下列實驗方法及判斷正確的是( 。
A、用硝酸酸化的AgNO3來鑒別 NH4Cl、KCl
B、用丁達爾效應鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
C、滴加BaCl2溶液產生白色沉淀則一定含有SO42-離子
D、用焰色反應鑒別NaCl和NaNO3
考點:化學實驗方案的評價,物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:
分析:A.二者與硝酸銀反應均生成白色沉淀;
B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾現(xiàn)象,而溶液不具有;
C.滴加BaCl2溶液產生白色沉淀,白色沉淀可能為AgCl;
D.焰色反應為元素的性質,二者均含鈉元素.
解答: 解:A.二者與硝酸銀反應均生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾現(xiàn)象,而溶液不具有,則用丁達爾效應鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體,故B正確;
C.滴加BaCl2溶液產生白色沉淀,白色沉淀可能為AgCl,也可能為硫酸鋇,則溶液中可能含銀離子或硫酸根離子,但不能同時存在,故C錯誤;
D.焰色反應為元素的性質,二者均含鈉元素,則用焰色反應不能鑒別NaCl和NaNO3,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查實驗方案的評價及物質的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質的性質及性質差異、發(fā)生的反應、離子檢驗方法等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E分別代表五種短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.已知B的最外電子層是ns2npn+1;C的p能級上未成對的電子比B少一個;D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結構;E與D同周期且在E在該周期中原子半徑最;B與A能生成具有刺激性氣味的氣體.請回答:
(1)A原子的電子云是
 
形,D原子核外電子占有的原子軌道總數(shù)是
 
個.
(2)寫出A、C直接形成的化合物與E的單質反應的離子方程式
 

(3)寫出實驗室制取A和B形成的化合物的化學方程式
 

(4)第一電離能B
 
C(填>或<或=),原因是
 

(5)A和B以及A和C可以形成若干種電子總數(shù)相等的微粒,寫出一個它們相互反應生成電子總數(shù)和原微粒一樣多的反應
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關概念間關系的說法正確的是(  )
A、堿性氧化物一定是金屬氧化物
B、金屬氧化物一定是堿性氧化物
C、酸性氧化物一定是非金屬氧化物
D、非金屬氧化物一定是酸性氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某元素的原子最外層有兩個電子,該元素(  )
A、是ⅡA族元素
B、是金屬元素
C、是非金屬元素
D、無法確定屬哪一類

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、NaHCO3與石灰水反應,當n(NaHCO3):n[Ca(OH)2]=3:1時,溶液中無HCO3-
B、CO2通入石灰水中,當n(CO2):n[Ca(OH)2]=1:1時,能得到澄清溶液
C、等物質的量的Ba(OH)2與NH4HSO4在稀溶液中反應:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
D、向碳酸氫鈉溶液中滴入過量澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

了解一些用藥常識,有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁,麻黃堿.
(1)其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 

(2)青霉素的作用是
 

(3)藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉水解的最終產物的結構簡式是
 

(4)碳酸鎂可治療胃酸過多的原理是
 
(用離子方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學反應過程如圖所示.由圖得出的判斷,錯誤的是(  )
A、銅是此反應的催化劑
B、乙醇發(fā)生了還原反應
C、生成物M的化學式為C2H4O
D、反應中有紅黑交替變化的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程中,沒有明顯實驗現(xiàn)象的是(  )
A、少量過氧化鈉投入AlCl3溶液
B、向飽和碳酸鈉溶液通入CO2氣體
C、向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸
D、向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷中含有少量乙醇雜質,下列方法中可以除去該雜質的是(  )
A、加水振蕩,靜置分層后,用分液漏斗分離去水層
B、加入氫溴酸并加熱,使乙醇轉化為溴乙烷
C、加入金屬鈉,使乙醇發(fā)生反應而除去
D、加入濃硫酸并加熱到170℃,使乙醇變成乙烯而逸出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案