【題目】某未知溶液X中可能含有Mg2、Cu2、Fe3、Fe2、SO42、Cl中的幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:Cu2SO3為白色固體,難溶于水,易溶于稀硫酸。下列說(shuō)法正確的是

A.未知液X中一定含有Cu2、Fe3,可能含有Mg2

B.溶液B中含有大量的Cu2

C.取沉淀B加硫酸溶解,再加入KSCN溶液,若顯血紅色,說(shuō)明溶液X中一定含有Fe3

D.沉淀C與稀硫酸發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

【答案】D

【解析】

未知液X通入過(guò)量氨氣,得溶液B,能產(chǎn)生沉淀的可能有Mg2Cu2、Fe3Fe2,其中Fe2不穩(wěn)定,可能被氧氣氧化成Fe3,Cu2在過(guò)量的氨水中形成銅氨絡(luò)合物,可能出現(xiàn)在溶液B中,B中通入二氧化硫,可能生成Cu2SO3,加硫酸溶解,會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),據(jù)此解答。

A.題目中未對(duì)沉淀B進(jìn)行分析,不確定沉淀成分,不確定是否含有Fe3,A錯(cuò)誤;

B.溶液B中含有銅氨絡(luò)合物,無(wú)銅離子,B錯(cuò)誤;

C.取沉淀B加硫酸溶解,再加入KSCN溶液,若顯血紅色,不能說(shuō)明溶液X中一定含有Fe3,因?yàn)?/span>Fe2在沉淀過(guò)程中可能被氧氣氧化成Fe3,C錯(cuò)誤;

D.沉淀CCu2SO3,一價(jià)銅離子在酸性條件下,會(huì)生成銅單質(zhì)和銅離子,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知濃硫酸和木炭粉在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;

(2)試用下圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。

這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置中導(dǎo)管口的編號(hào)):

____ ____________,____ ____。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置A瓶中的溶液褪色,C瓶中的溶液不褪色。B瓶中的溶液的作用是____________________;C瓶中所加試劑是___________________。

(4)裝置中所加固體藥品是無(wú)水硫酸銅,裝置中所加試劑是 _____________;裝置中帶活塞的儀器名稱為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖關(guān)系,對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是( 。

A. 化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

B. 單質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關(guān)系

C. 溶液與分散系屬于并列關(guān)系

D. 化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了元素周期律后,同學(xué)們對(duì)第四周期過(guò)渡元素氧化物產(chǎn)生了濃厚的興趣。是否只有二氧化錳能催化氯酸鉀受熱分解?氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對(duì)氯酸鉀的受熱分解有沒(méi)有催化作用?對(duì)此他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

1)實(shí)驗(yàn)儀器及試劑:實(shí)驗(yàn)儀器:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、帶橡皮塞的導(dǎo)管、量氣裝置、過(guò)濾裝置、電子天平、藥匙、___、___、___等;

實(shí)驗(yàn)試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀;

2)實(shí)驗(yàn)步驟:略;

3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KClO3質(zhì)量(g

氧化物化學(xué)式

氧化物質(zhì)量(g

氧化物回收率

產(chǎn)生氣體(mL)(已折算到標(biāo)況)

耗時(shí)(s

1

0.60

10

480

2

0.60

MnO2

0.20

90%

67.2

36.5

3

0.60

CuO

0.20

90%

67.2

79.5

4

0.60

Fe2O3

0.20

90%

67.2

34.7

5

0.60

Cr2O3

0.20

異常

67.2

188.3

4)實(shí)驗(yàn)討論:

a.在氧化物的回收過(guò)程中,要進(jìn)行過(guò)濾操作,所用的玻璃儀器是玻璃棒、____;

b.實(shí)驗(yàn)編號(hào)3的實(shí)驗(yàn)中KClO3的分解率為____%(保留一位小數(shù))

c.在用Cr2O3做研究實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有黃綠色刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時(shí)綠色的混合物變成了橘黃色,該刺激性氣體是___(填分子式),可用____試紙檢驗(yàn),上述異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是____;

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面物質(zhì)間轉(zhuǎn)換的框圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出框圖中物質(zhì)A、B、E、F分別指代物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________ B_____________ E_____________ F______________

(2)如果2mol Na2O2與足量水蒸氣反應(yīng),可得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積_________L;同時(shí)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是____________。(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

(3)如果AB混合氣體3.0g(平均摩爾質(zhì)量15g·mol1),在與G充分反應(yīng)后,通過(guò)足量Na2O2層,可使Na2O2增重__________g,并得到O2_________mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO22KClO3H2C2O4H2SO42ClO2K2SO42CO22H2O,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.KClO3在反應(yīng)中失去電子B.此反應(yīng)中每生成1 mol ClO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1 mol

C.ClO2是氧化產(chǎn)物D.H2C2O4在反應(yīng)中被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩種常見金屬A(地殼中含量第二的金屬)、B(紅色金屬)分別與兩種酸XY發(fā)生反應(yīng),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D為紅棕色氣體。

回答以下問(wèn)題:

1)反應(yīng)③的離子反應(yīng)方程式為___

26.4gB與過(guò)量X溶液(8mol /L、60mL)充分反應(yīng)后,生成的還原產(chǎn)物有C、D,反應(yīng)后溶液中所含Xn mol ,此時(shí)溶液中所含X的陰離子的物質(zhì)的量為___mol

3)常溫下AY的稀溶液能發(fā)生反應(yīng)生成鹽W,關(guān)于固體W的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(無(wú)關(guān)物質(zhì)已略去)。其中N是紅棕色的化合物。

M由兩種化合物組成,其中含有F;將M通入BaCl2溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

②若經(jīng)反應(yīng)I得到16 g固體N,產(chǎn)生的氣體M恰好被0.3L1mol·L1 NaOH溶液完全吸收得溶液1,則反應(yīng)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四氫呋喃 (THF)常用于藥物合成,結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.二氯代物有五種

B.與丁醛互為同分異構(gòu)體

C.所有碳原子不能處于同一平面

D.1mol呋喃()生成1 mol 四氫呋喃需要2 mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等物質(zhì)的量的X(g)Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s) ΔH<0,下列敘述正確的是 。ā  。

A. 平衡常數(shù)K值越大,X的轉(zhuǎn)化率越大

B. 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率v(X)=2v(Z)

C. 達(dá)到平衡后降低溫度,正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)

D. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案