12．下列化學用語正確的是（　�。�
A．8個中子的碳原子的核素符號：12CB．次氯酸的結(jié)構式：H-Cl-O
C．氫氧根離子的電子式：D．Cl-離子結(jié)構示意圖：

分析 A．質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，元素符號的左上角為質(zhì)量數(shù)，左下角為質(zhì)子數(shù)；
B．次氯酸的中心原子為O原子，不存在H-Cl鍵；
C．氫氧根離子為氧離子，需要標出所帶電荷及最外層電子；
D．氯離子的核電荷數(shù)為17，不是18．

解答 解：A．8個中子的碳原子的質(zhì)量數(shù)為14，該核素正確的表示方法為：614C，故A錯誤；
B．次氯酸分子中含有1個O-H鍵和1個O-Cl鍵，其正確的結(jié)構式為：H-O-Cl，故B錯誤；
C．氫氧根離子帶有1個單位負電荷，其電子書為，故C正確；
D．氯離子的核電荷數(shù)為17，核外電子總數(shù)為18，最外層含有8個電子，其離子結(jié)構示意圖為：，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了離子結(jié)構示意圖，題目難度中等，涉及電子式、離子結(jié)構示意圖、結(jié)構式、元素符號等知識，明確常見化學用語的概念及書寫原則為解答關鍵，試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列裝置用于實驗室制氨氣或驗證氨氣的某化學性質(zhì)，其中能達到實驗目的是（　　）
A．用裝置甲制取氨氣B．用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣
C．用裝置丙驗證氨氣具有還原性D．用裝置丁吸收尾氣

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關元素或化合物性質(zhì)的比較不正確的是（　�。�
A．酸性：H2SO4＞H2SO3B．氧化性：H2SO4（濃）＞H2SO4（�。�
C．穩(wěn)定性：CH4＜SiH4D．堿性：Mg（OH）2＞Al（OH）3

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．用于合成氨的工業(yè)煤氣中含有H2S、C2H5SH（乙硫醇）、COS（羰基硫）、CS2等含硫化合物，工業(yè)上無機硫常用氧化鋅法處理，有機硫可用鈷鉬催化加氫處理．
H2S+ZnO═ZnS+H2O；   
C2H5SH+ZnO═ZnS+C2H4+H2O；
C2H5SH+H2═C2H6+H2S；   
COS+H2═CO+H2S；   
CS2+4H2═CH4+2H2S
（1）鈷原子在基態(tài)時核外電子排布式為[Ar]3d74s2或1s22s22p63s23p63d74s2．
（2）下列有關分子結(jié)構的說法正確的是ABCD（填字母）．
A．C2H4分子中有5個σ鍵和1個π鍵
B．COS分子（結(jié)構如圖1）中鍵能C=O＞C=S
C．H2S分子呈V形結(jié)構
D．CH4、C2H6分子中碳原子均采用sp3雜化
（3）下列有關說法不正確的是C    （填字母）．
A．H2O、CO、COS均是極性分子
B．相同壓強下沸點：CS2＞CO2
C．相同壓強下沸點：C2H5SH＞C2H5OH
D．相同壓強下沸點：CO＞N2
（4）β-ZnS的晶胞結(jié)構如圖2，晶胞中S2數(shù)目為4   個．
（5）具有相似晶胞結(jié)構的ZnS和ZnO，ZnS熔點為1830℃，ZnO熔點為1975℃，后者較前者高是由于氧離子半徑比硫離子小，晶格能大．
（6）鉬的一種配合物化學式為：Na3[Mo（CN）8]•8H2O，中心原子的配位數(shù)為8．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4℃）、0.34g（25℃）、6.8g（95℃）．乙醚的沸點為34.6℃．實驗室常用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸．其原理為：
2CHO+NaOH-→CH2OH+COONa
實驗步驟如下：
①向圖所示裝置中加入適量NaOH、水和苯甲醛，混勻、加熱，使反應充分進行．
②從冷凝管下口加入冷水，混勻，冷卻．倒入分液漏斗，用乙醚萃取、分液．水層保留待用．將乙醚層依次用10% Na2CO3溶液、水洗滌．
③將乙醚層倒入盛有少量無水MgSO4的干燥錐形瓶中，混勻、靜置后將其轉(zhuǎn)入蒸餾裝置，緩慢均勻加熱除去乙醚，收集198℃～204℃餾分得苯甲醇．
④將步驟②中的水層和適量濃鹽酸混合均勻，析出白色固體．冷卻、抽濾得粗產(chǎn)品，將粗產(chǎn)品提純得苯甲酸．
（1）步驟②中，最后用水洗滌的作用是除去NaOH、苯甲酸鈉、碳酸鈉等雜質(zhì)．將分液漏斗中兩層液體分離開的實驗操作方法是：先把下層液體從下端放出后把上層液體從上口倒出．
（2）步驟③中無水MgSO4的作用是干燥劑．
（3）步驟④中水層和濃鹽酸混合后發(fā)生反應的化學方程式為C6H5-COONa+HCl-→C6H5-COOH+NaCl；將反應后混合物冷卻的目的是使苯甲酸盡可能多的析出．
（4）抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外，還有吸濾瓶、布氏漏斗（填儀器名稱）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列生活中遇到的問題，不涉及到化學變化的是（　�。�
A．用CCl4可擦去圓珠筆油漬
B．蚊蟲叮咬處涂抹肥皂水可止痛癢
C．煮魚時加入少量食醋和料酒可除腥味，增加香味
D．小蘇打可用作焙制面包

