下圖圖一是硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。下列說法正確的是( )
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol/L |
B.該濃硫酸中溶質(zhì)、溶劑分子數(shù)目之比為9:1 |
C.在盛放該藥品的標簽上應標出如圖二所示的警示標記 |
D.該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2 mol/L |
B
解析試題分析:根據(jù)可知,該硫酸的濃度是,A不正確;根據(jù)溶液的體積是500ml可知,溶質(zhì)的物質(zhì)的量是9.2mol,質(zhì)量是901.6g,所以溶劑的質(zhì)量是500ml×1.84g/ml-901.6g=18.4g,物質(zhì)的量是1.02mol,所以該濃硫酸中溶質(zhì)和溶劑的分子數(shù)之比是9︰1,B正確;濃硫酸具有腐蝕性,而所給的圖示是劇毒的,C不正確;由于濃硫酸的密度大于水的,所以所以該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于9.2 mol/L,D不正確,答案選B。
考點:考查物質(zhì)的量濃度溶液的有關(guān)計算、濃硫酸的性質(zhì)等
點評:在利用質(zhì)量分數(shù)和溶液的密度計算溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度時,應該充分利用好這一關(guān)系式。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
請從給出的3道化學題中任選一題做答
1.[化學——選修化學與技術(shù)]
請回答氯堿工業(yè)中的如下問題:
(1)氯氣、燒堿是電解食鹽水時按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品。理論上k__________(要求計算表達式和結(jié)果);
(2)原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時,粗鹽溶于水過濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)、③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是_________(填序號);
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。在這種工藝設計中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中的電極未標出,所用的離子膜都只允許陽離子通過。
①圖中X、Y分別是_________、_________(填化學式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)a%與b%的大小_________;
②分別寫出燃料電池B中正極、負極上發(fā)生的電極反應
正極:_________;負極:_________;
③這樣設計的主要節(jié)(電)能之處在于(寫出2處)
___________________________、___________________________。
2.[化學——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負一價離子。請回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時的電子排布式為_________,該元素的符號為_________;
(2)Y元素原子的價層電子的軌道表示式為_________,該元素的名稱是_________;
(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為________________________;
(4)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應的化學方程式是____________________________________;
(5)比較X的氫化物與同族第二、三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由____________________________________。
3.[化學——選修有機化學基礎(chǔ)]
A~J均為有機化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:
實驗表明:
①D既能發(fā)生銀鏡反應,又能與金屬鈉反應放出氫氣;
②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1∶1∶1;
③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;
④1 mol J與足量金屬鈉反應可放出22.4 L氫氣(標準狀況)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_________(不考慮立體異構(gòu)),由A生成B的反應類型是_________反應;
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為___________________________;
(3)由E生成F的化學方程式為____________,E中的官能團有____________(填名稱),與E具有相同官能團的E的同分異構(gòu)體還有____________(寫出結(jié)構(gòu)簡式,不考慮立體異構(gòu));
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________________;
(5)由I生成J的化學方程式為________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(14分)農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學興趣小組對某“氫銨”化肥進行了專項研究:
(1)[預測]根據(jù)已有知識預測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽。
(2)[驗證和探究]①NH+4的驗證:取少量固體藥品于試管中,然后 。(填寫試劑和操作)
②陰離子的探究:a.取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產(chǎn)生的氣體通人下圖裝置。觀察到的現(xiàn)象是:溴水無明顯變化,澄清石灰水變渾濁。再向滴加稀鹽酸反應后的試管中,加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
初步結(jié)論:“氫銨”是 的銨鹽。
b.要進一步確定“氫銨”的成分還需要補做如下實驗:取適量“氫銨”配制成溶液,取試液于一支潔凈的試管中,加入 。(填寫試劑和操作)
(3)[解釋與評價]該實驗小組設計了以下兩個實驗方案測定該化肥的含氮量,請你閱讀后解釋方案中提出的問題并進行評價方案(一):準確稱取一定質(zhì)量的樣品mg,放入圖案(一)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,通過實驗測定燒杯增加的質(zhì)量為m1g。
方案(二):準確稱取一定質(zhì)量的樣品mg,放入圖方案(二)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置測量生成的氨氣體積為VL(標況)。
①方案(二)圖中導管a的作用是 。
②請你評價上述兩套方案是否合理。若合理寫出計算式;若不合理,請簡要說明原因。
方案(一): 。
方案(二): 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年浙江省浙北名校聯(lián)盟高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成一種Cu(OH)2沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的離子反應方程式為: _ ;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為 ①過濾②洗滌③干燥。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 。
(2)裝置C中裝有的試劑名稱是 。
(3)按你的裝置連接順序,甲的猜想是正確的,則可通過________________________現(xiàn)象來說明甲的猜想是正確的。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,丙同學通過裝置Ⅰ進行定量分析來測定其組成。
(1)實驗有關(guān)操作為:①往錐形瓶中放入適量的樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的稀硫酸;③檢驗裝置的氣密性;④測定收集到水的體積。
正確的操作順序為____________________。
(2)廣口瓶中水的上面覆蓋了一層植物油,若瓶中的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實驗測得CO2的體積將___________(填偏大、偏小或不變)。
(3)若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg,氣體的體積為aL(標況下),則樣品中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為___________(CuCO3的式量為124)。
(4)丁同學認為,丙同學的實驗方法,可能因氣體體積測量不準,導致誤差較大。建議改用圖中的Ⅱ、III裝置進行實驗。只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準確地確定樣品中CuCO3的質(zhì)量分數(shù),較合理的裝置_______(填代號)。但是丁同學的裝置仍然有缺陷,所測結(jié)果將偏高或偏低__________。理由是___________________________
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科目:高中化學 來源:2015屆四川成都二十中高一上學期期中考試理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖圖一是硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。下列說法正確的是( )
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol/L
B.該濃硫酸中溶質(zhì)、溶劑分子數(shù)目之比為9:1
C.在盛放該藥品的標簽上應標出如圖二所示的警示標記
D.該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2 mol/L
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