硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]為淺綠色晶體,易溶于水,不溶于酒精,在水中的溶解度比FeSO4或(NH4)2SO4都要小。實驗室中常以廢鐵屑為原料來制備,其步驟如下:

圖1
步驟1:鐵屑的處理。將廢鐵屑放入熱的碳酸鈉溶液中浸泡幾分鐘后,用圖1所示方法分離出固體并洗滌、干燥。
步驟2:FeSO4溶液的制備。將處理好的鐵屑放入錐形瓶,加入過量的3 mol·
L-1H2SO4溶液,加熱至充分反應(yīng)為止。趁熱過濾(如圖2所示),收集濾液和洗滌液。

圖2
步驟3:硫酸亞鐵銨的制備。向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、乙醇洗滌后得到硫酸亞鐵銨晶體。
請回答下列問題:
(1)步驟1中圖1分離方法稱為________法。
(2)步驟2中有一處明顯不合理的是___________________________________。
趁熱過濾的理由是________________________________________________。
(3)步驟3加熱濃縮過程中,當(dāng)________時停止加熱。用無水乙醇洗滌晶體的原因是______________________________________________________________。
(4)FeSO4·7H2O在潮濕的空氣中易被氧化成Fe(OH)SO4·3H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________。
 (1)傾析
(2)應(yīng)該鐵屑過量(或反應(yīng)后溶液中必須有鐵剩余),否則溶液中可能有Fe3存在 減少溶質(zhì)損失
(3)濃縮至液體表面出現(xiàn)晶膜 硫酸亞鐵銨晶體不溶于乙醇,乙醇可以除去其表面的水分
(4)4[FeSO4·7H2O]+O2===4[Fe(OH)SO4·3H2O]+14H2O
 本題以(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O晶體的制備為載體,考查了化學(xué)實驗的操作及其原理、化學(xué)方程式的書寫。(2)步驟2中廢鐵屑可能表面已被氧化,而且Fe2加熱攪拌時也可能被空氣氧化,所以鐵屑應(yīng)該過量,否則溶液中可能有Fe3。加熱制得的FeSO4溶液濃度較大,溫度降低后溶質(zhì)可能析出,造成濾液中溶質(zhì)減少,所以應(yīng)趁熱過濾以減少溶質(zhì)損失。
(3)當(dāng)液體表面出現(xiàn)晶膜時,說明溶液已經(jīng)是較高溫度下的熱飽和溶液,即可停止加熱。此時冷卻,即能得到大量晶體。
由于硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]晶體不溶于酒精,而且酒精又易揮發(fā),所以乙醇洗滌既能除去晶體表面的雜質(zhì),又便于晶體干燥。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實驗事實及其解釋都正確的是( 。
①向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置后分層,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘
②向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明BaSO3難溶于鹽酸
③向0.1  mol/L FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,說明Fe2具有氧化性
④向2.0 mL濃度均為0.1  mol/L的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01  mol/L AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作與預(yù)期目的或所得結(jié)論一致的是( 。
選項
實驗操作
實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
某鈉鹽溶液中加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液有白色沉淀
說明該鈉鹽是硫酸鈉或硫酸氫鈉
B
向混有乙酸和乙醇的乙酸乙酯的混合物中,加入飽和Na2CO3溶液洗滌、分液
得到較純凈的乙酸乙酯
C
向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去
說明汽油中含有甲苯等苯的同系物
D
向含有少量的FeBr2的FeCl2溶液中,加入適量氯水,再加CCl4萃取分液
除去FeCl2溶液中的FeBr2
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中,所采取的分離方法不正確的是
選項
目的
分離方法
A
提取NaCl溶液中的碘單質(zhì)
乙醇萃取
B
分離乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液
分液
C
除去NaCl固體中的NH4Cl
加熱
D
除去Cl2中的HCl
飽和食鹽水洗氣
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

海帶中含碘元素,有人設(shè)計如下步驟來提取碘:①加入6%H2O2溶液;②將海帶燒成灰,向灰中加入蒸餾水;③加入CCl4振蕩;④過濾;⑤用分液漏斗分液;⑥加熱煮沸1~2分鐘,合理的操作順序為
A.②一⑥一④一①一③一⑤B.②一①一⑥一③一④一⑤
C.②一①一③一⑥一⑤一④D.②一③一①一⑥一⑤一④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

