【題目】甲、乙、丙、丁均為中學化學中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去),下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是
選項 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | NaOH | NaHCO3 | Na2CO3 | CO2 | |
B | AlCl3 | NaAlO2 | Al(OH)3 | NaOH | |
C | Fe | Fe(NO3)3 | Fe(NO3)2 | HNO3 | |
D | C | CO | CO2 | O2 |
【答案】D
【解析】試題分析:A. NaOH + CO2= NaHCO3; CO2+ 2NaOH = Na2CO3+ H2O; NaHCO3+ NaOH = Na2CO3+ H2O; Na2CO3+ H2O + CO2= 2NaHCO3,故A正確;B. AlCl3+ 4NaOH = NaCl + NaAlO2+ 2H2O;AlCl3+ 3NaOH = Al(OH)3↓ + 3NaCl;AlCl3+ 3NaAlO2+ 6H2O = 4Al(OH)3↓ + 3NaCl; Al(OH)3+ NaOH = NaAlO2+ 2H2O;故B正確;C. Fe + 4HNO3(稀) = Fe(NO3)3+ NO↑ + 2H2O , 3Fe + 8HNO3(稀) = 3Fe(NO3)2+ 2NO↑ + 4H2O; 2Fe(NO3)3+ Fe = 3Fe(NO3)2; 3Fe(NO3)2+ 4HNO3= 3Fe(NO3)3+ NO↑ + 2H2O,故C正確;D.2C + O22CO; C + O2CO2; CO2不能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生CO,故D錯誤。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述中正確的是()
(1)已知2H2(g)+ O2(g)= 2H2O(g)△H= -483.6 kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為△H= -241.8 kJ/mol;
(2)由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個吸熱過程,由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定;
(3)X(g)+ Y(g)Z(g)+ W(s) △H>0,恒溫恒容條件下達到平衡后加入X,上述反應(yīng)的△H增大;
(4)已知:
共價鍵 | CC | C=C | CH | HH |
鍵能/(kJ/mol) | 348 | 610 | 413 | 436 |
上表數(shù)據(jù)可以計算出(g) + 3H2(g) → (g) 的反應(yīng)熱;
(5)由蓋斯定律推知: 在相同條件下,金剛石或石墨燃燒生成1molCO2固體時,放出的熱量相等;
(6)25℃,101kPa,時,1mol碳完全燃燒生成CO2所放出的熱量為碳的燃燒熱
A. (1)(2)(3)(4) B. (3)(4)(5) C. (4)(5) D. (6)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組元素,按原子半徑依次減小,元素第一電離能逐漸升高的順序排列的是( )
A. K、Na、Li B. Al、Mg、Na
C. N、O、C D. Cl、S、P
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列配制的溶液濃度偏高的是( )
A.配制鹽酸溶液,用量筒取鹽酸時俯視刻度線
B.配制鹽酸溶液定容時,仰視容量瓶
C.稱量4gNaOH配制0.20mol/L NaOH溶液500mL時,砝碼錯放左盤
D.配制NaOH溶液時,溶液未經(jīng)冷卻即注入容量瓶并定容至刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)生成物不受反應(yīng)物的用量或濃度影響的是
A.硫酸與氯化鈉反應(yīng)B.硝酸銀溶液中滴加稀氨水
C.鐵在硫蒸氣中燃燒D.鐵粉加入硝酸中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為研究1.0mol/LFe(NO3)3溶液與Cu的反應(yīng),甲與乙做了如下實驗:將Cu片放入1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{綠色,由此甲得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+氧化了Cu。而乙認為,Fe(NO3)3溶液顯酸性,此酸性條件下,NO3-也能氧化Cu。
(1)甲為證明自己的觀點,設(shè)計如下實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取藍綠色溶液,向其中加入K3[Fe(CN)6]溶液 | …… |
①請用離子方程式解釋,Fe(NO3)3溶液顯酸性的原因__________。
②證明甲觀點正確的現(xiàn)象是__________,Fe3+與Cu反應(yīng)的離子方程式為__________。
