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有機物結構可用鍵線式表示,如CH3CH(CH3)CH2CH3 (2-1甲基丁烷)的鍵線式:

下列反應稱為Diels-Alder反應,常用于有機物的合成:

其中化合物Ⅱ由以下路線合成:

請回答下列問題
( 1)化合物A的分子式為
 
化合物B的結構簡式為
 

(2 )2-甲基-2-丁烯經過兩步反應可制得化合物Ⅰ.請寫出兩步化學反應方程式(注明反應條件):
 

(3)化合物Ⅲ有多種同分異構體,請寫出一種符合下列條件的芳香族同分異構體:
 

①遇FeCl3溶液不顯色;
②1mol 分子與足量鈉反應生成1mol H2;
③苯環(huán)上的一氯代物有兩種同分異構體.
(4)實驗發(fā)現,與CH≡CH(乙炔)也能發(fā)生Diels-Alder反應,請寫出該反應產物的結構簡式
 
考點:有機物的合成,有機物的結構和性質
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)根據A的結構簡式書寫其分子式,鍵線式中交點、端點為碳原子,利用H原子飽和C的四價結構;根據B發(fā)生消去反應的產物結構,可知B為HO-CH2-CH=CH-COOH;
(2)2-甲基-2-丁烯與溴發(fā)生加成反應生成(CH32CBrCHBrCH3,再發(fā)生消去反應生成CH2=C(CH3)CH=CH3;
(3)化合物Ⅲ的同分異構體芳香族化合物,含有1個苯環(huán),除苯環(huán)外不含其它不飽和鍵,同時還符合下列條件:①遇FeCl3溶液不顯色,說明沒有酚羥基;②1mol 分子與足量鈉反應生成1mol H2,含有2個醇羥基,③苯環(huán)上的一氯代物有兩種同分異構體,含有2個不同的取代基且處于對位;
(4)中碳碳雙鍵中其中一個碳碳鍵斷裂,中間形成1個新的碳碳雙鍵,CH≡CH中其中一個碳碳鍵斷裂,其它斷鍵得到碳原子相互連接形成碳碳鍵.
解答: 解:(1)根據A的結構簡式,可知其分子式為C4H6O;根據B發(fā)生消去反應的產物結構,可知B為HO-CH2-CH=CH-COOH,故答案為:C4H6O;HO-CH2-CH=CH-COOH;
(2)2-甲基-2-丁烯與溴發(fā)生加成反應生成(CH32CBrCHBrCH3,再發(fā)生消去反應生成CH2=C(CH3)CH=CH3,反應方程式為:,,
故答案為:;
(3)化合物Ⅲ的同分異構體芳香族化合物,含有1個苯環(huán),除苯環(huán)外不含其它不飽和鍵,同時還符合下列條件:①遇FeCl3溶液不顯色,說明沒有酚羥基;②1mol 分子與足量鈉反應生成1mol H2,含有2個醇羥基,③苯環(huán)上的一氯代物有兩種同分異構體,含有2個不同的取代基且處于對位,符合條件的同分異構體為:,
故答案為:任意一種;
(4)中碳碳雙鍵中其中一個碳碳鍵斷裂,中間形成1個新的碳碳雙鍵,CH≡CH中其中一個碳碳鍵斷裂,其它斷鍵得到碳原子相互連接形成碳碳鍵,反應產物的結構簡式為:,
故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷與合成、同分異構體書寫等,關鍵是給予信息的理解,側重考查學生分析推理與知識遷移應用,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

丙二酸二乙酯具有雙重α-氫,呈現明顯酸性,與鹵代烴經下列步驟生成丙二酸類化合物,丙二酸類化合物不穩(wěn)定,受熱脫羧生成相應的一元羧酸:

(1)反應(Ⅰ)屬
 
反應.(填反應類型)
(2)現取CH3CH2Br,依上述條件及過程可合成相應的穩(wěn)定的一元羧酸A和B,請寫出其結構簡式.
A:
 
,B:
 

(3)如需合成穩(wěn)定的一元羧酸,所需溴代烴的結構簡式為
 
,
寫出合成時發(fā)生的第Ⅲ步反應的化學方程式
 

用此溴代烴還能合成穩(wěn)定的只含有C、H、O三元素的二元羧酸C和D,其中C為鏈狀、D為環(huán)狀.其結構式分別為:
C:
 
,D:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的分子正負電荷重心不相重合的是( 。
A、C2H2
B、CO2
C、NH3
D、BF3

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D均是前四周期元素組成的單質或化合物,它們之間有如下列轉化關系:
(1)若D是能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,A、B為兩種單質,組成它們的元素原子序數之和為18,②、③均為化合反應,則反應①中氧化劑與還原劑的質量之比為
 

