下列氣體中，不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、CO
B、N2
C、NO
D、SO2
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：氮?dú)鉃榭諝獾闹饕煞�，不是污染物，而NO、SO2、CO都有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，以此來(lái)解答．
解答： 解：A．CO有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，故A不選；
B．氮?dú)鉃榭諝獾闹饕煞�，無(wú)毒，不會(huì)造成空氣污染，故B選；
C．NO有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，故C不選；
D．SO2有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有毒氣體和環(huán)境污染，熟悉常見(jiàn)的空氣污染物即可解答，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三種金屬單質(zhì)A、B、C，其中A的焰色反應(yīng)為黃色，B、C是常見(jiàn)金屬．三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有標(biāo)出）．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
；H
 
； G
 
；乙
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①
 
②
 

（3）金屬 A與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最新的研究表明：一氧化氮吸入治療法可快速改善SARS中重癥患者的缺氧狀況，緩解病情．病毒學(xué)研究證實(shí)，一氧化氮對(duì)SARS病毒有直接抑制作用．下列關(guān)于一氧化氮的敘述正確的是（　�。�
A、一氧化氮是一種紅棕色的氣體
B、常溫常壓下，一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合
C、一氧化氮可以由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接化合得到
D、一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)從資料上查到以下反應(yīng)
A、B為中學(xué)常見(jiàn)單質(zhì)，AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體．回答下列問(wèn)題：
（1）①元素A、B可形成化合物AB2，則B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

②若反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為3：4，則n（KClO3）：n（AO2）=
 

③已知：A（s）+O2（g）=AO2（g）△H=-393.5kJ/mol     B（s）+O2（g）=BO2（g）△H=-296.8kJ/molA（s）+2B（s）=AB2（l）△H=+89.7kJ/mol寫(xiě)出AB2（l）在O2中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

（2）在663K，303kPa和催化劑存在的條件下，發(fā)生反應(yīng)，AO+2H2?AH3OH．測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
t/min0510
AO/mol?Lˉ11.000.650.50
H2/mol?Lˉ12.001.00
AH3OH/mol?Lˉ10.000.350.50
①0～5min，化學(xué)反應(yīng)速率v（H2）=
 

②已知此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=3，反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)
 
（填“是”或“否”）達(dá)到平衡狀態(tài)．
（3）AH3OH可作為燃料電池的燃料，通入AH3OH蒸氣的一極為電池的
 
極，此電極上的電極反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化合物中，既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是（　　）
A、三氯甲烷B、乙醇
C、2-氯丙烷D、乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮的多樣性主要體現(xiàn)在含氮化合物及其性質(zhì)的多樣性上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、Fe2+、Mg2+、Cl-、NO3-能大量共存于pH=1的溶液中
B、檢驗(yàn)銨鹽時(shí)可以加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近產(chǎn)生的氣體看是否變藍(lán)
C、除去NO中混有的少量NO2，可將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶，再用排空氣法收集NO
D、不論是濃硝酸還是稀硝酸，與銅反應(yīng)均體現(xiàn)出硝酸的酸性和強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在盛有2mlFeCl3溶液的試管中，加入少量鐵粉，振蕩試管．充分反應(yīng)后滴入幾滴KSCN溶液5mL，觀察到的現(xiàn)象：
 
；反應(yīng)的離子方程式：
 
．把上層清夜倒入另一試管，再加入幾滴氯水，又觀察到的現(xiàn)象：
 
；反應(yīng)的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、酸和醇發(fā)生的反應(yīng)一定是酯化反應(yīng)
B、濃H2SO4在酯化反應(yīng)中只起催化劑的作用
C、欲使酯化反應(yīng)生成的酯分離并提純，可以將彎導(dǎo)管伸入飽和Na2CO3溶液的液面下，再用分液漏斗分離
D、酯化反應(yīng)中一般是羧酸脫去羧基中的羥基，醇脫去羥基上的氫原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）今有反應(yīng)2H2+O2═2H2O（KOH為電解質(zhì)），設(shè)計(jì)成燃料電池，則負(fù)極通的應(yīng)是
 
，正極通的應(yīng)是
 
，電極反應(yīng)式負(fù)極
 
、正極
 
．
（2）若把KOH改為H2SO4作電解質(zhì)，即：2H2+O2═2H2O，則電極反應(yīng)式負(fù)極：
 
，正極：
 
．
（1）（2）的介質(zhì)不同，反應(yīng)后各溶液的pH變化依次為
 
，
 
．（填“變大”“變小”或“不變”）．

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