【題目】同溫同壓下相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。在一定溫度和壓強(qiáng)下,50 mL A2氣體與75 mL B2氣體恰好化合生成50 mL某氣體化合物,則該化合物的化學(xué)式為( )
A. AB2 B. AB C. A3B D. A2B3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X 原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2 倍,X、Y 的核電荷數(shù)之比為3∶4。金屬單質(zhì)Z 在空氣中燃燒生成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。W- 的最外層為8 電子結(jié)構(gòu)。1列說(shuō)法不正確的是
A. 原子半徑大小:Z>W>X>Y
B. Y、W 的某些單質(zhì)或兩元素之間形成的某些化合物可作水的消毒劑
C. Y的單質(zhì)與Z 在不同條件下反應(yīng)生成的離子化合物中陰陽(yáng)離子數(shù)之比均為1∶2
D. X與Y 形成的兩種化合物,一般條件下都能與Z 的最高價(jià)氧化物的水化物發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑:W>Z>Y>X>M
B. XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物
C. 由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體
D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第__次檢測(cè)結(jié)果肯定不正確。
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子(不考慮其他酸根離子),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
第一步:向溶液中滴加過(guò)量的_____(填化學(xué)式)溶液,其目的是檢驗(yàn)CO32-并將其除去;
第二步:加入__________(填化學(xué)式)溶液,其目的是________;
第三步:過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入_____(填化學(xué)式)溶液,其目的是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2NA
B. 1molCH4所含質(zhì)子數(shù)目為10mol個(gè)
C. 0.2NA個(gè)硫酸分子與19.6g磷酸含有相同的氫原子數(shù)
D. 18gNH4+所含電子數(shù)目為10NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的某有機(jī)物溶解于適量的NaOH溶液中,滴入酚酞,溶液呈紅色,煮沸5 min后,溶液顏色變淺,再加入鹽酸顯酸性,沉淀出白色晶體。取少量晶體放到FeCl3溶液中,溶液呈紫色,則該有機(jī)物可能是( )
A.OHCOOCH3
B.CH2OHCOOCH3
C.OHCOOH
D.COOHCOOCH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A. 服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害
B. 酒精溶液可以使蛋白質(zhì)變性,酒精純度越高殺菌消毒效果越好
C. 食品袋中放置的CaO可防止食品氧化變質(zhì)
D. “酸雨”是由大氣中的碳、氮、硫的氧化物溶于雨水造成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A蒸餾(分餾) B萃取 C過(guò)濾 D重結(jié)晶 E分液。
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(填方法的標(biāo)號(hào))
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒 。
(2)分離四氯化碳與水的混合物 。
(3)分離汽油和煤油 。
(4)分離碘水中的碘單質(zhì) 。
(5)提純氯化鈉和硝酸鉀混合物中的硝酸鉀 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上。
A.萃取分液法B.加熱分解C.結(jié)晶法D.分液法E.滲析法F.蒸餾法G.過(guò)濾法
(1) ___________ 除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。
(2)___________從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。
(3)___________分離植物油和氯化鈉溶液。
(4)___________分離碘的四氯化碳溶液分離。
(5)___________除去氧化鈣中的碳酸鈣。
(二)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,試劑為CCl4和蒸餾水,且都是無(wú)色液體,請(qǐng)按下列要求用實(shí)驗(yàn)方法鑒別之(簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程):
①不用任何試劑________________________________________。
②只允許用一種試劑_____________________________________。
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