PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺顆粒物,下列對PM2.5無影響的是
A.風力發(fā)電 | B.汽車尾氣 | C.煤炭燃燒 | D.建筑揚塵 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
隨著社會的發(fā)展,人們日益重視環(huán)境問題,下列說法不正確的是( )
A.綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除化學工業(yè)生產對環(huán)境的污染 |
B.對廢舊電池進行回收處理主要是為了防止重金屬污染水源和土壤 |
C.采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的細顆粒物,它們分散在空氣中形成的混合物具有丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關環(huán)境問題的說法正確的是( )。
A.燃燒煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量 |
B.臭氧的體積分數超過10-4%的空氣有利于人體健康 |
C.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨 |
D.含磷的合成洗滌劑易于被細菌分解,故不會導致水體污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與生產、生活、環(huán)境保護等密切相關。下列敘述正確的是 ( )
A.用二氧化碳生產肥料可以緩解溫室效應 |
B.處理廢水時加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質 |
C.為防止電池中的重金屬污染,廢舊電池應作深埋處理 |
D.SiO2制成的玻璃纖維,因導電能力強而用于制造通訊光纜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于化學與生產、生活的認識不正確的是( 。。
A.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應的氣體 |
B.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 |
C.節(jié)能減排符合低碳經濟的要求 |
D.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關。下列說法正確的是
A.為提高農作物的產量和質量,應大量使用化肥和農藥 |
B.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 |
C.實現化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源 |
D.垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
將煤塊粉碎,經脫硫處理,在適當過量的空氣中燃燒,這樣處理的目的是( )。
①使煤充分燃燒,提高煤的利用率、跍p少SO2的產生,避免造成“酸雨”、蹨p少有毒的CO產生,避免污染空氣④減少CO2的產生,避免“溫室效應”
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2013年3月,黃浦江上游水質污染較為嚴重,相關自來水廠采用多種方法并用的方式進行水質處理,下列說法中錯誤的是( )
A.加活性炭可吸附水中小顆粒,凈化水質的方法屬于物理方法 |
B.加臭氧對水進行消毒,利用了臭氧的氧化性 |
C.用細菌與酶的擴充法去除水中的氨氮的方法屬于生物法 |
D.用聚合硫酸鐵作為凈水劑,該處理過程中僅發(fā)生了化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關敘述不正確的是( )。
A.在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量 |
B.利用太陽能、潮汐能、風能發(fā)電,可以獲取清潔能源 |
C.大量排放SO2、氮氧化物或CO2都會導致酸雨的形成 |
D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術,將汽車尾氣中的NO和CO轉化為無害氣體 |
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