【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是:______________。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是:_____________________________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值___________(填“偏大、偏小、無影響”)
(4)加入NaOH溶液的正確操作是_____________(填字母).
A.沿玻璃棒緩慢加入 B.一次迅速加入 C.分三次加入
(5)上述實驗測得的結果與書上的57.3kJ/mol有偏差,產生偏差的原因可能是______________
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中后未及時將蓋板蓋好.
c.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
(6)若將含0.5mol H2SO4的濃硫酸與含1mol NaOH的溶液混合,放出的熱量_______(填“小于”、“等于”或“大于”)57.3kJ
(7)已知:CH3COOH(aq)與NaOH(aq)反應的△H=﹣12.1kJmol﹣1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應的△H=﹣55.6kJmol﹣1.則CH3COOH在水溶液中電離的△H等于______________.
A.﹣67.7kJmol﹣1 B.﹣43.5kJmol﹣1 C.+43.5kJmol﹣1 D.+67.7kJmol﹣1
【答案】環(huán)形玻璃攪拌棒 保溫,防止熱散失 偏小 B abc 大于 C
【解析】
(1)根據量熱計的構造來判斷該裝置的缺少儀器;
(2)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作;
(3)不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失;
(4)將NaOH溶液倒入小燒杯中,不能分幾次倒入,否則會導致熱量散失,影響測定結果;
(5)a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏。
b.將NaOH溶液倒入小燒杯中,不能分幾次倒入,否則會導致熱量散失;
c.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液溫度,H2SO4的起始溫度偏高;
(1)根據量熱計的構造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,故答案為:保溫,防止熱散失;
(3))大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數值將會減。
故答案為:偏;
(4)倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失,不能分幾次倒入氫氧化鈉溶液,否則會導致熱量散失,影響測定結果;
故答案為:B;
(5)a.裝置保溫、隔熱效果差,測得的熱量偏小,則測定的中和熱的數值偏小,故a正確;
b.盡量一次快速將NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,會導致熱量散失較多,則測定的中和熱的數值偏小,故b正確;
c.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液溫度,H2SO4的起始溫度偏高,溫度差偏小,中和熱的數值偏小,故c正確;
故選:abc;
(6)濃硫酸稀釋放熱,反應后的溫度偏高,溫度差偏大,所測得中和熱的數值偏大,故答案為:大于;
(7)根據題意可得如下熱化學方程式:CH3COOH (aq) + OH-(aq)= CH3COO-(aq) + H2O(l) ΔH=-12.1 kJ·mol-1,H+(aq) + OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-55.6 kJ·mol-1,依據蓋斯定律上面第一個式子減第二個式子,得到:CH3COOH (aq)H+(aq )+ CH3COO-(aq) ΔH=(-12.1 kJ·mol-1)-(-55.6 kJ·mol-1)=+43.5 kJ·mol-1綜上所述,故選:C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】能證明乙烯分子里含有一個碳碳雙鍵的事實是( )
A.乙烯分子里碳氫原子個數之比為1∶2
B.乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質的量相等
C.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
D.乙烯易與溴水發(fā)生加成反應,且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴單質
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
①試管中加入乙醇、乙酸和濃硫酸的順序是_______;
②濃硫酸的作用是_________;
③飽和碳酸鈉溶液的主要作用____;
④裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的____,長導管的作用是________。
⑤若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是_________。
⑥進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是______。
⑦生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全轉化為生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)______。
A 單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B 單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C 單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D 正反應的速率與逆反應的速率相等
E 混合物中各物質的濃度不再變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按照如圖裝置持續(xù)通入氣體X,可以看到a處有紅色物質生成,b處變藍,c處得到液體,則X可能是(假設每個反應均完全)( )
A.B.或C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】蘋果醋是一種由蘋果汁發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等藥效。蘋果酸是一種常見的有機酸,其結構簡式為。
(1)蘋果酸的分子式為___。
(2)1mol蘋果酸與足量金屬鈉反應,能生成標準狀況下的氫氣___L。
(3)蘋果酸可能發(fā)生的反應是___(填序號)。
A.與NaOH溶液反應
B.與石蕊試液作用
C.與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應
D.與乙醇在一定條件下發(fā)生酯化反應
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗裝置可用來測定含兩種元素的某種氣體X的分子式。
在注射器A中裝有260毫升氣體X并慢慢通過不含空氣并裝有紅熱的氧化銅的玻璃管B,使之完全反應,得到以下實驗結果:實驗前B管重克,實驗后B管重克,B管中的黑色粉末變成紅色粉末。在C管中收集到的無色液體是水;在注射器D中收集到的氣體是氮氣。試回答下列問題:
(1)X氣體是由______和______元素組成的。
(2)若260毫升X氣體完全反應后,收集到的氮氣質量是0.28克。根據實驗時溫度和壓強計算1摩爾X氣體的體積是26000毫升,則X的摩爾質量是______克/摩爾。
(3)通過計算,確定X的分子式為______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100mL甲氣體經過下圖實驗的處理,結果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為
A.NO2、NH3、N2B.NH3、NO、CO2
C.NH3、NO2、CO2D.NH3、NO、N2
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從海帶中提取碘,可經過以下實驗步驟完成。下列有關說法正確的是( )
A.灼燒過程中使用的玻璃儀器有酒精燈、燒杯、玻璃棒
B.氧化過程中發(fā)生反應的離子方程式為
C.檢驗碘單質時,可選用淀粉,若淀粉變藍說明海帶中一定含有碘單質
D.分液時,先打開活塞放出下層液體,再關閉活塞,從上口倒出上層液體
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】時,用二元弱酸溶液滴定溶液所得滴定曲線如圖。下列說法不正確的是
A.點所示溶液中:
B.點所示溶液中:
C.點所示溶液中:
D.滴定過程中可能出現(xiàn):
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com