【題目】聚合硫酸鐵、明礬可用作凈水劑。某課題組擬以廢棄的鋁鐵合金為原料制備聚合硫酸鐵和明礬,設(shè)計(jì)化工流程如下:
(1)聚合硫酸鐵能溶于水,微溶于乙醇,其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
①在聚合硫酸鐵中,x、y之間的關(guān)系是_______。試劑X中溶質(zhì)的化學(xué)式為________。
②上述流程圖中的“氧化”設(shè)計(jì)存在缺陷,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn);____________________為了降低聚合硫酸鐵的溶解度,在濃縮過(guò)程中加入適量的溶劑是________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
③加入試劑Y的目的是為了調(diào)節(jié)溶液的PH,若Y為氧化物,寫(xiě)出調(diào)節(jié)PH的離子方程式:________;溶液的pH對(duì)[Fe2(OH)x(SO4)y]n中x的值有較大影響(如圖A所示),試分析pH過(guò)小(pH≤3.0)導(dǎo)致聚合硫酸鐵中x的值減小的原因:________。
(2)明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O。圖B為明礬的溶解度隨溫度變化的曲線,由濾液Ⅰ制備明礬晶體的流程如下(供選用的試劑:廢棄的鋁鐵合金、稀硫酸、NaOH溶液和酒精):
①試劑1是____;操作1的名稱是________。
②結(jié)晶措施是________。
【答案】x+2y=6 KOH 將稀硝酸改為雙氧水或通入氧氣 CH3CH2OH Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 抑制Fe3+水解 廢棄過(guò)濾的鋁鐵合金 蒸發(fā)濃縮 冷卻或冷卻熱飽和溶液
【解析】
(1) ①根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0分析,有關(guān)系式為:x+2y=6。廢棄的鋁鐵合金加入試劑X將鐵和鋁元素分離,且最后得到明礬,說(shuō)明加入試劑中含有鉀元素,且為堿性,所以試劑X為KOH。② 因?yàn)樽詈蟮玫降奈镔|(zhì)中不含硝酸根離子,且硝酸反應(yīng)后會(huì)生成有毒氣體——氮的氧化物,所以應(yīng)將稀硝酸改為雙氧水或通入氧氣。因?yàn)榫酆狭蛩徼F能溶于水,微溶于乙醇,為了降低聚合硫酸鐵的溶解度,所以在濃縮過(guò)程中加入適量的CH3CH2OH。③加入一種氧化劑調(diào)節(jié)溶液的pH且不引入雜質(zhì),則加入氧化鐵,離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O。因?yàn)殍F離子水解顯酸性,pH小會(huì)抑制Fe3+水解,使x變小。 (2) 濾液Ⅰ含有氫氧化鉀和偏鋁酸根離子,所以加入廢棄過(guò)濾的鋁鐵合金再次溶解金屬鋁,然后蒸發(fā)濃縮得到偏鋁酸鉀飽和溶液,再加入硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁鉀,最后冷卻或冷卻熱飽和溶液即可得到明礬晶體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
I.氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)操作A、B的名稱分別是______、_____;加入稍過(guò)量的NH4HCO3溶液的作用是_______。
(2)寫(xiě)出在空氣中充分加熱煅燒FeCO3的化學(xué)方程式:__________。
II.上述流程中,若煅燒不充分,最終產(chǎn)品中會(huì)含有少量的FeO雜質(zhì)。某同學(xué)為測(cè)定產(chǎn)品中Fe2O3的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.稱取樣品8.00g,加入足量稀H2SO4溶解,并加水稀杯至100mL;
b.量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;
c.用酸化的0.01000mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn);
d.重復(fù)操作b、c2~3次,得出消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL.
(3)寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________。
(4)確定滴定達(dá)到終點(diǎn)的操作及現(xiàn)象為_________。
(5)上述樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果偏低的有______。
a.未干澡錐形瓶 b.盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
c.滴定結(jié)束時(shí)仰視刻度線讀數(shù) d.量取待測(cè)液的滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.π鍵是由兩個(gè)p電子“頭碰頭”重疊形成的
B.σ鍵是鏡面對(duì)稱,而π鍵是軸對(duì)稱
C.乙烷分子中的鍵全為σ鍵,乙烯分子中含σ鍵和π鍵
D.H2分子中含σ鍵,Cl2分子中含π鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列三個(gè)反應(yīng)中,過(guò)氧化氫所起的作用是
①H2O2+H2S=2H2O+S↓;②2H2O2=2H2O+O2↑;③H2O2+Cl2=2HCl+O2↑
A.起相同作用B.只起氧化劑作用
C.起不同作用D.只起還原劑作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下列是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某無(wú)色水樣成分的檢測(cè)過(guò)程,已知該水樣中只可能含有K+ 、Mg2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Ag+、Ca2+、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子,該小組同學(xué)取了100ml水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向水樣中先滴加硝酸鋇溶液,再滴加1mol·L-1硝酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沉淀質(zhì)量與所加試劑量的關(guān)系變化如下圖所示:
(1)僅憑觀察可知該水樣中一定不含有的陽(yáng)離子是________。
(2)由B點(diǎn)到C點(diǎn)變化過(guò)程中消耗硝酸的體積為__________ml。
(3)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)K+是否存在_______(填“是”或“否”)若存在,其物質(zhì)的量濃度的范圍是______mol·L-1(若不存在,則不必回答)。
(4)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原水樣中可能存在的離子__________________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
II.濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種粒子:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO42-、Cl-、H2O。
(1)寫(xiě)出并配平濕法制高鐵酸鉀反應(yīng)的離子方程式:_________________________。
(2)若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為________ mol。
(3)低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),原因_______________________________________________________________________。
(4)已知K2FeO4能水解產(chǎn)生Fe(OH)3用作凈水劑,請(qǐng)寫(xiě)出水解的離子方程式___________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探討苯和溴的反應(yīng)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,并塞好石棉絨,實(shí)驗(yàn)時(shí)先加少量鐵粉于石棉絨上.
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出A中所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)_________________________________________________________________________________。
(2)①反應(yīng)開(kāi)始后觀察D試管,看到的現(xiàn)象為________________________________________________________,②觀察E試管,看到的現(xiàn)象為___________________________________________________________________。說(shuō)明苯和溴發(fā)生了③______________________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(3)B中的NaOH溶液作用是吸收反應(yīng)生成的溴苯中溶解的溴單質(zhì),則A中鐵粉的作用是①_______,試管C中苯的作用是②____________________________________________________。
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器除D外還有_______(填字母)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示中正確的是( )
A. 乙醇分子的球棍模型為B. 一氯甲烷的電子式為
C. 乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H4O2D. 分子組成為C5H12的有機(jī)物有3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中Z為金屬且Z的原子序數(shù)為W的2倍。n、p、q是由這些元素組成的二元化合物,常溫下n為氣體。m、r、s分別是Z、W、X的單質(zhì),t的水溶液顯堿性且焰色反應(yīng)呈黃色,上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:Z>Y
B. 化合物p中只存在離子鍵
C. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>X
D. 圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的能量變化圖,據(jù)圖得出的相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中既有能量的吸收又有能量的釋放
B. 2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) △H=-(a-b) kJ/mol
C. 1 mol SO2的能量比1 mol SO3的能量高
D. 若某容器內(nèi)有2 mol SO3充分反應(yīng),吸收(a-b) kJ熱量
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