(2)若A、B、C、D均含有同一種常見金屬元素,B是黑色磁性固體,D是一種紅褐色沉淀,反應②在常見稀酸中進行,C是該反應中生成的唯一鹽,反應②的離子方程式是
 

(3)若A、B、C、D均含有同一種短周期的金屬元素,且B和D在溶液中反應生成沉淀C,則下列判斷正確的是
 
(填字母).
a.A可能是一種耐火材料;
b.B的溶液一定呈堿性;
c.C 一定既溶于鹽酸又溶于苛性鈉溶液;
則B與D在溶液中反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:

合物Ⅱ可由化合物Ⅰ制備,路線如下:

(1)化合物Ⅲ的化學式為
 
,1mol該物質完全燃燒需消耗
 
molO2
(2)寫出轉化Ⅳ→Ⅴ的化學方程式
 
(注明條件).
(3)寫出轉化Ⅴ→Ⅱ的化學方程式
 
(不要求注明條件).
(4)化合物Ⅲ有多種同分異構體,請寫出一種符合下列條件的同分異構體:
 

①遇FeCl3溶液顯紫色;       ②核磁共振氫譜有3種信號峰;
③苯環(huán)上的一氯代物只有一種結構.
(5)化合物Ⅴ和化合物Ⅵ在一定條件下按物質的量m:n反應合成高分子化合物Ⅶ,且原子轉化率為100%,高分子化合物Ⅶ的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

磷是重要的非金屬元素.
(1)有關白磷(P4)的敘述正確的是
 
(選填編號).
a.易溶于CS2    b.易自燃    c.分子中有4個P-P鍵
P4在過量的熱NaOH溶液中會生成PH3氣體和NaH2PO2(次磷酸鈉),寫出該反應的化學方程式
 

由該反應可推知H3PO2
 
元酸.用NaH2PO2驗證次磷酸是弱酸,還需要的物質是
 

(2)NaH2PO2可在酸性條件下與Ni2+作用進行“化學鍍鎳”(如在木材表面生成一層Ni-P合金),反應中磷元素化合價發(fā)生的變化是
 
(選填編號).
a.升高 b.降低   c.既升高又降低
(3)25℃時,HF的Ki=3.6×10 -4;H3PO4的Ki1=7.5×10 -3,Ki2=6.2×10 -8,Ki3=2.2×10 -13
則以下表述錯誤的是
 
(選填編號).
a.0.1mol/L的H3PO4溶液,c(H+)>0.1mol/L     b.NaF和H3PO4反應生成NaH2PO4
c.0.1mol/L的溶液,pH由大到小的順序是:Na3PO4>Na2HPO4>NaF>NaH2PO4
(4)Ag3PO4是難溶于水的黃色固體,試用平衡移動的原理解釋其溶于稀硝酸的原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

[化學一選修 5:有機化學基礎]合成滌綸的流程圖如下所示.

回答下列問題:
(1)B 中官能團的名稱是
 

(2)C 的名稱是
 
;
(3)C→D 的反應類型是
 
;
(4)E與 H 反應的化學方程式為
 
;
(5)E有多種同分異構體,符合下列條件的同分異構體有
 
種,其中在核磁共振氫譜中出現四組峰的是
 
(寫出結構簡式).
①芳香族化合物;②紅外光譜顯示含有羧基;③能發(fā)生銀鏡反應;④能發(fā)生水解反應
(6)A也能一步轉化生成 E:A
試劑a
E,試劑a可以用
 
溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度,試根據實驗回答下列問題:
(1)準確稱量4.1g含有少量中性易溶雜質的樣品,配成250mL待測溶液.稱量時樣品可放在
 
(填編號字母) 上稱量
(A)小燒杯       (B)潔凈紙片        (C)直接放在托盤上
(2)滴定時,一般不可選用
 
(填編號字母)作指示劑.
(A)甲基橙        (B)石蕊         (C)酚酞
(3)下列有關滴定操作的順序正確的是
 

①檢查滴定管是否漏水  ②用蒸餾水洗滌玻璃儀器  ③用標準溶液潤洗盛標準溶液的滴定管,用待測液潤洗盛待測液的滴定管  ④裝標準溶液和待測液并調整液面(記錄初讀數) ⑤取一定體積的待測液于錐形瓶中  ⑥滴定操作
(4)用0.2010mol?L-1標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定的正確操作方法是
 

(5)根據你所選擇的指示劑,正確判斷滴定終點的現象是
 

(6)根據下表數據,計算被測燒堿濃度為
 
,燒堿樣品的純度為
 

滴定次數待測溶液體積(ml)標準鹽酸體積(ml)
滴定前刻度(ml)滴定后刻度(ml)
第一次10.000.4020.50
第二次10.000.2020.80
第三次10.004.1024.00
(7)下列實驗操作會對滴定結果產生的后果.(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①觀察酸式滴定管液面時,開始仰視,滴定終點平視,則滴定結果
 

②若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00mL待測液,則滴定結果
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗能達到目的是( 。
A、
測定乙醇結構式
B、
測定硫酸濃度
C、
合成并檢驗氨
D、
分離并回收硝基苯中的苯

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