【題目】如圖是一種綜合處理SO2廢氣的工藝流程.若每步反應(yīng)都完全,下列說法正確的是(設(shè)反應(yīng)過程中溶液的體積不變)(

A.溶液B中發(fā)生的反應(yīng)為:2SO2+O2→2SO3
B.由反應(yīng)過程可推知氧化性:O2>Fe3+>SO42
C.溶液的pH:A>B>C
D.A溶液到C溶液,F(xiàn)e3+濃度變大

【答案】B
【解析】解:A.溶液B中發(fā)生的反應(yīng)是亞鐵離子被氧氣氧化為三價(jià)鐵離子的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,故A錯(cuò)誤;
B.氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,由反應(yīng)2Fe3++2H2O+SO2=2Fe2++SO42+4H+、4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O可知,氧化性O(shè)2>Fe3+>SO42 , 故B正確;
C.反應(yīng)過程中溶液的體積不變,溶液A為Fe2(SO43溶液,三價(jià)鐵離子水解A溶液顯酸性,溶液B為發(fā)生反應(yīng)2Fe3++2H2O+SO2=2Fe2++SO42+4H+后的溶液,溶液酸性大大增強(qiáng);溶液C為硫酸鐵溶液和硫酸溶液,由于發(fā)生反應(yīng)為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,消耗了氫離子,C的酸性大于A小于B,即三種溶液中氫離子濃度大小為:B>C>A,則溶液的pH大小為:A>C>B,故C錯(cuò)誤;
D.溶液A中的溶質(zhì)為硫酸和硫酸鐵,溶液C的溶質(zhì)也是硫酸鐵、硫酸,鐵離子濃度不變,不過C中硫酸的含量大于A,故D錯(cuò)誤;
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】30mL 0.5 mol/L NaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液的濃度為(

A. 0.1 mol/LB. 0.3 mol/LC. 0.05 mol/LD. 0.03 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定體積的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g)+bB(g)xC(g),符合如圖所示的關(guān)系(C%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,P表示壓強(qiáng)).在圖中Y軸是指(

①反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率
②平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量
③平衡混合氣的密度
④平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.
地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4 , 用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)═2H+(aq)+ O2(g)+2e△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)═2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e═C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol
(1)寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2 , 目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2 , 一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.

①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(Lmin);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1 , 然后向容器中再加入一定量H2 , 待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2 . 則c12的關(guān)系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo).如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的.請回答:
①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為
②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)鉛蓄電池時(shí),在兩極板上的鉛、銻合金棚架上均勻涂上膏狀的PbSO4,干燥后再安裝,充電后即可使用,發(fā)生的反應(yīng)是2PbSO4+2H2OPbO2+Pb+2H2SO4下列對鉛蓄電池的說法錯(cuò)誤的是( )

A.需要定期補(bǔ)充硫酸

B.工作時(shí)鉛是負(fù)極,PbO2是正極

C.工作時(shí)負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是Pb-2e+SO42-===PbSO4

D.工作時(shí)電解質(zhì)的密度減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知?dú)怏w的密度與它的摩爾質(zhì)量成正比,一只氣球若放在空氣中可靜止不動,而在相同條件下該氣體在下列某氣體中會下沉,這種氣體是

A. CH4 B. Cl2 C. CO2 D. O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充放電池.圖為RFC工作原理示意圖,有關(guān)說法正確的是(

A.當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),a極產(chǎn)生1.12L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
B.b極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:4H2O+4e=2H2↑+4OH
C.d極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4H++4e=2H2O
D.c極上進(jìn)行還原反應(yīng),B中的H+可以通過隔膜進(jìn)入A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著重要作用.
(1)鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕.某同學(xué)將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),如圖1所示.液滴邊緣是﹣﹣區(qū)(填“正極”或“負(fù)極”),其電極反應(yīng)式為

(2)鐵鈦合金是一種常用的不銹鋼材料,某同學(xué)在探究該合金的性質(zhì)時(shí),往含有TiO2+、Fe3+溶液中加入鐵屑至溶液顯紫色,該過程中發(fā)生的反應(yīng)有;
①2TiO2+(無色)+Fe+4H+═2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
②Ti3+(紫色)+Fe3++H2O═TiO2+(無色)+Fe2++2H+

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種優(yōu)良的水處理劑.
①FeO42在水溶液中的存在形態(tài)如圖2所示,縱坐標(biāo)表示各存在形態(tài)的分?jǐn)?shù)分布.下列說法不正確的是(填字母序號).
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4的分布分?jǐn)?shù)逐漸增大
C.向pH=6的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:HFeO4+OH═FeO42+H2O
②從環(huán)境保護(hù)的角度看,制備高鐵酸鹽的較好方法為電解法.用鐵片作陽極,NaOH溶液為電解質(zhì)溶液,電解制備高鐵酸鈉,其電流效率可達(dá)到40%.寫出陽極的電極反應(yīng)式
. 鐵絲網(wǎng)電極是更理想的陽極材料,相同條件下,可將電流效率提高至70%以上,原因是
若維持電流強(qiáng)度為5.0A,電解20min,理論上可生成Na2FeO4g.(己知:F=96500C/mol,答案保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 氯化鈉溶液均一、穩(wěn)定、透明,不是分散系

B. “冰水混合物是一種分散系

C. 分散系有的是純凈物,有的是混合物

D. 分散系都是混合物,按分散質(zhì)和分散劑所處的狀態(tài),分散系的組合可能有9種方式

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同步練習(xí)冊答案