已知:A、B、F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的高分子材料.根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題:

(1)操作⑥、操作⑦的名稱分別為:
 
、
 

(2)下列物質(zhì)中沸點(diǎn)最高的是
 
.A.汽油  B.煤油  C.柴油  D.重油
(3)在①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是
 
;原子利用率為100%的反應(yīng)是
 
.(填序號(hào))
(4)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
、F
 

(5)寫出反應(yīng)③的離子方程式
 

(6)作為家庭中常見(jiàn)的物質(zhì)F,它給我們帶來(lái)了極大的方便,同時(shí)也給我們?cè)斐闪谁h(huán)境污染,這種環(huán)境污染是指
 

(7)若120g A和184g B反應(yīng)生成106g C,則該反應(yīng)的產(chǎn)率為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:
分析:E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,則E為CH2=CH2;由乙烯可以轉(zhuǎn)化成F,再結(jié)合“F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的高分子材料”知,F(xiàn)為;A、B、F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,E與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為C2H5OH,由流程圖知,C在酸性或堿性條件下都可以得到乙醇,說(shuō)明C是某種酸與乙醇反應(yīng)生成的酯,再結(jié)合“A與B反應(yīng)生成C,A是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物”知,則A為CH3COOH,C為CH3COOCH2CH3,D為CH3COONa,由操作⑥可知,為石油分餾,以此來(lái)解答.
解答: 解析:E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,則E為CH2=CH2;由乙烯可以轉(zhuǎn)化成F,再結(jié)合“F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的高分子材料”知,F(xiàn)為;A、B、F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,E與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為C2H5OH,由流程圖知,C在酸性或堿性條件下都可以得到乙醇,說(shuō)明C是某種酸與乙醇反應(yīng)生成的酯,再結(jié)合“A與B反應(yīng)生成C,A是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物”知,則A為CH3COOH,C為CH3COOCH2CH3,D為CH3COONa,
(1)由石油得到汽油、煤油、柴油等輕質(zhì)油的操作是分餾;由石油產(chǎn)品制取乙烯的操作是裂解(深度裂化),故答案為:分餾;裂解(深度裂化);
(2)由于在石油分餾的操作過(guò)程中,溫度逐步升高使烴汽化,再經(jīng)冷凝將烴分離開來(lái),得到石油的分餾產(chǎn)品,即先得到的分餾產(chǎn)品沸點(diǎn)低,后得到的分餾產(chǎn)品沸點(diǎn)高,故選:D;
(3)由于酯化反應(yīng)、酯的水解反應(yīng)均屬于取代反應(yīng),所以在①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是①、②、③;原子利用率為100%的反應(yīng)是加成反應(yīng)和加聚反應(yīng),所以原子利用率為100%的反應(yīng)是④、⑤,故答案為:①②③;④⑤;
(4)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:CH3COOH;;
(5)反應(yīng)③的離子方程式:CH3COOCH2CH3+OH-
CH3COO-+HOCH2CH3,
故答案為:CH3COOCH2CH3+OH-
CH3COO-+HOCH2CH3;
(6)塑料的主要成分是聚乙烯,由于聚乙烯結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、難以分解,急劇增加的塑料廢棄物會(huì)造成“白色污染”,故答案為:白色污染;
(7)n(CH3COOH)=
120g
60g/mol
=2mol  n(C2H5OH)=
184g
46g/mol
=4mol,所以乙醇過(guò)量,應(yīng)以乙酸計(jì)算,2mol乙酸完全酯化可生成乙酸乙酯2mol×88g/mol=176g,故該反應(yīng)的產(chǎn)率為:
106g
176g
×100%=60.2%,故答案為:60.2%.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,E為乙烯是推斷的突破口,再根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氧化還原反應(yīng)發(fā)生在同種元素之間的是( 。
A、Zn+2 HCl═ZnCl2+H2
B、2 H2S+SO2═3S↓+2 H2O
C、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
D、2 H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在KCl和CaCl2的混合物中,K+和Ca2+的物質(zhì)的量之比為2:1,則KCl和CaCl2的物質(zhì)的量之比為
 
,若要取出含1mol Cl-的該混合物,應(yīng)稱取該混合物的質(zhì)量為
 
g.
(2)同溫、同壓下某瓶充滿O2時(shí)重106克,充滿CO2時(shí)重112克,充滿某氣體時(shí)重98克.則某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O在該反應(yīng)中,若消耗了32g Cu,則轉(zhuǎn)移了
 
mol 電子,生成
 
L SO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合正確的是( 。
純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HD
B膽礬石灰水硫酸鋇Al(OH)3NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D冰醋酸福爾馬林苛性鉀碘化氫乙醇
A、AB、BC、CD、.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)離子檢驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向某溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解該溶液中一定含有SO42-
B向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
C向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體該溶液一定含有CO32-
D向某溶液中加入NaOH溶液并微熱,產(chǎn)生能夠使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的無(wú)色氣體該溶液中一定含有NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體的組成,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

基于上述反應(yīng)所得黑色固體粉末,研究性學(xué)習(xí)小組提出下列假設(shè)并欲做實(shí)驗(yàn)分析.
假設(shè)一:固體全部是Fe3O4
假設(shè)二:固體全部是Fe    
假設(shè)三:固體是
 

取鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體作為樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
探究1:取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中,若現(xiàn)象為
 
,則假設(shè)一成立.
探究2:取1.68g樣品在純氧中灼燒后,若質(zhì)量為
 
g,則假設(shè)二成立.
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,假設(shè)一、二都不成立.
探究3:取樣品4.00g進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).

B中的溶液是
 
;實(shí)驗(yàn)后經(jīng)測(cè)定樣品完全反應(yīng),D中剩余固體質(zhì)量為3.36g,且測(cè)得E中沉淀質(zhì)量為6.0g,則樣品中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;實(shí)驗(yàn)裝置中有一明顯缺陷是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α氨基酸與亞硝酸(HNO2)反應(yīng)生成α羥基酸.如:

試根據(jù)下列六種有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出有機(jī)物B和E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
B:
 

E:
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①A→C:
 
,
②D→F:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠排出的污水中含有大量的Fe3+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子.以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4?7H2O)和汞的方案.
[藥品]NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
[實(shí)驗(yàn)方案]如圖
[問(wèn)題探究]
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程
 

(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是
 
,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為
 

(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有
 
、
 
,所涉及的主要操作依次為
 

(5)步驟Ⅳ常用的方法是
 
,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響?
 
(填“是”或“否”),如有影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)綠色環(huán)保方案來(lái)實(shí)現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng):
 

(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下在密閉容器中通入2mL某烷烴和13mL O2,點(diǎn)火爆炸后去掉生成的CO2和H2O,再通入6mL O2,再點(diǎn)火爆炸,此時(shí)O2有剩余.求烷烴的分子式和可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.若其一鹵代物有4種,命名此烷烴.

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