(6分)結(jié)晶玫瑰是一種具有玫瑰香氣的香料,可由下列方法合成(部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出):
請回答下列問題:
(1)已知A是苯的一種同系物,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 。
(2)C的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物的還有 種。
(3)①的反應(yīng)類型是 。
(4)寫出②的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請回答下列問題:
(1)為了快速制備氨氣,裝置A中燒瓶內(nèi)的固體可以是 (填序號)。
①二氧化硅
②過氧化鈉
③生石灰
④氫氧化鈉固體
⑤氯化鈣
(2)請在B處虛線框內(nèi)畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱。
(3)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
(4)裝置D和E的位置 (填“能”或“不能”)調(diào)換,裝置E的作用是: 。
(5)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是: 。
(6)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
(7)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,反應(yīng)SO2(g)+ O2(g)SO3 (g) 的平衡常數(shù)K1=50,在同一溫度下,反應(yīng)SO3(g)SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為
A.2500 B.100 C.0.02 D.0.001
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用酸性氫氧燃料電池(乙池)為電源進(jìn)行電解的實驗裝置(甲池,一定條件下可實現(xiàn)有機(jī)物的電化學(xué)儲氫)如下圖所示。甲池中A為含苯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為10%的混合氣體,B為10mol混合氣體其中苯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為24%,C為標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.8mol氣體(忽略水蒸汽),下列說法不正確的是
A.乙池中溶液的pH變大 B.E處通入H2,C處有O2放出
C.甲池中陰極區(qū)只有苯被還原 D.導(dǎo)線中共傳導(dǎo)11.2mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某粗氧化銅樣品中含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組利用該樣品制取膽礬晶體,測定膽礬晶體中結(jié)晶水的含量,并計算樣品中氧化銅的含量,設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗。
查閱資料知Fe3+、Cu2+、Fe2+在水溶液中形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:
請回答下列問題:
(1)在整個實驗過程中,下列儀器中不可能用到的是__________(填編號)。
(2)物質(zhì)X應(yīng)選用_________(填字母)。
a.氫氧化鈉 b.雙氧水 c.鐵粉 d.高錳酸鉀
(3)為保證沉淀Ⅱ沉淀完全,操作③中溶液pH的調(diào)節(jié)范圍為 。
(4)操作④的步驟有 、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥。
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進(jìn)行__ 次若測定結(jié)果x值偏大,可能的原因是_______________。
a.加熱溫度過高
b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻
d.加熱膽礬晶體時有晶體從坩堝中濺出
(6)該小組一位同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果求出樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,另一位同學(xué)不同意,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ΔH =+49.0 kJ/mol
②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ/mol
根據(jù)上述反應(yīng),下列說法正確的是
A.上圖表示反應(yīng)①中的能量變化
B.可推知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) Δ?H=-483.8 kJ/mol
C.1 mol CH3OH充分燃燒放出的熱量為192.9 kJ
D.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系: 則甲不可能是
A.Al2O3 B.SiO2 C.NH4Cl D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)某化肥廠以氨和空氣(其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.2)為原料生產(chǎn)硝酸銨過程如下:
(1)步驟②發(fā)生了兩個反應(yīng),將這兩個化學(xué)方程式合并為一個化學(xué)方程式,可表示為 。
(2)若不考慮副反應(yīng)且各步反應(yīng)均完全,為使生產(chǎn)過程中不再補(bǔ)充空氣,則原料氣中氨(包括第③步被硝酸吸收的氨)的體積分?jǐn)?shù)最大值為 。
(3)假設(shè)實際生產(chǎn)中,反應(yīng)①、②中含氮物質(zhì)的利用率分別為a、b,反應(yīng)③中氨的利用率為c,硝酸的利用率為100%,則合成硝酸銨的整個流程中,氨的總利用率是 。(用含a,b,c的表示式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碘元素的一種核素 可用于治療腫瘤。下列有關(guān)碘元素的說法正確的是
A.核外有72個電子 B.與互為同素異形體
C.能使淀粉溶液變藍(lán) D.最外層電子數(shù)為7
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