如果4g氨中含有x個(gè)氨分子,那么8g硫化氫中含有的電子數(shù)是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)n=
m
M
計(jì)算氨氣、硫化氫的物質(zhì)的量,分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比,據(jù)此計(jì)算硫化氫分子數(shù)目,電子物質(zhì)的量為硫化氫分子的18倍.
解答: 解:4g氨氣的物質(zhì)的量=
4g
17g/mol
=
4
17
mol,8g硫化氫的物質(zhì)的量=
8g
34g/mol
=
4
17
mol,
則硫化氫分子數(shù)目=x×
4
17
mol
4
17
mol
=x,電子物質(zhì)的量為硫化氫分子的18倍,故含有電子數(shù)目為18x,
故答案為:18x.
點(diǎn)評(píng):本題考查微粒數(shù)目計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.2mol?L-1的FeSO4溶液做實(shí)驗(yàn),在配制FeSO4溶液時(shí)的操作步驟為:
①用天平稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4?7H2O),把它放在某儀器中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入某儀器中;
③繼續(xù)向某儀器中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時(shí),改用某儀器小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用蒸餾水洗滌某儀器2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入某儀器中,并輕輕搖勻;
⑤將某儀器塞好,充分搖勻.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:
 
;
(2)上述操作的正確順序?yàn)椋?div id="04eqeqg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)本次實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀有:
 
,
(4)在觀察液面定容時(shí),若俯視刻度線,會(huì)使所配制的溶液的濃度
 
;
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會(huì)
 
.〔填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(5)用密度ρ=1.84g?mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制250mL1mol?L-1的稀硫酸與上述配制溶液的步驟上的差別有:
①計(jì)算:理論上應(yīng)用量筒量取濃硫酸的體積V=
 
mL;
②量。河捎诹客彩且环N粗略的量具,如想精確量取,必需選用
 
(填儀器名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

本學(xué)期,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了乙炔的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),如圖1所示

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)滴加飽和食鹽水而不滴加水,目的是
 

(2)為檢驗(yàn)乙炔的性質(zhì),乙、丙試管中的液體分別是
 
,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)以乙炔為原料,一定條件下按如圖2所示進(jìn)行反應(yīng).
①A的結(jié)構(gòu)
 
;上述反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的有
 
(填數(shù)字代碼).
②寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 
;
③若反應(yīng)⑥為取代反應(yīng),則F可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(一種即可);反應(yīng)③與反應(yīng)⑤中,B的斷鍵位置是否完全相同?
 
(填“相同”或“不同”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度是2.18克/厘米3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),反應(yīng)溫度是170℃,并且該反應(yīng)要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產(chǎn)生副反應(yīng).請(qǐng)你寫出乙醇的這個(gè)消去反應(yīng)方程式:
 

(2)寫出制備1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式:
 

(3)c裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是
 
;e裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有a:CH3COOH  b:HCl  c:H2SO4三種溶液(用a,b,c表示).
(1)當(dāng)它們的pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度的關(guān)系是:
 

(2)當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其pH關(guān)系是:
 

(3)中和同一燒堿溶液,需同濃度的三種溶液的體積關(guān)系是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是周期表中的一部分,根據(jù)A~I(xiàn)在周期表中的位置,用元素符號(hào)或化學(xué)式回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1A 
2   DE G 
3B CJF HI
(1)寫出下列元素符號(hào):
B
 
,C
 
,E
 
,
(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 

(3)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
,畫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

只有負(fù)價(jià)而無正價(jià)的是
 
,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是
 

(4)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是
 
,酸性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的是
 
;
(5)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的
 
;
(6)在B、C、D、J、E、F、G、H中,原子半徑最大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I:根據(jù)如圖圖式,寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.

(1)
 

(2)
 

II:NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO=N2+2CO2,為了控制大氣污染,提出下列建議:A.使用催化劑B.改變壓強(qiáng)C.提高反應(yīng)溫度.你認(rèn)為可行的方法是
 
,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

接觸法制硫酸工藝中,其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
(1)對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志為
 

A.SO2減少的化學(xué)反應(yīng)速率和SO3減少的化學(xué)反應(yīng)速率相等
B.容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化
C.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化
D.恒容的容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化
(2)450℃時(shí),將amol SO2與bmol O2以3:2通入固定容積5L的密閉容器中.
①反應(yīng)進(jìn)行至10min時(shí),測(cè)得n(SO2)=8mol,n(SO3)=4mol,則b=
 
mol.
②10min內(nèi)平均速率v(SO2)=
 

③反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始?jí)簭?qiáng)的0.715倍,則平衡時(shí)的SO2轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或方法中,不正確的是( 。
A、
    區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉
B、
     檢驗(yàn)試液中NH4+的存在
C、
 實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油
D、
  過濾操作

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