應(yīng)用元素周期表和元素周期律分析下列推斷,其中正確的組合是( 。
①根據(jù)元素周期律,由HClO4可類推出氟元素也存在HFO4
②在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近尋找半導(dǎo)體材料
③鉈(Tl)與鋁同主族,原子核外有6個(gè)電子層,推測(cè)Tl(OH)3是兩性氫氧化物
④堿金屬單質(zhì)和鹵素單質(zhì)的熔點(diǎn)都隨原子序數(shù)的增大而增大
⑤砹(At)是ⅦA族元素,其氫化物的穩(wěn)定性大于HCl
⑥第三周期金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物,其堿性隨原子序數(shù)的增大而減弱.
A、②⑥B、①③④
C、②③⑤D、④⑥
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:①F無(wú)正價(jià);
②在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近的元素可用作半導(dǎo)體材料;
③同主族元素從上到下,元素的金屬性逐漸增強(qiáng);
④堿金屬單質(zhì)從上到下熔點(diǎn)逐漸降低;
⑤同主族元素從上到下,非金屬性逐漸減弱;
⑥同周期元素從左到右,元素的金屬性逐漸減弱.
解答: 解:①F無(wú)正價(jià),不存在含氧酸,故錯(cuò)誤;
②在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近的元素可用作半導(dǎo)體材料,故正確;
③同主族元素從上到下,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),Tl(OH)3不是兩性氫氧化物,故錯(cuò)誤;
④堿金屬單質(zhì)從上到下,原子半徑逐漸增大,金屬鍵逐漸減弱,則熔點(diǎn)逐漸降低,故錯(cuò)誤;
⑤同主族元素從上到下,非金屬性逐漸減弱,則氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱,故錯(cuò)誤;
⑥同周期元素從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性逐漸減弱,故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查元素周期律知識(shí),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),注意把握元素周期律的遞變規(guī)律以及元素的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)的關(guān)系,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向未知濃度、體積為V L的 NaOH溶液中緩緩?fù)ㄈ胍欢w積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的CO2,充分反應(yīng)后,在減壓低溫的條件下蒸發(fā)溶液,得到白色固體.
(1)若反應(yīng)中CO2和NaOH均無(wú)剩余,反應(yīng)后向溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水生成m1 g白色沉淀.
①根據(jù)以上數(shù)據(jù),用代數(shù)式表示CO2的體積V(CO2)=
 

②根據(jù)以上數(shù)據(jù),推理計(jì)算出NaOH溶液的濃度范圍
 

(2)寫出確定NaOH濃度的實(shí)驗(yàn)步驟,并用代數(shù)式表示NaOH溶液的濃度.(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),只能用題中提供的CO2和NaOH溶液,不得使用其它化學(xué)試劑.)
實(shí)驗(yàn)步驟:
 
.c(NaOH)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某藍(lán)色溶液,電解一段時(shí)間,觀察到X電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,Y電極有無(wú)色氣體生成;溶液中原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出X電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A、X電極是陰極
B、Y電極產(chǎn)生氣體的體積為0.224L
C、電解后溶液的pH=1
D、要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),需加入一定量的CuO或CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在25℃時(shí)兩種酸的電離常數(shù)如下:H2CO3:Ki1=4.2×10-7,Ki2=5.6×10-11;H2S:Ki1=5.7×10-8,Ki2=1.2×10-15,則下列反應(yīng)可能發(fā)生的是( 。
A、NaHCO3+NaHS→Na2CO3+H2S↑
B、H2S+Na2CO3→NaHS+NaHCO3
C、Na2S+H2O+CO2→Na2CO3+H2S↑
D、H2S+NaHCO3→NaHS+H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)能設(shè)計(jì)成原電池提供電能的是( 。
A、Cu與Cl2燃燒反應(yīng)
B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)
C、灼熱的炭與CO2反應(yīng)
D、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于常溫下pH=12的NaOH溶液,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、c(OH-)>c(Na+)+c(H+
B、由水電離出的c(OH-)=1.0×10-12mol?L-1
C、與等體積pH=2的醋酸混合后所得溶液顯堿性
D、與等體積0.01mol?L-1氯化銨溶液混合后所得溶液中:c(Na+)=c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)表中提供的部分短周期元素原子半徑及主要化合價(jià)的信息,判斷以下敘述中正確的是(  )
元素代號(hào) L M Q R T
原子半徑/nm 0.160 0.143 0.112 0.104 0.066
主要化合價(jià) +2 +3 +2 +6、-2 -2
A、氫化物的沸點(diǎn)為H2T<H2R
B、單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L(zhǎng)>Q
C、M與T形成的化合物具有兩性
D、L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期元素,它們?cè)谥芷诒淼奈恢萌鐖D所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、X的氫化物的水溶液顯堿性
B、Y和Z只能組成一種化合物
C、Z的氧化物和Z的氫化物分別溶于水后,溶液均呈酸性
D、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:W>Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用.如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是( 。
A、能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B、整個(gè)過(guò)程中,既有氧化還原反應(yīng)又有非氧化還原反應(yīng)
C、“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離的基本操作是過(guò)濾
D、整個(gè)過(guò)程中,有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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