【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鉛蓄電池是二次電池

B．堿性鋅錳電池不是一次電池

C．一般化學(xué)電池的活性物質(zhì)儲(chǔ)存在電池內(nèi)部，限制了電池容量

D．二次電池又叫蓄電池，它放電后可以再充電使活性物質(zhì)獲得再生

【答案】B

【解析】

試題分析：A．鉛蓄電池可以反復(fù)充放電，是二次電池，A正確；B．堿性鋅錳電池是一次電池，B錯(cuò)誤；C．一般化學(xué)電池的活性物質(zhì)儲(chǔ)存在電池內(nèi)部，限制了電池容量，C正確；D．二次電池又叫蓄電池，它放電后可以再充電使活性物質(zhì)獲得再生，D正確，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子中所有原子處于同一平面的是

A．環(huán)己烷

B．苯乙烯（C6H5CH=CH2）

C．丙烯 (CH3CH=CH2)

D．乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料，其主要成分為甲烷。

（1）科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如右圖的人工光合系統(tǒng)， 利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。

①寫出銅電極表面的電極反應(yīng)式 。

②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率，可向裝置中加入少量 （選填“鹽酸”或“硫酸”）。

（2）天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收，產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質(zhì)硫并使吸收液再生，寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）天然氣的一個(gè)重要用途是制取H2，其原理為：CO2(g)＋CH4(g) 2CO(g)＋2H2(g) 。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。

②在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L－1的CH4與CO2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖1所示，則壓強(qiáng)P1 P2（填“＞”或“＜”）；壓強(qiáng)為P2時(shí)，在Y點(diǎn)：v(正) v(逆)（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（4）天然氣也可重整生產(chǎn)化工原料，最近科學(xué)家們利用天然氣無(wú)氧催化重整獲得芳香烴X。由質(zhì)譜分析得X的相對(duì)分子質(zhì)量為106，其核磁共振氫譜如下圖2，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)

B．“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)

C．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化

D．古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程，其首要原因是

A．回收其中的石墨電極

B．利用電池外殼的金屬材料

C．防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水資源的污染

D．不使電池中滲泄的電解質(zhì)腐蝕其他物品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于判斷過(guò)程的方向的說(shuō)法正確的是

A．所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B．同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同

C．石墨比金剛石穩(wěn)定，故石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行

D．由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合而成的復(fù)合判據(jù)，將更適合于所有的過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【分子式的確定】

（1）將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：生成5.4g H2O和8.8g CO2，消耗氧氣6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。則該有機(jī)物中各元素的原子個(gè)數(shù)比是 。

（2）該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46，則其分子式是 。

（3）預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

【結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定】

（4）經(jīng)測(cè)定，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.2mol有機(jī)物A與足量金屬鈉反應(yīng)生成2.24L的氫氣，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。理由__________________。

【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】

（5）A在一定條件下脫水可生成B，用B制備氯乙烷原子利用率為100%，請(qǐng)寫出上述由B制備氯乙烷反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．“滴水石穿、繩鋸木斷”不涉及化學(xué)變化

B．明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不相同

C．氟利昂作制冷劑會(huì)加劇霧霾天氣的形成

D．汽車尾氣中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃燒造成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氯甲烷(CH3C1)是一種重要的化工原料，常溫下它是無(wú)色有毒氣體，微溶于水，易溶于乙醇、CCl4等。

（1）甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬催化法制備和收集一氯甲烷。

① 無(wú)水ZnCl2為催化劑，a瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

② 裝置B的主要作用是____________________。

③收集到的CH3Cl氣體在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物用過(guò)量的V1mL、c1mol·L-1NaOH溶液充分吸收，以甲基橙作指示劑，用c2 mol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液對(duì)吸收液進(jìn)行返滴定(發(fā)生的反應(yīng)為：

NaOH+HCl= NaCl+H2O ,Na2CO3+2HCl＝2NaCl+2CO2↑+2H2O)，最終消耗V2 mL鹽酸。則所收集CH3Cl的物質(zhì)的量為_____ _ mol。(已知：2CH3Cl+3O22CO2+2H2O+2HCl)

（2）乙組同學(xué)選用甲組A、B裝置和下圖所示的部分裝置檢驗(yàn)CH3Cl中的氯元素。

(已知：一鹵代烷一般要在加熱條件下才能與氫氧化鈉溶液反應(yīng))

①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→B→________→__ → 。

②通入一段時(shí)間的CH3Cl氣體，打開裝置D中分液漏斗的活塞，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。分液漏斗中盛放的試劑是_______和_________。

③能證明CH3Cl中含有氯元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

（3）查閱資料可知：AgNO3的乙醇溶液可以檢驗(yàn)CH3X中的鹵素原子。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

①CH3X通入AgNO3的乙醇溶液中，除有沉淀生成外，還生成硝酸甲酯，請(qǐng)寫出硝酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______________________________。

②將CH3Cl和CH3Br的混合氣體通入AgNO3的乙醇溶液中，先出現(xiàn)淡黃色沉淀。請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋原因____________________________________。

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