碳酸鈉—過氧化氫加合物(aNa2CO3·bH2O2)具有漂白、殺菌作用。實驗室用“醇析法”制備該物質(zhì)的實驗步驟如下:
第1步:取適量碳酸鈉溶解于一定量水里,倒入燒瓶中;再加入少量穩(wěn)定劑(MgCl2和Na2SiO3),攪拌均勻。
第2步:將適量30%的H2O2溶液在攪拌狀態(tài)下滴入燒瓶中,于15 ℃左右反應(yīng)1 h。
第3步:反應(yīng)完畢后再加入適量無水乙醇,靜置、結(jié)晶,過濾、干燥得產(chǎn)品。
(1)第1步中,穩(wěn)定劑與水反應(yīng)生成兩種常見的難溶物,其化學(xué)方程式為___________________________________________________________。
(2)第2步中,反應(yīng)保持為15 ℃左右可采取的措施是_____________________
___________________________________________________。
(3)第3步中,無水乙醇的作用是____________________________________。
(4)H2O2的含量可衡量產(chǎn)品的優(yōu)劣,F(xiàn)稱取m g(約0.5 g)樣品,用新煮沸過的蒸餾水配制成250 mL溶液,取25.0 mL于錐形瓶中,先用稀硫酸酸化,再用c mol·L1 KMnO4溶液滴定至終點。
①配制250 mL溶液所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒________、________;
②滴定終點觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。

(5)可模擬用蒸餾法測定樣品中碳酸鈉的含量。裝置如右圖所示(加熱和固定裝置已略去),實驗步驟如下:
步驟1:按右圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性。
步驟2:準確量取(4)中所配溶液50 mL于燒瓶中。
步驟3:準確量取40.00 mL約0.2 mol·L1 NaOH溶液兩份,分別注入燒杯和錐形瓶中。
步驟4:打開活塞K1、K2,關(guān)閉活塞K3緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間后,關(guān)閉K1、K2,打開K3;經(jīng)分液漏斗向燒瓶中加入10 mL 3 mol·L1硫酸溶液。
步驟5:加熱至燒瓶中的液體沸騰,蒸餾,并保持一段時間。
步驟6:經(jīng)K1再緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間。
步驟7:向錐形瓶中加入酸堿指示劑,用c1 mol·L1 H2SO4標準溶液滴定至終點,消耗H2SO4標準溶液V1 mL。
步驟8:將實驗步驟1~7重復(fù)兩次。
①步驟3中,準確移取40.00 mL NaOH溶液所需要使用的儀器是________;
②步驟1~7中,確保生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收的實驗步驟是________(填序號);
③為獲得樣品中碳酸鈉的含量,還需補充的實驗是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案并驗證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。
(1)提出假設(shè)
實驗Ⅰ:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅。
該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為________________。
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3。
猜測3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]。
(2)設(shè)計定性實驗確定產(chǎn)物并驗證猜測:
實驗序號
實驗
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
實驗Ⅱ
將實驗Ⅰ中收集到的氣體點燃
能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰
①氣體成分為________
實驗Ⅲ
②取實驗Ⅰ中的白色不溶物,洗滌,加入足量________
③________________
__________________
__________________
白色不溶物可能含有MgCO3
實驗Ⅳ
取實驗Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液
產(chǎn)生白色沉淀
④溶液中存在________
 
(3)為進一步確定實驗Ⅰ的產(chǎn)物,設(shè)計定量實驗方案,如圖所示:

稱取實驗Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進入裝置A和B中。實驗后裝置A增重1.8 g,裝置B增重8.8 g,試確定白色不溶物的化學(xué)式:__________________________ ______________________________________________。
(4)請結(jié)合化學(xué)用語和化學(xué)平衡移動原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物的原因:____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。
某興趣小組用如圖所示裝置進行Mg與SO2反應(yīng)的實驗。

(1)選擇制取SO2的合適試劑________(填編號)。
①濃HCl、跐釮2SO4 ③Na2SO3固體、蹸aSO3固體
(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是________________________________________,裝置C中NaOH溶液的作用是___________________________________________________________
(3)甲同學(xué)推測Mg與SO2的反應(yīng)和Mg與CO2的反應(yīng)相似,則該反應(yīng)方程式為_________________________________________;
乙同學(xué)的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;丙同學(xué)的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,要驗證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測是否正確,丁同學(xué)作如下實驗探究:
已知:MgSO3和MgS都微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀。
限選試劑:2 mol·L1鹽酸、2 mol·L1硝酸、蒸餾水、2 mol·L1 NaOH溶液、品紅溶液、澄清石灰水、2 mol·L1 CuSO4溶液;儀器和用品自選。
序號
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后所得固體于試管中
 

向試管中的固體慢慢滴加____________,試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有________的試管中
若試管中的________,則丙同學(xué)推測正確,若試管中的固體未完全溶解,且________,則乙同學(xué)推測正確
 
根據(jù)上述實驗探究,能證明甲同學(xué)推測正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是
_____________________________________________________________。
(4)上述實驗需要100 mL 2 mol·L1的鹽酸,配制時選用________(選填10 mL、25 mL、50 mL或100 mL)量筒量取36.5%密度為1.19 g·mL1的濃鹽酸的體積為________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

家里的食用花生油不小心混入了大量的水,采用最簡便的分離方法是

A                B            C                D

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同步練習(xí)冊答案