實(shí)驗(yàn)室需用Na2CO3?10H2O晶體配制500mL0.05mol/L的Na2CO3溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取Na2CO3?10H2O晶體
7.2
7.2
g.
(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上(1g以下使用游碼),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量的Na2CO3?10H2O晶體是
6.8
6.8
g.
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
膠頭滴管、藥匙
膠頭滴管、藥匙

(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”.):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌.
偏低
偏低

b.定容時(shí)俯視刻度線.
偏高
偏高

c.所用Na2CO3?10H2O晶體已失去部分結(jié)晶水.
偏高
偏高
分析:(1)利用n=cv計(jì)算出碳酸鈉的物質(zhì)的量,根據(jù)鈉原子守恒可知碳酸鈉與十水合碳酸鈉的物質(zhì)的量相等,再根據(jù)m=nM計(jì)算所需十水合碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)天平平衡原理為左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量=右盤(pán)內(nèi)質(zhì)量+游碼數(shù)值,據(jù)此計(jì)算.
(3)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程選擇所用儀器.
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
分析判斷.
解答:解:(1)需十水合碳酸鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.05ol?L-1×286g/mol=7.15g≈7.2g.
故答案為:7.2g.
(2)天平平衡原理為左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量=右盤(pán)內(nèi)質(zhì)量+游碼數(shù)值,所以實(shí)際稱得碳酸鈉晶體的質(zhì)量為7g-0.2g=6.8g.
故答案為:6.8g.
(3)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
所用儀器有托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
根據(jù)提供儀器,所以還需儀器有500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
(4)a.未洗滌燒杯、玻璃棒,少量碳酸鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量減小,溶液濃度偏低;
b.定容時(shí)俯視刻度,導(dǎo)致溶液體積較小,所配溶液濃度偏高;
c.Na2CO3?10H2O晶體已失去部分結(jié)晶水,實(shí)際碳酸鈉的質(zhì)量增大,所配溶液濃度增高.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,注意從c=
n
v
理解配制原理,注意碳酸鈉晶體溶于水溶質(zhì)為碳酸鈉,托盤(pán)天平的精確度為0.1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
be
be
(填寫(xiě)序號(hào)).
a.稱取氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤(pán)內(nèi),右邊托盤(pán)放砝碼
b.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時(shí),試管應(yīng)先橫放再直立
c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
e.聞氣體氣味時(shí),應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開(kāi)玻璃片,用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,聞氣味
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①在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
AC
AC
(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶
燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶

②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
ad
ad
(填寫(xiě)序號(hào)).
a.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水.
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
③配制1000mL 0.1mol?L-1 Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.計(jì)算應(yīng)稱取碳酸鈉固體的質(zhì)量為
10.6
10.6
g.
b.稱量碳酸鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切.
上述步驟的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
abdcfe
abdcfe
(用序號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取Na2CO3?10H2O晶體______g.
(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上(1g以下使用游碼),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量的Na2CO3?10H2O晶體是______g.
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、______、______.
(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”.):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌.______
b.定容時(shí)俯視刻度線.______
c.所用Na2CO3?10H2O晶體已失去部分結(jié)晶水.______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

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(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上(1g以下使用游碼),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量的Na2CO3?10H2O晶體是______g.
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、______、______.
(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”.):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌.______
b.定容時(shí)俯視刻度線.______
c.所用Na2CO3?10H2O晶體已失去部分結(jié)晶水.______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校聯(lián)考高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、______、______.
(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”.):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌.______
b.定容時(shí)俯視刻度線.______
c.所用Na2CO3?10H2O晶體已失去部分結(jié)晶水.______.

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