【題目】下圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。要收集干燥的氨氣,可以用____________________作干燥劑。

(2)在收集氨氣時(shí)試管口棉花的作用是___________

(3)一位學(xué)生用制得的氨氣,按圖2裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶已充滿(mǎn)干燥的氨氣,引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)的操作是___________。

(4)另一學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,設(shè)計(jì)了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后能產(chǎn)生噴泉的是___________。

A.CaCO3粉末和濃鹽酸 B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液

C.HClAgNO3溶液 D.HCl和無(wú)色酚酞溶液

該同學(xué)又向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是___

A.硝酸銨 B.食鹽 C.濃硫酸 D.硫酸銅

(5)檢驗(yàn)氨氣已充滿(mǎn)試管B的方法是______________

(6)如制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣2.24L,則反應(yīng)中至少需要熟石灰______g

【答案】 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 堿石灰(或固體NaOHCaO) 減少與空氣的對(duì)流,保證試管中能收集滿(mǎn)氨氣 打開(kāi)橡皮管的夾子,擠壓膠頭滴管的膠頭,使少量的水進(jìn)入燒瓶 A C 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近B試管口,試紙變藍(lán)證明集滿(mǎn)(其它合理答案也給分) 3.7g

【解析】(1)采用的是固+固混合加熱制氣的方法,故用氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱制NH3,氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O要收集干燥的氨氣,可以用堿石灰(或固體NaOHCaO)作干燥劑;(2)收集氨氣用的是向下排空氣法,試管口棉花的作用是減少氨氣與空氣的對(duì)流,加快收集的速率,同時(shí)保證試管中能收集滿(mǎn)氨氣;(3)氨氣極易溶于水,如果打開(kāi)止水夾,氨氣溶于水后燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小,而形成噴泉,故答案為:打開(kāi)橡皮管的夾子,擠壓膠頭滴管的膠頭,使少量的水進(jìn)入燒瓶;(4)CaCO3粉末和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳,使錐形瓶中壓強(qiáng)增大,形成噴泉,選項(xiàng)A正確;B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液,不產(chǎn)生氣體,不能形成噴泉,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.HClAgNO3溶液,不產(chǎn)生氣體,不能形成噴泉,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.HCl和酚酞溶液,不產(chǎn)生氣體,不能形成噴泉,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選A;

錐形瓶?jī)?nèi)裝有酒精,易揮發(fā),要形成噴泉,應(yīng)使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,所加物質(zhì)應(yīng)放出大量的熱,濃硫酸遇水被稀釋?zhuān)尫懦龃罅康臒,使錐形瓶中的乙醇揮發(fā),壓強(qiáng)增大,形成噴泉,而其它物質(zhì)都不能達(dá)到溶于水而放出大量的熱的目的,只有C符合,答案選C;(5)檢驗(yàn)氨氣已充滿(mǎn)試管B的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近B試管口,試紙變藍(lán)證明集滿(mǎn);(6)如制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣2.24L,根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,則至少需要熟石灰g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于2molSO2的敘述中,正確的是(

A.體積為44.8 LB.含有4mol氧原子

C.分子數(shù)為6.02×1023D.摩爾質(zhì)量為128 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在驗(yàn)證反應(yīng)“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到Fe3+ , 發(fā)現(xiàn)和探究過(guò)程如下.
向硝酸酸化的0.05molL1硝酸銀溶液(pH≈2)中加入過(guò)量鐵粉,攪拌后靜置,燒杯底部有黑色固體,溶液呈黃色.
(1)檢驗(yàn)產(chǎn)物
①取少量黑色固體,洗滌后,(填操作和現(xiàn)象),證明黑色固體中含有Ag.
②取上層清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說(shuō)明溶液中含有
(2)針對(duì)“溶液呈黃色”,甲認(rèn)為溶液中有Fe3+ , 乙認(rèn)為鐵粉過(guò)量時(shí)不可能有Fe3+ , 乙依據(jù)的原理是(用離子方程式表示).針對(duì)兩種觀(guān)點(diǎn)繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實(shí)了甲的猜測(cè).同時(shí)發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,且溶液顏色變淺、沉淀量多少與取樣時(shí)間有關(guān),對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄如下:

序號(hào)

