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Ⅰ、用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
(1)需取濃硫酸
 
 mL(保留小數(shù)點后一位數(shù)字).
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C 將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D 根據計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E 將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F 蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G 用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H 繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A
 
F.
(3)下列操作結果,使溶液物質的量濃度偏低的是
 

A  沒有將洗滌液轉移到容量瓶中
B  容量瓶洗凈后未經干燥處理
C  轉移過程中有少量的溶液濺出
D  搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線
Ⅱ、某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是
 
,燒杯的實際質量為
 
g.
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據溶液稀釋過程中溶質的物質的量不變計算出需要濃硫酸的體積;
(2)根據配制一定物質的量濃度的溶液步驟進行排序;
(3)根據實驗操作對c=
n
V
的影響進行判斷;
(4)根據托盤天平的正確使用方法進行判斷,根據托盤天平的稱量原理計算出燒杯的實際質量.
解答: 解:(1)用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100mL,需要濃硫酸的體積為:
0.92mol/L×0.1L
18.4mol/L
=0.005L=5.0mL,
故答案為:5.0;
(2)配制該溶液的步驟有:計算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,首先檢查容量瓶是否漏水后,用量筒量取(用到膠頭滴管)5.0mL濃硫酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以實驗操作步驟的正確順序為:ADECBHGF,
故答案為:DECBHG;
(3)A 沒有將洗滌液轉移到容量瓶中,會導致配制的溶液中溶質的物質的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故A正確;
B 容量瓶洗凈后未經干燥處理,對溶質的物質的量及最終配制的溶液體積沒有影響,所以不影響配制結果,故B錯誤;
C 轉移過程中有少量的溶液濺出,導致配制的溶液中溶質的物質的量偏小,配制的溶液的濃度偏低,故C正確;
D 搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線,該操作正確,不影響配制結果,故D錯誤;
故答案為:AC;
(4)根據圖示可知,砝碼與燒杯的位置放顛倒了,游碼讀數(shù)為2.6g,砝碼質量為30g,根據托盤天平稱量原理可知:燒杯質量+游碼質量=砝碼質量,則燒杯的質量為:30g-2.6g=27.4g,
故答案為:燒杯與砝碼的位置放錯(或者說放反了);27.4.
點評:本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液方法、托盤天平的使用方法,題目難度中等,注意掌握配制一定濃度的溶液步驟及誤差分析的方法與技巧,明確托盤天平的稱量原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
A、CH3COO-、Cl-、K+、H+
B、SO42-、Cl-、Ba2+、Na+
C、Cl-、NO3-、NH4+、Na+
D、HCO3-、NO3-、Al3+、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的( 。
A、物質燃燒總是放熱的
B、大多數(shù)化合反應都是放熱的,大多數(shù)分解反應都是吸熱的
C、有些放熱反應在引發(fā)反應時必須加熱
D、放熱反應在反應發(fā)生時都不需要加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙醇和丙醇的混合物7.6g,加入足量的金屬鈉,反應完畢后產生的H2在標準狀況下為1.68L,則混合物中乙醇和丙醇的物質的量之比為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:1D、任意比

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科目:高中化學 來源: 題型:

一塊表面已被氧化為Na2O的鈉塊17.0g,將其投入100g水中,產生H2 0.2g,則被氧化的鈉是( 。
A、4.6gB、12.4g
C、6.2gD、9.2g

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出).

請根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:
A
 
、H
 
、乙
 

(2)寫出下列反應離子方程式:
反應③
 

反應⑤
 

反應⑥
 

(3)物質F與物質D反應可以生成白色沉淀,該沉淀在空氣中放置最終也能轉變?yōu)槌恋鞨寫出該變化的化學反應方程式
 

(4)工業(yè)上將氣體乙通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
(填化學式);制備反應的化學方程式為
 
;漂白粉溶于水后,受空氣中CO2作用,即產生有漂白、殺菌作用的次氯酸,反應的學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了測定某有機物A的結構,做如下實驗.

①將2.3g該有機物完全燃燒,生成0.1mol CO2和2.7g H2O.
②用質譜儀測定其相對分子質量,得如圖1所示的質譜圖.
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖所示譜圖2,圖中三個峰的面積之比是1:2:3.
試回答下列問題.
(1)有機物A的相對分子質量是
 

(2)計算有機物A的實驗式
 
.(請寫出計算過程)
(3)能否根據A的實驗式確定A的分子式?
 
(填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是
 
(若不能,則此空不填).
(4)寫出有機物A的結構簡式:
 

(5)若某有機物的分子式為C4H10O,請寫出屬于醇類的所有同分異構體
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將銅片和鋅片用導線連接后同時插入200mL硫酸銅溶液中,相當長時間后將銅片和鋅片取出、烘干、稱量,質量比反應前少0.1g.則
(1)此過程中有
 
個電子通過了導線;
(2)原硫酸銅溶液的物質的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現(xiàn)象的認識中,不正確的是( 。
A、燃燒一定是化合反應
B、燃燒一定發(fā)光放熱
C、燃燒一定是化學反應
D、燃燒一定是氧化還原反應

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