7．下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（　�。�
A．CH2═CHCH（CH3）2的名稱是3-甲基-1-丁烯
B．由乙醇生成乙醛屬于還原反應(yīng)
C．乙烯與苯乙烯為同系物
D．乙苯分子中所有碳原子一定共平面

分析 A．CH2═CHCH（CH3）2的主鏈為4個碳原子，含有1個碳碳雙鍵和甲基；
B．乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)可生成乙醛；
C．乙烯和苯乙烯的結(jié)構(gòu)不同；
D．乙苯含有乙基，具有烷烴的結(jié)構(gòu)特點，且C-C鍵可旋轉(zhuǎn)．

解答 解：A．CH2═CHCH（CH3）2的主鏈為4個碳原子，含有1個碳碳雙鍵和甲基，名稱為3-甲基-1-丁烯，故A正確；
B．乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)可生成乙醛，為氧化反應(yīng)，故B錯誤；
C．苯乙烯含有苯環(huán)，乙烯和苯乙烯的結(jié)構(gòu)不同，不是同系物，故C錯誤；
D．乙苯含有乙基，具有烷烴的結(jié)構(gòu)特點，且C-C鍵可旋轉(zhuǎn)，則所有的碳原子不一定在同一個平面上，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意把握乙苯、苯乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．使用單質(zhì)銅制取硝酸銅，最適宜的方法是（　�。�
A．Cu+稀HNO3B．Cu$\stackrel{空氣、△}{→}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu（NO3）2
C．Cu+濃HNO3D．Cu$\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2 $\stackrel{AgNO_{3}}{→}$ Cu（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為了檢驗?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度，現(xiàn)將w1g樣品加熱，其質(zhì)量變?yōu)閣2g，則該樣品的純度（質(zhì)量分數(shù)）是（　�。�
A．$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$B．$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$
C．$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$D．$\frac{115{w}_{2}-84{w}_{1}}{31{w}_{1}}$

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．烷烴的通式可用Cn H（2n+2 ）表示，炔烴的通式可用Cn H（2n-2 ）表示；某氣態(tài)烴在相同狀況下對空氣的相對密度為2，此烴的分子式為C4H10，它可能的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH3、（CH3）2CHCH3．某氣態(tài)烴在標準狀況下的密度為1.875g/L，該烴的分子式為C3H6．結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CH2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論，正確的是（　�。�
A．用干凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈外焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色，則溶液中無K+
B．檢驗?zāi)逞a鐵藥片（主要成分為亞鐵化合物）是否氧化變質(zhì)，使用氯水和硫氰化鉀溶液
C．向某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該溶液中一定含有CO32-
D．向某溶液X中滴加鹽酸無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀，則X中含有SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．把一支充滿NO2氣體的試管，倒立于盛水的水槽中，充分反應(yīng)后，下列說法正確的是（　�。�
A．試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{1}{2}$B．試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{2}{3}$
C．剩余氣體呈紅棕色D．剩余氣體呈無色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)．回答下列問題：
（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1mol/L的溶液．在FeCl2液中需加入少量鐵屬，其目的
是防止Fe2+被氧化．在配制100mL該溶液的過程中需要用到的儀器除燒杯，量筒，玻璃棒，托盤天平，藥匙，還必須
用到的主要儀器100mL容量瓶、膠頭滴管．若洗滌時未將洗液轉(zhuǎn)入，則所得溶液濃度小于0.1mol/L（填“大
于”、“等于”或“小于”）．，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度小于0.1mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）甲組同學(xué)取2mlFeCl2溶液．加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化．FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-．
（3）乙組同學(xué)認為甲組的實驗不夠嚴謹，該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是隔離空氣（排除氧氣對實驗的影響）．
（4）丙組同學(xué)取10mL0.1mol/LKI溶液，加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合，生成I20.0003mol．
（5）丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液•變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；一段時間后．溶液中有氣泡出現(xiàn)，并放出熱量．隨后有紅褐色沉淀生成．產(chǎn)生氣泡的原因是Fe3+催化氧化H2O2分解產(chǎn)生O2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．X、Y、Z為短周期元素，電子層數(shù)相同，原子序數(shù)依次增大，三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間均可發(fā)生反應(yīng)．下列說法中正確的是（　�。�
A．原子半徑：Z＞Y＞X
B．X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中只含有共價鍵
C．X、Z形成的化合物一定為離子化合物
D．工業(yè)上常用Y的氯化物為原料制取單質(zhì)Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列做法不符合綠色化學(xué)原則的是（　�。�
A．大力開發(fā)太陽能，盡量減少化石燃料的使用
B．對廢舊電池進行回收利用
C．農(nóng)作物秸稈露天焚燒以制肥料
D．汽車使用尾氣凈化裝置，減少有害氣體排放

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