A.二氧化碳 | B.甲烷 | C.氧氣 | D.水蒸氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.⑤⑦ | B.①②⑧ | C.③④⑤⑦ | D.②⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.稻草、秸稈焚燒后的灰燼可以為莊稼提供肥料,所以應(yīng)提倡稻草、秸稈的焚燒 |
B.用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒 |
C.日本大地震后,防疫人員在震區(qū)周?chē)鍪疫M(jìn)行環(huán)境消毒,防止災(zāi)后出現(xiàn)疫情 |
D.盡量購(gòu)買(mǎi)本地的、當(dāng)季的食物,符合節(jié)能、低碳生活理念 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加強(qiáng)海底可燃冰的探測(cè)與開(kāi)發(fā)研究 |
B.積極推廣風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能發(fā)電 |
C.在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域中實(shí)行“減量化、再利用、資源化” |
D.將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高農(nóng)民收入 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.實(shí)行低碳經(jīng)濟(jì)是控制溫室效應(yīng)的措施之一 |
B.向燃料煤中加入生石灰,可減少酸雨的發(fā)生 |
C.控制汽車(chē)尾氣排放是解決赤潮問(wèn)題的主要途徑 |
D.依據(jù)綠色化學(xué)思想設(shè)計(jì)化學(xué)工藝流程可減少對(duì)環(huán)境的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.采用電解水法制取氫氣作為新能源 |
B.加大開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉戳Χ龋瑴p少化石燃料的使用 |
C.研制推廣以乙醇為燃料的汽車(chē) |
D.生產(chǎn)、生活中,努力實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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