【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用硫酸廠爐渣（主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等）制備聚鐵和綠礬（FeSO47H2O），聚鐵的化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3﹣0.5n]m，制備過程如圖所示：下列說法不正確的是

A. 爐渣中FeS與硫酸和氧氣的反應(yīng)的離子方程式為：4FeS+3O2+12H+＝4Fe3++4S↓+6H2O

B. 氣體M的成分是SO2，通入雙氧水得到硫酸，可循環(huán)使用

C. 向溶液X中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾得到溶液Y，再經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等步驟得到綠礬

D. 溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若其pH偏小，將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

【答案】D

【解析】

分析流程可知，爐渣加入硫酸溶液同時通入氧氣得到的固體W為氧化還原反應(yīng)生成的硫和二氧化硅等，溶液X為含有鐵離子的溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH值得到溶液Z加熱得到聚鐵，溶液X中加入鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，溶液Y蒸發(fā)結(jié)晶得到硫酸亞鐵晶體。

A、爐渣中硫化亞鐵和硫酸和氧氣反應(yīng)生成硫單質(zhì)和硫酸鐵和水，離子方程式正確，正確；

B、爐渣加入硫酸溶液同時融入氧氣得到的固體為硫和二氧化硅，固體W灼燒得到的氣體為二氧化硫，正確；

C、溶液x中加入過量的鐵粉，鐵和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵，通過蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾析出綠礬，正確；

D、氫氧化鐵的含量比硫酸亞鐵高，若溶液Z的pH偏小，則聚題中生成的氫氧根的含量減少，使鐵的含量減少，錯誤；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某烴經(jīng)催化加氫后得到2－甲基丁烷，該烴可能是 　

A. 3－甲基－1－丁烯B. 2－甲基丙烷

C. 2－甲基－1－丁烯D. 3，3－二甲基－1－丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①R——

②苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。

以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是_______________________________________。

（2）圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件，請寫出①、②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

①________________________，②____________________________。

（3）B在苯環(huán)上的二氯代物有 種同分異構(gòu)體。

（4）有機(jī)物的所有原子 （填“是”或“不是”）在同一平面上。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下 個HCl分子 ,下列對這四種氣體的關(guān)系從大到小表達(dá)正確的是( )

體積密度

電子總數(shù)原子總數(shù)

A. abcdB. bcdC. acdD. abc

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲提純混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體，某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

請根據(jù)操作流程回答下列問題：

（1）操作①在加熱時應(yīng)選擇___盛裝混合物(填儀器名稱)。

（2）進(jìn)行操作②后，判斷SO42已沉淀完全的方法是___。

（3）操作③的化學(xué)方程式為___。

（4）操作④的目的是___。

（5）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作⑤的具體步驟是___。

（6）某同學(xué)欲用制得的氯化鈉固體配制100mL0.2molL1的氯化鈉溶液。

①配制NaCl溶液時需用到的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、__、__。

②下列操作會使所配氯化鈉溶液濃度偏小的是___(請?zhí)钚蛱?/span>)。

A．加水定容時俯視刻度線

B．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理

C．在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

D．顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①_________；③__________

（2）提取碘的過程中，可選擇的有機(jī)試劑是：___________

A．酒精 B．四氯化碳 C．苯

（3）實(shí)驗(yàn)操作③中，實(shí)驗(yàn)室已有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器，尚缺少的玻璃儀器是__________。

（4）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，指出實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯誤之處：

①____；②_________；③__________。

（5）最后晶態(tài)碘在_____________里聚集（填儀器名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市違規(guī)出售的一種雞蛋為“橡皮蛋”，煮熟后蛋黃韌性勝過乒乓球，但經(jīng)檢測為真雞蛋。專家介紹，這是由于雞飼料里添加了棉籽餅，從而使雞蛋里含有過多棉酚所致。棉酚的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法不正確的是

A. 該化合物的分子式為C30H30O8

B. 既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，也能和NaHCO3反應(yīng)放出CO2

C. 1 mol棉酚最多可與6 mol NaOH反應(yīng)

D. 該物質(zhì)可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A用質(zhì)譜儀測定如圖1，核磁共振氫譜示意圖如圖2，則A的結(jié)構(gòu)簡式可能為（ ）

A. C2H5OHB. CH3CH2CHO

C. CH3OCH3D. CH3CH2CH2COOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器內(nèi)，500℃時反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)ΔH<0體系中，n(SO2)隨時間的變化如表：

時間(s)

0

1

2

3

4

5

n(SO2)(mol)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K＝______________________。

(2)下圖表示SO3的變化的曲線是__________。用O2表示從0～2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v＝______________。

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a．v(SO3)＝2v(O2) b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．v逆(SO2)＝2v正(O2) d．容器內(nèi)密度保持不變

(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是________。

a．及時分離出SO3氣體 b．適當(dāng)升高溫度 c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑

(5)若在容積均為2 L的密閉容器內(nèi)，500℃時按不同方式投入反應(yīng)物，發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)ΔH=-QkJ·mol-1(Q>0)，保持恒溫恒容。初始投料與各容器達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

甲

乙

丙

初始投料

2molSO2、

1molO2

2molSO3

4molSO2、

2molO2

平衡時n(SO3)

0.5mol

n2

n3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1kJ

吸收Q2kJ

放出Q3kJ

體系的壓強(qiáng)

p1

p2

p3

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

三個容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時下列各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是____(填字母)。

A.α1+α2=1 B. Q1+Q2=Q C. α3<α1 D. p3<2p1=2p2 E. n2<n3<1.0mol F. Q3=2Q1

(6)在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)，如圖所示。

相同溫度下，在甲、乙兩容器中各投入2molSO2、1molO2，甲、乙兩容器的初始體積均為1L，甲、乙容器達(dá)到平衡所用時間：甲____(填“>”、“<”或“=”,下同)乙，平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率：甲____乙。

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