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．某中學化學興趣小組欲制取飽和氯水，并進行氯水的氧化性實驗．他們采用如圖1裝置，制取較大量的飽和氯水，并進行有關實驗．

（1）寫出儀器名稱A分液漏斗、B圓底燒瓶．
（2）寫出裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式4HCl（濃）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（3）為使制取過程簡便并保證制得的氯水純凈，有的同學提出了如下建議：
①在裝置乙和丙之間增加裝置戊[圖（a）]，你認為有無必要無（填“有”或“無”）．②在裝置丙的長導管口處，接一個多孔球泡[如圖（b）]，可以提高氯氣的吸收效果．原因是增加氯氣與水的接觸面積，利于氯氣溶解．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖1的實線表示元素周期表的部分邊界． ①～⑤分別表示元素周期表中對應位置的元素．
（1）③④⑤的氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序是HF＞H2O＞H2S （用化學式表示）．
（2）寫出②含有12個中子的核素的化學符號2311Na
（3）M、N兩種化合物均由①②③④四種元素組成，寫出此兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應的離子方程式H++HSO3-═SO2↑+H2O．
（4）X、Y、Z代表原子序數(shù)依次增大的三種短周期元素．在周期表中，Y與X相鄰，Y與Z也相鄰；X、Y和Z三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17；X、Y、Z三種元素有的是上表中編號①～⑤的元素，有的不是，不是①～⑤的元素在周期表中的位置為第二周期第VA族．X、Y、Z和①可組成一化合物，其原子個數(shù)比為2﹕4﹕1﹕8，該化合物所含化學鍵類型為離子鍵和共價鍵
（5）某同學受鑭系、錒系元素排列方式的啟發(fā)，將元素周期表設計成下列更簡明的形式，把118種元素全部排列在內(nèi)，圖2除A、B、C、D外每個位置只表示一種元素．則該圖的A位置包含11（填數(shù)字）種元素．C位置中的元素是否全部是金屬元素是（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．為了達到下表所列的一些有關家庭常用物質(zhì)的實驗要求，請選擇合適的化學試劑，將其標號填入對應的空格中．
實　驗　目　的化學試劑及方法供選擇的化學試劑及方法
A．加入硝酸酸化的硝酸銀溶液
B．加入食醋，加熱
C．灼燒、聞氣味
D．加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱
E．將樣品滴在淀粉碘化鉀試紙上
除去熱水瓶中的水垢
鑒別蔗糖和葡萄糖
驗證味精中是否含有食鹽
區(qū)別毛織物和棉織物
檢驗自來水是否含Cl2分子

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