下列關(guān)于材料的說(shuō)法中，正確的是

A．光導(dǎo)纖維是信息社會(huì)必不可少的有機(jī)合成材料

B．棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水

C．航天飛機(jī)上的陶瓷防護(hù)片屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料

D．食品保鮮膜、塑料水杯等生活用品的主要成分是聚氯乙烯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ．利用下圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)并研究SO2的性質(zhì)：（熔點(diǎn)：SO2 －76.1℃，SO3 16.8℃；沸點(diǎn)：SO2 －10℃，SO3 45℃）

（1）甲同學(xué)按I、II、III、IV的順序連接裝置，裝置II的作用是_________ ；裝置III中溶液逐漸褪色，證明二氧化硫具有 性。

（2）乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻)，若裝置Ⅳ中有40 mL 3.0mol/L NaOH溶液，反應(yīng)后增重5.12 g，則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中，未見沉淀生成。向該試管中加入足量_____（填字母），便能產(chǎn)生沉淀。

A．硫化鈉溶液 B．氨水 C．鹽酸 D．硝酸鉀溶液

Ⅱ．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

（4）甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3＋外還可能含有Fe2＋。若要確認(rèn)其中的Fe2＋應(yīng)選用________（選填序號(hào)）。

a．KSCN溶液和氯水

b．氫氧化鈉溶液

c．酸性KMnO4溶液

d．鐵粉和KSCN溶液

（5）乙同學(xué)取784 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積百分?jǐn)?shù)為________ 。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（6）分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和C02氣體,產(chǎn)生C02的理由是_______________ (用化學(xué)方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

苯環(huán)和側(cè)鏈基相互影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明甲苯中苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈有影響的是（ ）

A．甲苯能與濃硝酸、濃硫酸應(yīng)生成三硝基甲苯

B．甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色

C．甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰

D．1mol甲苯能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

俄羅斯科學(xué)家用鈣原子轟擊含有95個(gè)質(zhì)子的镅原子，結(jié)果成功合成出4個(gè)115號(hào)元素的原子。這4個(gè)原子生成數(shù)微秒后衰變成113號(hào)元素的原子。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．115號(hào)元素在第6周期

B．113號(hào)元素在第七周期IIIA族

C．115號(hào)元素和113號(hào)元素都是非金屬元素

D．镅元素和115號(hào)元素不在同一周期

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A．甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Ba2+、AlO2－、Cl－

B．遇苯酚顯紫色的溶液：I－、K+、SCN－、Mg2+

C．與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液：NH4+、Na+、CO32－、NO3－

D．加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液：Ca2+、HCO3－、NH4+、CH3COO－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)儀器的使用方法、實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果正確的是

A．洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干

B．酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)液前，不需用該標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗

C．錐形瓶用作反應(yīng)容器時(shí)一定不能加熱

D．蒸餾時(shí)若溫度計(jì)水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口，可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列操作及現(xiàn)象，判斷所得結(jié)論正確的是（ ）

序號(hào)

操作及現(xiàn)象

結(jié)論

A

將0.1 mol·L-1氨水稀釋成0.01 mol·L-1，測(cè)得pH由11.1變成 10.6

稀釋后NH3·H2O的電離程度減小

B

常溫下，測(cè)得飽和Na2CO3溶液的pH大于飽和NaHCO3溶液

常溫下水解程度：

CO32- > HCO3 -

C

向25 mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液，前者為黃色，后者為紅褐色

溫度升高，F(xiàn)e3+的水解程度增大

D

溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體直接通入KMnO4酸性溶液中，溶液褪色

產(chǎn)生的氣體為乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

①I2(?)+H2(g)2HI(g) ΔH=-9.48 kJ·mol-1

②I2(?)+H2(g)2HI(g) ΔH=+26.48 kJ·mol-1

下列判斷中正確的是

A．①中的I2為固態(tài)，②中的I2為氣態(tài)

B．254 g I2(g)完全反應(yīng)放熱9.48 kJ

C．①的產(chǎn)物比②的產(chǎn)物熱穩(wěn)定性更好

D．1 mol固態(tài)碘升華時(shí)將吸熱17 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高三上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

過(guò)氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、油脂漂白及高溫氧化劑，還可以作為魚池增氧劑。已知某化工廠生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的主要工藝流程如下：

（1）副產(chǎn)品的成分是________，CaCl2固體溶解時(shí)，為加快溶解速率，可_________。

（2）在水洗操作中判斷沉淀是否洗凈的方法是____________________。

（3）用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是_____________________。

（4）測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是：

步驟1：準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI晶體， 再滴入少量2mol/L的硫酸溶液，充分反應(yīng)。

步驟2：向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。

步驟3：逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全，滴定至終點(diǎn)，記錄數(shù)據(jù)，再重復(fù)上述測(cè)定步驟一、二、三兩次，得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL

【已知：I2+2S2O32-=2I—+ S4O62—】

①上述第三步滴定至終點(diǎn)，現(xiàn)象為__________________

②CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________（用字母表示)

③某同學(xué)步驟1和步驟2的操作都很規(guī)范，步驟3滴速太慢，這樣測(cè)得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能_______（填“不受影響”“偏低”或“偏高”），原因是______________

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