【題目】如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.據(jù)此下列說法正確的是
A. 該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol/L
B. 1 mol Zn與足量該硫酸反應(yīng)產(chǎn)生2 g氫氣
C. 配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取該硫酸50 mL
D. 該硫酸與等質(zhì)量的水混合后所得溶液的濃度大于9.2 mol/L
【答案】C
【解析】A.該硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L=18.4mol/L,故A錯(cuò)誤;
B.鋅在濃硫酸中反應(yīng)生成SO2,不會(huì)生成氫氣,故B錯(cuò)誤;
C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,該濃硫酸濃度為18.4mol/L,配制200mL4.6mol/L的稀硫酸需取該硫酸體積==0.05L=50mL,故C正確;
D.硫酸的濃度越小密度越小,該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液質(zhì)量為原硫酸溶液的2倍,密度小于原硫酸溶液,故混合后溶液的體積大于原硫酸溶液的2倍,稀釋后溶質(zhì)硫酸不變,所得溶液的物質(zhì)的量濃度小于9.2mol/L,故D錯(cuò)誤.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。下列說法正確的是
A. 原子半徑的大小順序?yàn)椋?/span>rX>rY>rZ>rW>rQ
B. 元素W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比Q的強(qiáng)
C. 元素X與元素Z的最高正化合價(jià)之和的數(shù)值等于8
D. 離子Y2-和Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的制取氨氣并進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)學(xué)生甲用圖A所示裝置制備氨氣,寫出該法制取氨氣的化學(xué)方程式_________________;制出的氨氣應(yīng)使用________________法來收集,要得到干燥的氨氣可選用____________做干燥劑。
(2)學(xué)生乙用圖B所示裝置也制出了氨氣,他選用的制取試劑可能是__________和____________。
(3)學(xué)生丙用圖C所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是____________________。
(4)學(xué)生丁將裝置C誤裝為裝置D,但經(jīng)同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請(qǐng)說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法:___________________。
(5)學(xué)生戊用裝置E(盛有水)吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入E裝置的錐形瓶內(nèi),看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱,同時(shí)瓶內(nèi)生成了紅棕色的氣體。寫出在此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知H2CO3、CH3COOH和HCOOH的電離常數(shù)分別為4.3×10-7(Ka1)、1.8×10-5、1.7×10-4。等體積、濃度均為0.1 mol·L-1的三種溶液:①CH3COOH溶液 ②HCOOH溶液 ③NaHCO3溶液,將①、②分別與③混合。下列說法正確的是( )
A.相同濃度的甲酸、乙酸和碳酸中酸性最強(qiáng)的是CH3COOH
B.實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的CO2氣體體積(V)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示
C.上述三種溶液中由水電離的c(OH-)大小:NaHCO3>CH3COOH>HCOOH
D.①與③混合后所得溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.10 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M元素的1個(gè)原子失去2個(gè)電子轉(zhuǎn)移到Y(jié)元素的2個(gè)原子中去,形成離子化合物Z.以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A.M形成+2價(jià)陽離子
B.Y形成+2價(jià)陽離子
C.Z可表示為MY2
D.Z的熔點(diǎn)較高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.物質(zhì)得電子的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B.氧化劑是在反應(yīng)中所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物
C.氧化劑是在反應(yīng)中失電子(或電子對(duì)偏離)的反應(yīng)物
D.在一個(gè)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑不可能是同一種物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”將為中國化工企業(yè)開辟新的國際市場(chǎng),其中,能源、資源整合和環(huán)境治理是保駕護(hù)航的基礎(chǔ)。
(1)下面是不同過程的熱化學(xué)方程式,請(qǐng)寫出FeO(s)被CO還原成Fe和CO2的熱化學(xué)方程式_________________。
已知:Fe2O3(s)+3CO(g)===2Fe(s)+3CO2(g) ΔH1=-25 kJ·mol-1 ①
3Fe2O3(s)+CO(g)===2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH2=-47 kJ·mol-1 ②
Fe3O4(s)+CO(g)===3FeO(s)+CO2(g) ΔH3=+19 kJ·mol-1 ③
(2)貴金屬的冶煉中往往會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,先進(jìn)技術(shù)使用NaBH4為誘導(dǎo)劑,可使Co2+與肼(N2H4)在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),制得高純度納米鈷,該過程不產(chǎn)生有毒氣體。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________。
②在納米鈷的催化作用下,肼可以發(fā)生分解反應(yīng)3N2H4 (g)N2(g)+4NH3(g)
保持溫度不變,向容積固定的容器中充入一定量的肼,下列描述能夠說明體系處于平衡狀態(tài)的是_________________
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.單位時(shí)間內(nèi)生成amol N2的同時(shí),生成4molNH3
c. N2H4 和NH3的物質(zhì)的量之比保持不變的狀態(tài)
d.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變的狀態(tài)
若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖所示,其中曲線b表示的是________(物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化情況,為抑制肼的分解,可采取的合理措施有___________________(任寫一種)。
(3)大氣污染氣的主要成分是SO2和NO2。利用下圖所示裝置(電極均為惰性電極)可以吸收SO2,還可以用陰極排出的溶液吸收NO2。
a極為 _________(填“陰”“陽”) b極的電極反應(yīng)式為__________________。簡述該裝置能吸收SO2的原理:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取并收集氫氣
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證葡萄糖的還原性
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:檢查堿式滴定管是否漏液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是:
A.白酒 B.食醋 C.豆?jié){ D.礦泉水
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