取樣時(shí)間/min

現(xiàn)象

3

產(chǎn)生大量白色沉淀;溶液呈紅色

30

產(chǎn)生白色沉淀;較3min時(shí)量;溶液紅色較3min時(shí)加深

120

產(chǎn)生白色沉淀;較30min時(shí)量;溶液紅色較3 0min時(shí)變淺

(資料:Ag+與SCN生成白色沉淀AgSCN)
②對(duì)Fe3+產(chǎn)生的原因作出如下假設(shè):
假設(shè)a:可能是鐵粉表面有氧化層,能產(chǎn)生Fe3+;
假設(shè)b:空氣中存在O2 , 由于(用離子方程式表示),可產(chǎn)生Fe3+;
假設(shè)c:酸性溶液中NO3具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+;
假設(shè)d:根據(jù)現(xiàn)象,判斷溶液中存在A(yíng)g+ , 可產(chǎn)生Fe3+
③下列實(shí)驗(yàn)Ⅰ可證實(shí)假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因.實(shí)驗(yàn)Ⅱ可證實(shí)假設(shè)d成立.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:向硝酸酸化的溶液(pH≈2)中加入過(guò)量鐵粉,攪拌后靜置,不同時(shí)間取上層清液滴加KSCN溶液,3min時(shí)溶液呈淺紅色,30min后溶液幾乎無(wú)色.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:裝置如圖.其中甲溶液是 , 操作現(xiàn)象是

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合方程式推測(cè)實(shí)驗(yàn)ⅰ~ⅲ中Fe3+濃度變化的原因:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溴有兩種同位素,在自然界中各占一半,已知溴原子的質(zhì)子數(shù)為35.溴的近似相對(duì)原子質(zhì)量為80,則溴的兩種同位素的中子數(shù)是.

A.1981

B.4546

C.4445

D.4446

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)30%的H2SO4和50%的H2SO4等質(zhì)量混合后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)40%,如果等體積混合,混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)40%.
(2)已知98%的濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度為18.4molL1 , 試判斷49%的H2SO4的物質(zhì)的量濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)9.2molL1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子中存在π鍵的是(
A.H2O
B.CH4
C.NH3
D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)元素周期表1~20號(hào)元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是______(填元素符號(hào),下同);屬于稀有氣體的是_________非金屬性最強(qiáng)的元素在周期表中的位置是__________________。

(2)己知NO2N2O4之間發(fā)生可逆反應(yīng):2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無(wú)色)。將裝有NO2N2O4混合氣體的燒瓶浸入熱水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________

(3)一定條件下,向2L恒容密閉容器中按體積比1:3充入4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)N2H2的混合氣體,發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),5min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得c(N2)=0.02mol/L。

①0~5min內(nèi),v(NH3)=_______________。

下列敘述可證明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))。

a.V(H2)=3v(N2)

b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c.每消耗ImolN2,同時(shí)生成2molNH3

d.N2、H2NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化

II.五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,AC同族,BD同族,C的簡(jiǎn)單離子和B的簡(jiǎn)單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AB、D、E均能形成共價(jià)型化合物。AB形成的化合物在水中呈堿性,CE形成的化合物中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:1。回答下列問(wèn)題

(1)五種元素中,原子半徑最大的是______(填元素名稱(chēng)),非金屬性最強(qiáng)元素的是_________

(2)由元素A分別和元素B、D、E所形成的共價(jià)型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是_____(用化學(xué)式表示)。

(3)元素AE形成的化合物與元素AB形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的電子式為______其中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型為______________。

(4)E離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____________元素D最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為_____。

(5)單質(zhì)E與水反應(yīng)的離子方程式為__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室需要配制500mL 0.10mol/L Na2CO3溶液.

(1)所需玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、100mL量筒、
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)圖中所示操作的先后順序?yàn)?/span>(填編號(hào))
(3)在配制過(guò)程中,下列操作對(duì)所配溶液濃度有無(wú)影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①稱(chēng)量時(shí)誤用“左碼右物”
②轉(zhuǎn)移溶液后沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
③向容量瓶加水定容時(shí)俯視液面
④搖勻后液面下降,再加水至刻度線(xiàn)
(4)所需Na2CO3固體的質(zhì)量為g;若改用濃溶液稀釋?zhuān)枰咳?mol/L Na2CO3溶液mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某脂肪族化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為118,其中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,H為5%,O為54%.化合物A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體,也能與新制氧氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,符合條件的A的醇羥基同分異構(gòu)體有(
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

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同步練習(xí)冊(cè)答案