分析 實(shí)驗(yàn)室用乙醇在乙酸在濃硫酸作用下加熱制備乙酸乙酯,加入藥品時(shí),為防止酸液飛濺,應(yīng)先加入乙醇再加入濃硫酸和乙酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,由于混合物中含有乙醇和乙酸,易溶于水,易生產(chǎn)倒吸,可用飽和碳酸鈉溶液吸收,實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管不能插入到液面以下,為防止液體暴沸,應(yīng)加入碎瓷片,從化學(xué)平衡狀態(tài)的特征判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),以此解答該題.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用乙醇在乙酸在濃硫酸作用下加熱制備乙酸乙酯,濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑,
故答案為:催化劑;吸水劑;
(2)混合物中含有乙醇和乙酸,易溶于水,易生產(chǎn)倒吸,可用飽和碳酸鈉溶液吸收,實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管不能插入到液面以下,長(zhǎng)導(dǎo)管有利于蒸汽和空氣進(jìn)行充分的熱交換而被冷凝,
故答案為:防止倒吸;將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝;
(3)乙酸乙酯不溶于水,可用分液的方法分離,故答案為:分液;
(4)碎瓷片起到防止液體暴沸的作用,故答案為:防止暴沸;
(5)乙烯通入溴的四氯化碳溶液,生成1,2-二溴乙烷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(6)①無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),都存在反應(yīng)物的物質(zhì)的量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)比,不能用作判斷是否達(dá)到平衡的標(biāo)志,故①錯(cuò)誤;
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故②正確;
③無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),都存在反應(yīng)物的物質(zhì)的量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)比,不能用作判斷是否達(dá)到平衡的標(biāo)志,故③錯(cuò)誤;
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等,說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故④正確;
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化,說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故⑤正確.
故答案為:②④⑤.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、制備原理、實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意碳酸鈉溶液及長(zhǎng)導(dǎo)管的作用以及平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定物質(zhì)的量的鋅與稀HNO3反應(yīng),若硝酸的還原產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅無(wú)剩余,則參加反應(yīng)的HNO3中被還原的HNO3與未被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比是( )
A.1∶4 B.1∶5 C.2∶3 D.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
密度(g.cm3) | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 0.096 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 0.081 | -103 | 83 | 難溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2通入正極區(qū) | |
B. | 總反應(yīng)為:2H2+O2═2H2O | |
C. | 正極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 負(fù)極區(qū)電極反應(yīng)為 2H2+4OH--4e-═4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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