【題目】某工廠對工業(yè)生產(chǎn)鈦白粉產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綜合利用,廢液中含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO4)3,可用于生產(chǎn)顏料鐵紅和補(bǔ)血劑乳酸亞鐵。其生產(chǎn)工藝流程如圖:

已知:乳酸可以和碳酸根生成二氧化碳?xì)怏w。請回答:

1)步驟④需控制反應(yīng)溫度低于35℃,其目的是___。

2)步驟④反應(yīng)的離子方程式是___

3)已知:FeCO3(s) Fe2+(aq)+CO32-(aq),試用平衡移動原理解釋步驟⑤生成乳酸亞鐵的原因___

4Fe3+H2O2的分解具有催化作用。利用如圖(a)(b)中的信息,按圖(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的___(”),其原因是___。

【答案】防止碳酸氫銨分解,防止亞鐵離子被氧化 Fe2++2HCO3-= FeCO3↓+H2O+CO2 乳酸與碳酸根離子反應(yīng),使平衡正移 2NO2(g)=N2O4(g)H<0,過氧化氫分解放熱,溫度升高,平衡逆移

【解析】

(1)NH4HCO3受熱易分解,所以步驟④需控制反應(yīng)溫度低于35℃;同時,溫度高時,亞鐵離子易被空氣中的氧氣氧化。

答案為:防止碳酸氫銨分解,防止亞鐵離子被氧化

(2)從流程圖中可以看出,步驟④是硫酸亞鐵與碳酸氫銨反應(yīng),生成碳酸亞鐵沉淀、二氧化碳?xì)怏w等,所以反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2HCO3-= FeCO3↓+H2O+CO2

答案為:Fe2++2HCO3-= FeCO3↓+H2O+CO2

(3)步驟⑤中,碳酸亞鐵發(fā)生電離,FeCO3(s) Fe2+(aq)+CO32-(aq),乳酸與CO32-發(fā)生反應(yīng),減少了生成物濃度,促使平衡不斷地正向移動,最后碳酸亞鐵全部溶解,生成乳酸亞鐵。答案為:乳酸與碳酸根離子反應(yīng),使平衡正移

(4)從圖(a)(b)中可以得出如下信息:雙氧水的分解反應(yīng)、2NO2(g)N2O4(g)都是放熱反應(yīng)。按圖(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗。可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深。答案為:深。

因為雙氧水分解放熱,使B瓶的溫度升高,2NO2(g)=N2O4(g)的平衡逆向移動,c(NO2)增大,所以氣體的顏色加深。答案:2NO2(g)=N2O4(g)H<0,過氧化氫分解放熱,溫度升高,平衡逆移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式不正確的是

A.硫酸鋁溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++== BaSO4

B.硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液:2Fe2+ + H2O2 + 2H+ == 2Fe3+ + 2H2O

C.NaHCO3 溶液中加入NaOH溶液:+ OH==+ H2O

D.AgCl懸濁液中加入Na2S溶液:2AgCl + S2-== Ag2S + 2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上合成氨反應(yīng)的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A. N2(g)3H2(g)=2NH3(l) ΔH2(abc)kJ·mol1

B. N2(g)3H2(g)=2NH3(g) ΔH2(ba)kJ·mol1

C. N2(g)H2(g)=NH3(l) ΔH(bca)kJ·mol1

D. N2(g)H2(g)=NH3(g) ΔH(ab)kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd +2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 +2Ni(OH)2,有關(guān)該電池的說法正確的是

A. 充電時陽極反應(yīng):Ni(OH)2e+OH-==NiOOH+H2O

B. 充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程

C. 放電時負(fù)極附近溶液的堿性不變

D. 放電時電解質(zhì)溶液中的OH-向負(fù)極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用合成亞硝酰氯,可以用于有機(jī)合成;卮鹣铝袉栴}:

(1)一定條件下,氮氧化物與懸浮在大氣中的海鹽粒子相互作用時會生成亞硝酰氯,涉及有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

__________(表示)。

(2)時,在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng):,其正反應(yīng)速率表達(dá)式。測得正反應(yīng)速率和對應(yīng)濃度的數(shù)據(jù)如表:

序號

__________達(dá)到平衡后,若減小壓強(qiáng),則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將__________(選填增大、減小不變”)。

(3)時,向體積為且?guī)鈮河嫷暮闳菝荛]容器中通入發(fā)生反應(yīng):

。已知:反應(yīng)起始和平衡時溫度相同。

①測得反應(yīng)過程中壓強(qiáng)隨時間的變化如圖1曲線所示,則__________(選填“>”、“<”不確定”)0;若其他條件相同,僅改變某一條件時,測得壓強(qiáng)隨時間的變化如圖1曲線所示,則改變的條件是_________。

②圖2是兩位同學(xué)描繪的上述反應(yīng)平衡常數(shù)的對數(shù)值與溫度的變化關(guān)系圖象,其中正確的曲線是______(選填”);的值為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見的無色液體。

(1)寫出C→E的化學(xué)方程式:

(2)實(shí)驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。

(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時,會觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)寫出A→D的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉栴}:

(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量分別是n(H)=______mol;n(C)=_______mol

(2)該有機(jī)物的分子式_____________,寫出所有可能結(jié)構(gòu)簡式____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗操作能夠達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖牵?/span>

A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加入少量水

B.實(shí)驗室采用如圖所示裝置收集Cl2

C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后過濾

D.用酒精萃取碘水中的碘單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用固體氧化物電解池(SOEC)可實(shí)現(xiàn)乙烷電化學(xué)脫氫制乙烯,原理示意圖如圖。下列說法錯誤的是

A.X電極的電勢高于Y電極

B.該裝置在工作過程中,O2-在固體氧化物中由下方向上方遷移

C.該過程總反應(yīng)的方程式為:C2H6+CO2C2H4+CO+H2O

D.陰極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)為:CO2+2e-+2H+=CO+H2O

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