下列裝置或操作能達到實驗目的的是 （   ）

I                 II                       III                  IV

A．實驗I：中和熱測定
B．實驗II：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去
C．實驗III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D．實驗IV：可用于HCl氣體的吸收

B

解析試題分析：A、溫度計應插入小燒杯的溶液中的環(huán)形玻璃棒的中間，錯誤；B、正確；C、NO與空氣中的O2反應生成紅棕色的NO2，錯誤；D、不能防倒吸，錯誤。
考點：考查實驗基本操作、物質的性質等相關知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列圖像與對應實驗操作相符合的是(    )
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是：(　 　)

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
A
潔凈的鐵釘在濃硝酸中浸泡片刻，蒸餾水沖洗后，再放入CuSO4溶液
鐵釘表面無紅色物質生成
鐵釘在濃硝酸中已鈍化
B
向溶液X中先滴加稀NaOH溶液，再將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口附近
試紙不變藍
原溶液X中肯定無NH4+
C
向PbO2中滴入濃鹽酸
有黃綠色氣體
PbO2具有還原性
D
向溶液X 中先滴加氯水，再滴加KSCN溶液
溶液變紅
溶液X中一定含有Fe2+
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）

A．濃度和體積相同的FeBr2、FeI2溶液中，分別通入少量氯氣后都首先發(fā)生置換反應
B．XCl3的溶液能與銅片發(fā)生反應，則銅的金屬性一定比X強
C．非金屬X能將Fe氧化到+3價，但非金屬Y不能，則Y的氧化性一定比X強
D．Cl2和SO2等體積充分混合后，通入品紅溶液，溶液顏色沒有明顯變化

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列變化能夠實現(xiàn)的是
①弱酸與鹽溶液反應生成強酸           ②兩種氧化物發(fā)生反應有氣體生成
③兩種酸的溶液充分反應后溶液呈中性   ④復分解反應中既沒有生成水，也沒有生成沉淀和氣體

A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質間的轉化能一步實現(xiàn)的是(   )

A．KNO3→KCl B．Na2CO3→NaOH
C．CuO→Cu(OH)2 D．BaSO4→Ba(OH)2

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列化合物中，可由單質間直接化合生成的是

A．NO2 B．Na2O2 C．SO3 D．CuS

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

不論以何種比例混合，將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中，一定能產(chǎn)生沉淀的組合是（   ）

序號
甲
乙
丙
①
CO2
SO2
石灰水
②
HCl
CO2
石灰水
③
CO2
SO2
Ba(NO3)2
④
NO2
SO2
BaCl2
⑤
CO2
NH3
CaCl2
 
A．②③④              B．②③④⑤          C．①③④          D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質的性質與應用相對應的是（  ）

A．氫氟酸具有弱酸性，可用于雕刻玻璃
B．Na2O2具有強氧化性，可用作自來水的消毒劑
C．氯化鐵溶液能氧化銅單質，可用于制作印刷電路板
D．SO2具有漂白性，可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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