將SO2通入BaCl2溶液中至飽和未見有沉淀生成，繼續(xù)加入另一物質(zhì)，仍無沉淀生成，則該物質(zhì)可能為
A．Cl2B．NH3C．H2SO4D．HCl
D

試題分析：A、Cl2會(huì)與SO2反應(yīng)生成硫酸，從而與BaCl2生成沉淀；B、NH3會(huì)與SO2反應(yīng)生成亞硫酸銨，亞硫酸銨再與BaCl2反應(yīng)有沉淀生成，；C、H2SO4會(huì)與BaCl2反應(yīng)生成沉淀；D、沒有明顯變化。2的相關(guān)性質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為探究Na2SO3溶液的性質(zhì)，在白色點(diǎn)滴板的a、b、c、d四個(gè)凹槽中滴入Na2SO3溶液，再分別滴加下圖所示的試劑

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
a中溴水褪色
還原性：SO32—> Br—
B
b中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀
SO32—和S2—在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)
C
c中滴入酚酞溶液變紅，再加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀且紅色褪去
SO32—+H2OHSO3—+OH—，所以滴入酚酞變紅；
Ba2++SO32—→BaSO3↓(白)，使水解平衡左移，紅色褪去
D
d中產(chǎn)生白色沉淀
­Na2SO3溶液已被氧化變質(zhì)
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中，用如下圖所示裝置及所給藥品（圖中部分夾持儀器已略去）探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng)，并測(cè)定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。已知SO3熔點(diǎn)為16．8℃，假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收，且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2。

（1）已知0．5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3，放出49．15 kJ熱量，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                                                        。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)從上面右圖中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置，將其序號(hào)填入空格中：裝置Ⅰ          ，裝置Ⅱ          ，裝置Ⅲ          。
（3）開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是                             。
（4）加熱硬質(zhì)玻璃管時(shí)，若不斷升高溫度，SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)           （填“增大”、“不變”或“減小”）。
（5）停止通入SO2，熄滅酒精燈后，為使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收，操作方法是                                                           。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g ,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g，則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是            （用含字母的代數(shù)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究，用維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等，使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（加熱及固定裝置已略去）

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
（2）裝置C 中的試劑是       （ 填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液         B． 酸性高錳酸鉀溶液        C．亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  ，其說明了SO2具有   ，該實(shí)驗(yàn)操作的名稱是        。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是         
（4）B中的溶液無明顯現(xiàn)象，當(dāng)?shù)渭勇人畷r(shí)有白色沉淀，寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為          

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是
A．在蔗糖中加入濃硫酸后，出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性
B．濃硝酸在光照下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定
C．常溫下，濃硝酸可以用鋁罐運(yùn)輸，說明鋁與濃硝酸常溫下不反應(yīng)
D．反應(yīng)CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4能進(jìn)行，說明CuS既不溶于水，也不溶于稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是___________，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是___________、_____________，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是_________和___________；配平下面離子方程式：
□SO2＋□＋□H2O＝□＋□＋□H＋；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象______________________；
（4）尾氣可采用____________________溶液吸收。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(NH4)2SO4在一定條件下發(fā)生如下分解反應(yīng)：
4(NH4)2SO4N2↑＋6NH3↑＋3SO2↑＋SO3↑＋7H2O
將反應(yīng)后的混合氣體通入一定量的氯化鋇溶液中，下列說法中不正確的是(    )
A．一定沒有亞硫酸鋇沉淀
B．一定有硫酸鋇沉淀生成
C．得到的沉淀是亞硫酸鋇和硫酸鋇的混合物
D．逸出的氣體是氨氣和二氧化硫氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了過氧化鈉性質(zhì)后，進(jìn)一步研究其與SO2反應(yīng)情況，查閱相關(guān)資料知：過氧化鈉與CO2反應(yīng)有氣體生成，而將SO2通入過氧化鈉粉末中也有氣體生成。有同學(xué)認(rèn)為：CO2、SO2雖然都是酸性氧化物，但SO2具有較強(qiáng)的還原性，CO2無還原性，反應(yīng)原理應(yīng)該不相同，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）[提出假設(shè)]向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2，對(duì)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分及反應(yīng)原理提出如下假設(shè)：
假設(shè)一：反應(yīng)后固體中只有Na2SO3，證明SO2未被氧化；
假設(shè)二：反應(yīng)后固體中只有Na2SO4，證明SO2完全被氧化； 
假設(shè)三：反應(yīng)后固體中____________         _____，證明                       。
（2）[定性研究] 
為驗(yàn)證假設(shè)三是否成立，興趣小組進(jìn)行如下研究，請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫出具體操作過程）
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取反應(yīng)后的固體放入試管中，……
 
 
（3）[定量研究]通過測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

①裝置D的作用是                   。
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過氧化鈉質(zhì)量增加了m1g，裝置D質(zhì)量增加了m2g，裝置E中收集到的氣體為VL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷
SO2被氧化的程度
V與m1或m2的關(guān)系
完全被氧化
V=0
部分被氧化
                        
未被氧化
                         
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，和氫硫酸反應(yīng)，但不能產(chǎn)生沉淀的是 （   ）。
A．Pb(NO3)2溶液B．Na2S洛液C．CuSO4溶液D．稀H2SO4

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