下列說法可以證明反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達到平衡狀態(tài)的是( )
A.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成
B.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵斷裂
C.N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2
D.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個H—N鍵形成
科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 2.2氯堿生產(chǎn)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色。下列說法中正確的是( 。。
A.X是正極,Y是負極
B.X是負極,Y是正極
C.CuSO4溶液的pH逐漸變小
D.CuSO4溶液的pH不變
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學蘇教版選修2 1.1水的凈化與污水處理練習卷(解析版) 題型:填空題
含有農(nóng)藥、染料、酚、氰化物,以及引起色度、臭味的廢水,常用化學氧化法進行處理,所用的氧化劑有氯類(如液氯、次氯酸鈣、次氯酸鈉等)和氧類(如空氣、臭氧、過氧化氫、高錳酸鉀等)。一個典型實例是用氯氧化法處理含有劇毒的氰化物(含CN-)的廢水。在堿性條件下(pH=8.5~11),氯氣可將氰化物中CN-氧化為只有它毒性的氰酸鹽(含CNO-)。
(1)寫出含CN-廢水用氯氣氧化生成氰酸鹽的離子方程式:________________________________________________________________。
(2)若向含CNO-的廢水中再通入氯氣,可使CNO-轉化為無毒的氣體,寫出這個反應的離子方程式:______________________________________________。
(3)在用液氯不便的地區(qū),可用漂白粉處理含CN-的廢水,若將其氧化為CNO-,其離子方程式為__________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 8化學平衡移動練習卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關于反應A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應為放熱反應)的平衡移動圖像,影響平衡移動的原因可能是( )
A.升高溫度,同時加壓
B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應物濃度,同時減小生成物濃度
D.增大反應物濃度,同時使用催化劑
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 7化學平衡狀態(tài)的建立及標志練習卷(解析版) 題型:選擇題
在2NO2N2O4的可逆反應中,下列狀態(tài)一定屬于平衡狀態(tài)的是( )
A.N2O4和NO2的分子數(shù)比為1∶2
B.N2O4和NO2的濃度相等
C.平衡體系的顏色不再改變
D.單位時間內有1 mol N2O4變?yōu)?/span>NO2的同時,有2 mol NO2生成
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 6影響化學反應速率的因素練習卷(解析版) 題型:填空題
氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應生成Cl(-1價)和S(+6價)的速率v(縱坐標)與反應時間t(橫坐標)的關系如圖所示,已知該反應速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快。
(1)反應開始時反應速率加快的原因是
(2)反應后期反應速率減慢的原因是 。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 6影響化學反應速率的因素練習卷(解析版) 題型:選擇題
用3 g塊狀大理石與30 mL 3 mol·L-1鹽酸反應制取CO2氣體,若要增大反應速率,不可采取的措施是( )
A.再加入30 mL 3 mol·L-1鹽酸
B.改用30 mL 6 mol·L-1鹽酸
C.改用3 g粉末狀大理石
D.適當升高溫度
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 4化學反應熱的計算練習卷(解析版) 題型:填空題
真空碳熱還原—氯化法可實現(xiàn)由鋁土礦制備金屬鋁,其相關反應的熱化學方程式如下:
Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)3AlCl(g)+3CO(g) ΔH=a kJ·mol-1
3AlCl(g)2Al(l)+AlCl3(g) ΔH=b kJ·mol-1
反應Al2O3(s) +3C(s)2Al(l)+3CO(g)的ΔH= kJ·mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修四 21電解原理練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置。通電后在石墨電極a和b附近分別滴加一滴石蕊溶液,下列實驗現(xiàn)象中正確的是( )
A.逸出氣體的體積,a電極的小于b電極的
B.一電極逸出無味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體
C.a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍色
D.a電極附近呈藍色,b電極附近呈紅色
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