(2)乙證明自己的觀點,設(shè)計如下實驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅱ | 用pH試紙測定1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH值 | 1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1 |
Ⅲ | 將1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液替換為某種溶液(或混合溶液),加入Cu | …… |
①下列溶液中,可以用于替換上述Fe(NO3)3溶液的是__________(填序號)
a.0.1mol/LHNO3溶液
b.0.1mol/LFeCl3溶液
c.6.0mol/LNaNO3和0.2mol/L鹽酸等體積混合后的溶液
②測定溶液pH值的操作是__________。
③乙查閱資料:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生。證明乙觀點正確的現(xiàn)象是__________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),甲和乙的觀點都正確。丙得出結(jié)論:將Cu片放入1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液中,Fe3+和NO3-均氧化的Cu。你是否同意丙的結(jié)論,理由是__________。
(4)為進一步研究1.0mol/LFe(NO3)3溶液與Cu的反應(yīng),甲與乙查閱資料:
水解反應(yīng) | 平衡常數(shù)(K) |
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ | 7.9×10-4 |
Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+ | 3.2×10-10 |
Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+ | 3.2×10-7 |
甲與乙再次將Cu片放入1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液中,并監(jiān)測實驗過程中溶液pH值的變化。他們發(fā)現(xiàn)Cu片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{綠色,且pH值略有上升。由此可以得出結(jié)論:__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】苯佐卡因(對氨基苯甲酸乙酯)常用于創(chuàng)面、潰瘍面及痔瘡的鎮(zhèn)痛。在實驗室用對氨基苯甲酸()與乙醇反應(yīng)合成苯佐卡因,有關(guān)數(shù)據(jù)和實驗裝置圖如下:
相對分子質(zhì)量 | 密度(g·cm-3) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 溶解性 | |
乙醇 | 46 | 0.79 | -114.3 | 78.5 | 與水任意比互溶 |
對氨基苯甲酸 | 137 | 1.374 | 188 | 399.9 | 微溶于水,易溶于乙醇 |
對氨基苯甲酸乙酯 | 165 | 1.039 | 90 | 172 | 難溶于水,易溶于醇、醚類 |
產(chǎn)品合成: 在250mL圓底燒瓶中加入8.2g對氨基苯甲酸(0.06mol) 和80mL無水乙醇(約1.4mol),振蕩溶解,將燒瓶置于冰水浴并加入10mL濃硫酸,將反應(yīng)混合物在80℃水浴中加熱回流1h,并不時振蕩。
分離提純: 冷卻后將反應(yīng)物轉(zhuǎn)移到400mL燒杯中,分批加入10%Na2CO3溶液直至pH=9,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,用乙醚(密度0.714g·cm-3) 分兩次萃取,并向醚層加入無水硫酸鎂,蒸出醚層,冷卻結(jié)晶,最終得到產(chǎn)物3.3g。
(1)儀器A的名稱為______,在合成反應(yīng)進行之前,圓底燒瓶中還應(yīng)加入適量的______。
(2) 該合成反應(yīng)的化學方程式是______ 。
(3)將燒瓶置于冰水浴中的目的是______ 。
(4)分液漏斗使用之前必須進行的操作是_______,乙醚層位于_______(填“上層”或“下層”);分離提純操作加入無水硫酸鎂的作用是_________。
(5)合成反應(yīng)中加入遠過量的乙醇目的是_________;分離提純過程中加入10%Na2CO3溶液的作用是_________ 。
(6)本實驗中苯佐卡因的產(chǎn)率為_________(保留3位有效數(shù)字)。該反應(yīng)產(chǎn)率較低的原因是_________ (填標號)。
a.濃硫酸具有強氧化性和脫水性,導致副反應(yīng)多 b.催化劑加入量不足
c.產(chǎn)品難溶于水,易溶于乙醇、乙醚 d.酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng)
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