【題目】化學(xué)反應(yīng)2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑的反應(yīng)類型是(　　)

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)

C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

【答案】C

【解析】A．化合反應(yīng)的生成物只有一種，不屬于化合反應(yīng)，故A不選；B．分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，不屬于分解反應(yīng)，故B不選；C．為單質(zhì)與化合物反應(yīng)，生成新單質(zhì)和新化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故C選；D．復(fù)分解反應(yīng)中沒有單質(zhì)參加，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D不選；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器的選用正確的是

A. 稱量10.56gNa2CO3固體——用托盤天平

B. 準(zhǔn)確量取10.00mL的溶液——用50mL量筒

C. 灼燒干海帶至完全變成灰燼——用蒸發(fā)皿

D. 過(guò)濾煮沸后的硬水——用普通漏斗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鋁合金中含有鐵、鋁、鎂、銅、硅。為了測(cè)定該合金中鋁的含量，現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

已知：Si+2NaOH+ H2O =Na2SiO3+2H2↑，H2SiO3是不溶于水的弱酸。

（1）固體A的成分是：____________，溶液M中的陰離子有：____________________

（2）步驟①②③中，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 ，步驟④中，用到的儀器有三腳架、酒精燈以及

（3）步驟③中生成沉淀的離子方程式為：____________________________

（4）在空氣中將NaOH溶液滴入FeCl2溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（5）該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：_____________________（用a、b表示）。

（6）第④步中的沉淀需用蒸餾水洗滌，若未洗滌會(huì)使測(cè)定結(jié)果___________（填偏大或偏�。�。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)C(s）+H2O(g）CO(g）+H2(g）在一密閉容器中進(jìn)行，下列說(shuō)法或結(jié)論能夠成立的是( ）

A．當(dāng) v(CO）(正）=v(H2）(正）時(shí)，反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)

B．其他條件不變，適當(dāng)增加C(s）質(zhì)量會(huì)使平衡正向移動(dòng)

C．保持體積不變，充入少量He使體系壓強(qiáng)增大，反應(yīng)速率一定增大

D．其他條件不變僅將容器的體積縮小一半，再次平衡時(shí)H2O(g）的平衡濃度可能是原來(lái)的2.1倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)2Na＋2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa＋H2↑的反應(yīng)類型是(　　)

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)

C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境問題已成為全球普遍的熱門話題。

（1）氮氧化物是空氣的主要污染源之一�？衫眉淄榇呋�原氮氧化物。已知：

CH4(g)+2NO2(g)= N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1= -867 kJ·mol-1

CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH2= -564 kJ·mol-1

則CH4將NO還原為N2的熱化學(xué)方程式為 。

（2）催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。催化反硝化法中，用H2在催化劑表面將NO3－還原為N2，一段時(shí)間后，溶液的堿性明顯增強(qiáng)。則反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）居室裝修材料會(huì)揮發(fā)出甲醛，污染空氣。通過(guò)傳感器可以監(jiān)測(cè)空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的工作原理如圖所示，其負(fù)極電極反應(yīng)式為 。

（4）排放到大氣中的SO2會(huì)形成硫酸型酸雨，SO2形成酸雨的化學(xué)方程式為 。燃煤火電發(fā)電廠的尾氣中含SO2，常用Na2SO3溶液或氨水吸收尾氣，生成NaHSO3 或NH4HSO3，已知NaHSO3溶液顯酸性，則其溶液中離子濃度大小關(guān)系為 。

（5）已知25℃時(shí)，Ksp(BaSO4) =1.0 ×10－10mol2·L-2 。現(xiàn)將4.0×10－4mo1/L 的Na2SO4 溶液與一定濃度的BaCl2溶液等體積混合生成沉淀，計(jì)算應(yīng)加入BaCl2溶液的最小濃度為_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“物質(zhì)的量”是中學(xué)化學(xué)中重要的物理量，常與“摩爾”連接使用。下列對(duì)它們的敘述中，正確的

A．“摩爾”是一個(gè)常用物理量 B．“物質(zhì)的量”表示物質(zhì)的質(zhì)量

C．“物質(zhì)的量”表示物質(zhì)的多少 D．“摩爾”是物質(zhì)的量的單位

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究活動(dòng)小組想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序，有甲、乙兩位同學(xué)均使用鎂片與鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L－1的稀H2SO4中，乙同學(xué)將電極放入6 mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

(1)寫出甲池中發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式：

負(fù)極___________________________________，

正極___________________________________。

(2)寫出乙池中發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式：

負(fù)極___________________________________，

正極___________________________________。

總反應(yīng)離子方程式為_________________________。

(3)如果甲與乙兩位同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料若是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會(huì)判斷出________活動(dòng)性更強(qiáng)，而乙會(huì)判斷出________活動(dòng)性更強(qiáng)(填寫元素符號(hào))。

(4)由此實(shí)驗(yàn)，可得到如下哪些結(jié)論？________。

A．利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

B．鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)

C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序表已過(guò)時(shí)，已沒有實(shí)用價(jià)值

D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜、反應(yīng)條件多變，應(yīng)具體問題具體分析

(5)上述實(shí)驗(yàn)也反過(guò)來(lái)證明了“利用金屬活動(dòng)性順序表直接判斷原電池中正、負(fù)極”的做法________(填“可靠”或“不可靠”)。如不可靠，則請(qǐng)你提出另一個(gè)判斷原電池正、負(fù)極可行的實(shí)驗(yàn)方案____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一種溶液中加入另一種溶液后，溶液的顏色會(huì)發(fā)生明顯變化的是(　　)

A. 硫酸亞鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液 B. 稀醋酸溶液中滴加酚酞指示劑

C. 硫酸銅溶液中滴加硝酸鋇溶液 D. 溴水中滴加亞硫酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案