下列兩種物質之間屬于同素異形體關系的是（　　）
A、石墨和C60
B、水和重水
C、正丁烷和異丁烷
D、12C 和13C
考點：同素異形體
專題：物質的分類專題
分析：由同種元素形成的不同種單質互為同素異形體，互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質；據(jù)此進行分析判斷．
解答： 解：判斷同素異形體的關鍵把握兩點：①同種元素形成，②不同單質．
A．石墨和C60都是由碳元素形成的不同物質，都是單質，互為同素異形體，故A正確；
B．水和重水都是化合物，不是單質，故B錯誤；
C．正丁烷和異丁烷是同分子式的化合物，屬于同分異構體，不是單質，故C錯誤；
D．12C 和13C是質子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子，互為同位素，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查同素異形體的判斷，題目難度不大，判斷是否互為同素異形體的關鍵要把握兩點：①同種元素形成，②不同單質，這是解決此類題的關鍵之所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知丁酸跟乙酸具有相似的化學性質，丁醇跟乙醇具有相似的化學性質：
CH3CH2CH2CH2OH　　　CH3CH2CH2COOH
丁醇　　　　　　　　　　丁酸
試回答下列問題：
（1）分別寫出丁醇、丁酸與Na反應的化學方程式：
丁醇+鈉：
 
；
丁酸+鈉：
 
．
預計上述化學反應的速率：v（丁醇）
 
v（丁酸）（填“＞”或“＜”）．
（2）寫出丁酸與丁醇的酯化反應的化學方程式，并注明反應條件
 
．
（3）寫出丁醇在Ag催化下與O2反應的化學方程式
 
．
（4）判定丁醇能否直接被氧化為丁酸．若能，指出所用氧化劑是什么
 
（若不能，此空不填）；若不能，請說明理由
 
（若能，此空不填）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于化學反應限度的說法正確的是（　�。�
A、改變外界條件不能改變化學反應的限度
B、當某反應在一定條件下達到反應限度時即達到了化學平衡狀態(tài)
C、當某反應達到限度時，反應物的濃度和生成物的濃度一定相等
D、對于吸熱反應，升高溫度能增大正反應速率，降低逆反應速率

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各項是關于玻璃棒在幾個實驗中的用途及操作，其中正確的是（　�。�
①溶解物質時攪拌促進溶解；
②過濾時攪拌漏斗內(nèi)懸濁液以加快過濾速度；
③蒸發(fā)溶液時攪拌防止液滴飛濺；
④蘸取少量溶液測其pH．
A、①②B、①②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中化學 來源： 題型：

煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄鐵顯著的不同是（　�。�
A、碳的存在形式不同
B、含碳量不同
C、硬度不同
D、斷口顏色不同

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生在使用托盤天平稱取食鹽時，誤把食鹽放入右盤，而把6g砝碼放在左盤，稱得食鹽的質量為6.5g；如按正確的操作，食鹽的質量應為（　�。�
A、6.5gB、5.5g
C、4gD、3.5g

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科目：高中化學 來源： 題型：

將固體NH4I置于密閉容器中，在某溫度下發(fā)生下列可逆反應：NH4I（s）?NH3（g）+HI（g），
2HI（g）?H2（g）+I2（g）；當反應達到平衡時，c（H2）=0.5mol/L，c（HI）=4mol/L，則c（NH3）是（　�。�
A、5 mol/L
B、4.5 mol/L
C、4 mol/L
D、3.5 mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定量的Mg和MgO的混合物投入到100mL 4mol?L-1H2SO4中完全溶解，再向反應后的溶液中加入4mol?L-1 NaOH溶液，要使反應后的Mg2+全部沉淀出來，加入的NaOH溶液的體積至少是（　�。�
A、100 mL
B、50 mL
C、200 mL
D、缺少數(shù)據(jù)，無法計算

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗方案設計合理且能達到相應實驗預期目的是（　�。�
A、
制取少量蒸餾水
B、
用銅和濃硝酸制取少量NO2
C、
證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
D、
制取HCl且除去多余的氣體

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