 反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況如圖所示,曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是( )
A.生成1mol CH3OH(g)時(shí),該反應(yīng)吸收的熱量為91 kJ。
B.加入催化劑可以減少反應(yīng)最終放出的熱量
C.1mol CO(g)與2molH2(g)的總能量大于1mol CH3OH(g)的總能量
D.如果該反應(yīng)生成CH3OH (l),則放出的能量會(huì)減少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)A極質(zhì)量減少,B極上有氣泡產(chǎn)生,C為電解質(zhì)溶液,
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. B極為原電池的正極
B. A、B、C可能分別為Zn、Cu、稀鹽酸
C. C中陽(yáng)離子向A極移動(dòng)
D. A極發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅是人類(lèi)最早使用的金屬之一,其單質(zhì)及化合物具有廣泛的用途。
(1)基態(tài)銅原子核外有________對(duì)自旋相反的電子。
(2)青銅是銅與錫或鉛等元素按一定比例熔鑄而成的合金。第一電離能I1(Sn)____________I1(Pb)(填“大于”或“小于”)。
(3)新制的Cu(OH)2能夠溶解于濃氨水中,反應(yīng)的離子方程式是____________________________________;
(4)利用銅片表面催化反應(yīng),我國(guó)研究人員用六炔基苯為原料,在世界上首次通過(guò)化學(xué)方法獲得全碳材料—石墨炔薄膜(結(jié)構(gòu)片段如圖所示),開(kāi)辟了人工化學(xué)合成碳同素異形體的先例。石墨炔中碳原子_________________________的雜化方式。
(5)CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成氯化羰基亞銅(I),可用于定量測(cè)定氣體混合物中CO的含量。氯化羰基亞銅(I)中含___________σ鍵數(shù)目。
(6)Cu2O可用于半導(dǎo)體材料。
①Cu2O晶胞(如圖所示)中,O原子的配位數(shù)為________________;a位置Cu+坐標(biāo)為(0.25,0.25,0.75),則b位置Cu+坐標(biāo)_______________________。
②Cu2S與Cu2O具有相似晶體結(jié)構(gòu),則兩者的熔點(diǎn)是Cu2O比Cu2S的_________(填“高”或“低”),請(qǐng)解釋原因___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是
A.平衡時(shí),v正(O2)=v逆(O2)必成立
B.關(guān)系式5v正(O2)=4v正(NO)總成立
C.用上述四種物質(zhì)NH3、O2、NO、H2O表示的正反應(yīng)速率的數(shù)值中,v正(H2O)最小
D.若投入4 mol NH3和5 mol O2,通過(guò)控制外界條件,必能生成4 mol NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室石蠟催化裂化的裝置如圖所示,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是( )
A.試管Ⅰ連的玻璃導(dǎo)管加長(zhǎng)是為使氣態(tài)石蠟冷凝回流
B.裝置Ⅱ中冷水的作用是冷凝收集裂化油
C.酸性KMnO4溶液若倒吸可加快褪色速率
D.試管Ⅲ中溶液顏色變淺甚至褪色可說(shuō)明有乙烯生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】還原法處理氮的氧化物是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)課題。
I.氫氣還原法。H2還原NO發(fā)生的反應(yīng)為2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g)。
(1)已知幾種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:
2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g) △H=__________kJ·mol-1
(2)2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g)的反應(yīng)速率表達(dá)式為v=kc2(NO)·c(H2)(k是速率常數(shù),只與溫度有關(guān))?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
反應(yīng)1(反應(yīng)慢):2NO(g)+H2(g)N2(g)+H2O2(g);
反應(yīng)2(反應(yīng)快):H2O2(g)+H2(g)2H2O(g)
上述兩步反應(yīng)中,活化能較大的是反應(yīng)__________(填“1”或“2”)。c(NO)對(duì)總反應(yīng)速率的影響程度__________c(H2)(填“大于”“小于”或“等于”)。
II.NH3還原法。在恒容密閉容器中充入NH3和NO2;在一定溫度下發(fā)生反應(yīng): 8NH3(g)+6NO2(g)7N2(g)+12H2O(g)
(3)下列表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________(填字母)。
A 混合氣體密度保持不變 B NO2和N2的消耗速率之比為6:7
C 混合氣體中c(N2)=c(NO2) D 混合氣體壓強(qiáng)保持不變
III.CO還原法。利用高效催化劑處理汽車(chē)尾氣中的NO和CO,發(fā)生反應(yīng): 2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g) △H。在2L恒容密閉容器中充入2 mol CO和2 mol NO,測(cè)得NO的轉(zhuǎn)化率與溫度、時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(4)下列說(shuō)法正確的是_________(填字母)。
A 圖像中,T1>T2 B 上述反應(yīng)在高溫下能自發(fā)進(jìn)行
C 10min時(shí),T2K下正、逆反應(yīng)速率相等 D 增大NO的濃度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大
(5)T2K溫度下,0-10min內(nèi)用CO表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=_________mol/L-1·min-1;T1K溫度下,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________L·mol-1。
(6)T1K溫度下,向平衡后的容器內(nèi)再加入2 mol N2和2 mol NO,則平衡_________(填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。
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