【題目】(1)下列各組物質(zhì):①O2O3;② ;③H2O、D2OT2O;④C16H34(CH3)2CHCH2CH3;⑤CH3(CH2)3CH3;⑥2-甲基丁烷、異戊烷。

其中互為同位素的是_______;互為同素異形體的是_______;互為同系物的是_______;互為同分異構(gòu)體的是_______;屬于同種物質(zhì)的是_______。(用序號填空,下同)

(2)為了研究化學(xué)反應(yīng)AB===CD的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:

①該反應(yīng)為______反應(yīng)(放熱吸熱”)。

AB的總能量比CD的總能量___(”)。

③物質(zhì)中的化學(xué)能通過______轉(zhuǎn)化成______釋放出來。

④反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量________(”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。

⑤寫出一個符合題中條件的化學(xué)方程式___________。

【答案】 ③和⑥ 放熱 化學(xué)反應(yīng) 熱能 Fe+H2SO4=FeSO4+H2(答案合理即可)

【解析】

(1)根據(jù)同位素、同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體的概念分析判斷;

(2)當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U型管中甲處液面下降乙處液面上升,根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì),可以判斷反應(yīng)的吸放熱情況,根據(jù)反應(yīng)物和生成物能量之間的關(guān)系與反應(yīng)的吸放熱之間的關(guān)系以及化學(xué)鍵斷裂和生成過程的能量變化進行回答。

(1)O2O3是氧元素的不同單質(zhì),屬于同素異形體;②、是碳元素的不同原子,屬于同位素;③H2O、D2O、T2O都是水分子,只是組成的原子種類不同,但結(jié)構(gòu)相同,屬于同一種物質(zhì);④C16H34(CH3)2CHCH2CH3都是烷烴,屬于同系物;⑤CH3(CH2)3CH3的分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體;⑥2-甲基丁烷、異戊烷的分子式相同,結(jié)構(gòu)也相同,屬于同一種物質(zhì)。其中互為同位素的是②;互為同素異形體的是①;互為同系物的是④;互為同分異構(gòu)體的是⑤;屬于同種物質(zhì)的是③和⑥,故答案為:②;①;④;⑤;③和⑥;

(2)①由于發(fā)生反應(yīng)A+B═C+D,U型管中甲處液面下降乙處液面上升,根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)可以判斷該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;

②由于A+B═C+D的反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以AB的總能量比CD的總能量高,故答案為:高;

③化學(xué)變化伴隨著物質(zhì)和能量變化,物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來,故答案為:化學(xué)反應(yīng);熱能;

④化學(xué)反應(yīng)中舊鍵斷裂吸收能量,新鍵生成放出能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量低于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量,故答案為:低;

⑤該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且不需要加熱就能夠發(fā)生,如鐵與稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2,故答案為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)兩個反應(yīng)放出的氣體在相同狀況體積相等時,反應(yīng)中消耗的H2SO4NaOH物質(zhì)的量之比為(  )

A.14B.23C.32D.41

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【題目】短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中D原子的質(zhì)子數(shù)是其M層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是 ( )

A. A有5種正價,與B可形成6種化合物

B. 工業(yè)上常通過電解熔融態(tài)C2B3的方法來獲得C的單質(zhì)

C. 簡單離子的半徑由大到小為:E>A>B>C

D. D、E兩元素形成的化合物每種原子最外層都達到了8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到科學(xué)家的不斷關(guān)注,下列為制取Cu2O的三種方法:

方法Ⅰ

用碳粉在高溫條件下還原CuO

方法Ⅱ

電解法,原理為2Cu+H2OCu2O+H2

方法Ⅲ

用肼(N2H4)還原新制的Cu(OH)2

(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是_________________________ 。

(2)方法Ⅱ利用離子交換膜控制電解液中OH的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,該電池的陽極反應(yīng)式為______________________________ ;電解一段時間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112mL(標準狀況)時,停止電解,通過離子交換膜的陰離子的物質(zhì)的量為________mol。(離子交換膜只允許OH通過)

(3)方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制的Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2。生成1molN2時,生成Cu2O的物質(zhì)的量為________________。

(4)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。寫出肼-空氣燃料電池放電時負極的電極反應(yīng)式:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬(M空氣電池(如圖)具有原料易得、能量密度高等優(yōu)點,有望成為新能源汽車和移動設(shè)備的電源。該類電池放電的總反應(yīng)方程式為:4M+nO2+2nH2O=4M(OH) n。已知:電池的理論比能量指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。下列說法不正確的是

A. 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面

B. 比較Mg、Al、Zn三種金屬空氣電池,Al–空氣電池的理論比能量最高

C. M–空氣電池放電過程的正極反應(yīng)式:4Mn++nO2+2nH2O+4ne=4M(OH)n

D. Mg–空氣電池中,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜

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【題目】A是一種常見的有機物,其產(chǎn)量可以作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,F是高分子化合物,有機物A可以實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)換關(guān)系。請回答下列問題:

(1)寫出A的電子式____________,B、D分子中的官能團名稱分別是 _______、_______

(2)在實驗室中,可用如圖所示裝置制取少量G,試管a中盛放的試劑是____________,其作用為____________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:

_______________________________

________________________________;

________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20號元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,且分列四個不同周期和四個不同主族。其中AY元素組成的單質(zhì);甲、乙、丙、丁、戊為上述四種元素組成的二元或三元化合物;常溫下乙為液體。下列說法正確的是

A. 簡單離子半徑:Z>Y

B. 反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)

C. 反應(yīng)②屬于氧化還原反應(yīng),A即是氧化劑又是還原劑

D. X、Y分別與Z形成的化合物中,化學(xué)鍵類型一定相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是(

A.石油的分餾和煤的液化都是物理變化

B.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)

C.被稱為“黑金”的新型納米材料石墨烯屬于有機化合物

D.利用化學(xué)工藝調(diào)整織物孔隙直徑,可以制作出防水透氣面料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-a kJ·mol1 5 L密閉容器中進行,10 s水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.60 mol。則下列說法不正確的是(  )

A. 10 s內(nèi),NH3的平均反應(yīng)速率為0.008 mol·L1·s1

B. 該反應(yīng)達到平衡時6v(O2)=5v(H2O)

C. 10 s內(nèi)反應(yīng)放出的熱量為0.1a kJ

D. 10 s,H2O的反應(yīng)速率為0.012 mol·L1·s1

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