有如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0.
(1)若將4mol A和2mol B在2L的容器中混合,經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L,用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
0.3mol/(L?s)
0.3mol/(L?s)
;2s時物質(zhì)B的濃度為
0.7mol/L
0.7mol/L
;
(2)若將4mol A和2mol B加入體積不變的容器中,一定溫度下達到平衡狀態(tài),測得氣體總物質(zhì)的量為4.2mol.此時,混合氣體中C的體積分數(shù)為
85.7%
85.7%
;若再通入少量B氣體,體系中A的物質(zhì)的量
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),若要使A的物質(zhì)的量再達到與原平衡狀態(tài)相同,可采取的措施有
減小,升溫或減壓或充入A氣體
減小,升溫或減壓或充入A氣體
.(填一種措施即可)
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)利用三段式法計算出各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度,利用化學(xué)反應(yīng)速率V=
△C
△t
來解答;
(2)設(shè)反應(yīng)的A為Xmol,根據(jù)反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)利用三段式法求出X并計算出各物質(zhì)的物質(zhì)的量,然后求出混合氣體中C的物質(zhì)的量分數(shù)即體積分數(shù);
根據(jù)反應(yīng)物濃度增大,平衡正向移動來解答;
根據(jù)外界條件(濃度、溫度、壓強)對化學(xué)平衡的影響來分析.
解答:解:(1)起始A的濃度為
4mol
2L
=2mol/L,B的濃度為 
2mol
2L
=1mol/L,則 
            2A(g)+B(g)?2C(g)
起始(mol/L)  2          1             0
變化(mol/L):0.6        0.3           0.6
2s時(mol/L):1.4        0.7            0.6
2s時物質(zhì)B的濃度為0.7 mol/L,用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
0.6mol/L
2s
=0.3mol/(L?s);
故答案為:0.3mol/(L?s);0.7 mol/L;
(2)設(shè)反應(yīng)的A為2Xmol,則
              2A(g)+B(g)?2C(g)
起始(mol)  4           2       0
變化(mol):2X          X       2X 
平衡(mol):4-2X        2-X      2X
測得氣體總物質(zhì)的量為4-2X+2-X+2X=4.2,解得X=1.8,
則平衡時A、B、C的物質(zhì)的量分別為0.4mol,0.2mol,3.6mol,混合氣體中C的物質(zhì)的量分數(shù)為
3.6mol
4.2mol
×100%=85.7%,即混合氣體中C的體積分數(shù)為85.7%;
再通入少量B氣體,反應(yīng)物的濃度增大,平衡正向移動,體系中A的物質(zhì)的量減少;
若要使A的物質(zhì)的量再達到與原平衡狀態(tài)相同,則平衡可通過升溫平衡向吸熱的方向即逆反應(yīng)移動或減壓平衡向體積增大即逆反應(yīng)移動或通過充入A氣體,平衡正向移動;
故答案為:85.7%;減小,升溫或減壓或充入A氣體.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)計算以及化學(xué)平衡移動,難度不大,注意利用三段式計算表示各個量,并進行相關(guān)的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)有如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0.
(1)若將4molA和2molB在2L的容器中混合,經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol?L-1,用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
 
;2s時物質(zhì)B的濃度為
 
;
(2)若把amolA和bmolB充入一密閉容器中,達到平衡時它們的物質(zhì)的量滿足:n(A)+n(B)=n(C),則A的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(3)若將4molA和2molB加入體積可變的等壓容器中,一定溫度下達到平衡狀態(tài),測得氣體總物質(zhì)的量為4.2mol.此時,混合氣體中C的體積分數(shù)為
 
;若再通入少量B氣體,體系中A的體積分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),若要使A的體積分數(shù)再達到與原平衡狀態(tài)相同,可采取的措施有
 

(4)如圖是一定條件下該反應(yīng)過程中,體系內(nèi)各物   質(zhì)濃度的變化情況.反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是
 
,t2時曲線發(fā)生變化的原因是
 
,若在t4時將B的濃度增大0.1mol?L-1,請在上圖中畫出各物質(zhì)濃度的變化情況.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g);ΔH<0。

(1)若將4 mol A和2 mol B在2 L的容器中混合,經(jīng)2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為____________________;2 s時物質(zhì)B的濃度為_______________________。

(2)若把a mol A和b mol B充入一密閉容器中,達到平衡時它們的物質(zhì)的量滿足:

n(A)+n(B)=n(C),則A的轉(zhuǎn)化率為____________。

(3)若將4 mol A和2 mol B加入體積可變的等壓容器中,一定溫度下達到平衡狀態(tài),測得氣體總物質(zhì)的量為4.2 mol。此時,混合氣體中C的體積分數(shù)為____________;若再通入少量B氣體,體系中A的體積分數(shù)____________(填“增大”“減小”或“不變”),若要使A的體積分數(shù)再達到與原平衡狀態(tài)相同,可采取的措施有________________________。

(4)下圖是一定條件下該反應(yīng)過程中,體系內(nèi)各物質(zhì)濃度的變化情況。反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是________,t2時曲線發(fā)生變化的原因是_________________,若在t4時將B的濃度增大0.1 mol·L-1,請在下圖中畫出各物質(zhì)濃度的變化情況。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)+B(g)  2C(g),△H<0。

(1)若把amolA和bmolB充入一密閉容器中,達到平衡時它們的物質(zhì)的量滿足:

n(A)+n(B)=n(C),求A的轉(zhuǎn)化率;

(2)若將4molA和2molB加入體積可變的等壓容器中,一定溫度下達到平衡狀態(tài),測得氣體總物質(zhì)的量為4.2mol。此時,求混合氣體中C的體積分數(shù)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省高一6月月考化學(xué)試題 題型:計算題

有如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)+B(g)  2C(g),△H<0。

(1)若把amolA和bmolB充入一密閉容器中,達到平衡時它們的物質(zhì)的量滿足:

n(A)+n(B)=n(C),求A的轉(zhuǎn)化率;

(2)若將4molA和2molB加入體積可變的等壓容器中,一定溫度下達到平衡狀態(tài),測得氣體總物質(zhì)的量為4.2mol。此時,求混合氣體中C的體積分數(shù)。

 

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