在實驗室進(jìn)行物質(zhì)制備,下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( )。
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:CH3CH-CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHOCH3CH2CH2CH2OH;CO的制備原理:HCOOHCO↑+H2O,并設(shè)計出原料氣的制備裝置(如圖)。
請?zhí)顚懴铝锌瞻?
(1)寫出實驗室制備氫氣的化學(xué)方程式: 。
(2)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中b的作用分別是 ; C中盛裝的試劑是 。若用以上裝置制備H2,在虛線框內(nèi)畫出收集H2干燥的裝置圖。
(3)制丙烯時,還產(chǎn)生少量SO2, CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是________________(填序號)
①足量飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石灰水 ④無水CuSO4 ⑤品紅溶液
(4)下圖所示裝置工作時均與H2有關(guān)。
①圖1所示裝置中陽極的電極反應(yīng)式為 。
②圖2所示裝置中,通入H2的管口是 (選填字母代號)。
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實驗,實驗結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色。該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H2。該結(jié)論 (填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),你的理由是 (用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室中某些氣體的制取、除雜及收集裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的是
選項 | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中物質(zhì) | d中收集的氣體 |
A | 濃氨水 | CaO | 濃H2SO4 | NH3 |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | 濃H2SO4 | SO2 |
C | 飽和食鹽水 | 電石 | CuSO4溶液 | CH≡CH |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | 飽和NaCl溶液 | Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的是
選項 | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 飽和食鹽水 | 電石 | CH≡CH | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
煅燒硫酸鎂的過程中存在以下反應(yīng):
利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列藥品和裝置合理且能完成相應(yīng)實驗的是
A.噴泉實驗 |
B.實驗室制取并收集氨氣 |
C.制備氫氧化亞鐵 |
D.驗證苯中是否有碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
可用如圖所示裝置制取、凈化、收集的氣體是( )
A.鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 |
B.濃氨水與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣 |
C.亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫 |
D.銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮 |
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