(1)電解精煉銅時,純銅作陰極,粗銅作陽極,硫酸銅溶液作電解液,電解精煉銀與此類似,則純銀作陰極,粗銀作陽極,硝酸銀溶液作電解液,陽極主要反應(yīng)式為Ag—e
-==Ag
+,陰極反應(yīng)式為Ag
++e
-==Ag;銀是金屬活動順序表中氫后金屬,不溶于稀硫酸,因為稀硫酸是非氧化性酸,則濾渣A的主要成分是Ag,稀硝酸是氧化性酸,能溶解銀、產(chǎn)生無色氣體,即3Ag+4HNO
3(稀)===3AgNO
3+NO↑+2H
2O,無色的一氧化氮氣體在空氣迅速被氧化為紅棕色的二氧化氮氣體,即2NO+O
2==2NO
2;(2)CuAlO
2中氧為—2價,鋁為+3價,則銅為+1價,因此其化學(xué)式也可以寫為Cu
2O?Al
2O
3,相當于氧化亞銅和氧化鋁按物質(zhì)的量之比為1∶1熔合在一起,由此逆推,固體B的主要成分是物質(zhì)的量之比為1∶1的Al(OH)
3和CuO,因為Cu(OH)
2開始分解的溫度為80℃,水的沸點大于80℃,則煮沸前后發(fā)生的反應(yīng)為Al
3++3OH
-==Al(OH)
3↓、Cu
2++2OH
-==Cu(OH)
2↓、Cu(OH)
2CuO+H
2O,由于Al(OH)
3開始分解的溫度為450℃,在惰性氣體中煅燒時發(fā)生的反應(yīng)為2Al(OH)
3 Al
2O
3+3H
2O、4CuO
2Cu
2O+O
2↑;氫氧化鋁是兩性氫氧化物,NaOH是強堿,若強堿溶液過量,則過量的NaOH能溶解部分或全部氫氧化鋁,其離子方程式為Al(OH)
3+OH
-==AlO
2-+2H
2O或Al(OH)
3+OH
-==[Al(OH)
4]
-,這將導(dǎo)致目標產(chǎn)物產(chǎn)量的減少;(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的特征推斷,銅元素由+2價降為+1價,鋁元素化合價不變,由此推斷反應(yīng)前后升價元素一定是氧,且化合價由—2價升為相鄰的0價,即缺少的生成物為氧氣;根據(jù)化合價升降法配平可得:4CuO+2Al
2O
34CuAlO
2+O
2↑(或者根據(jù)設(shè)1法配平,先設(shè)反應(yīng)物中氧化鋁的系數(shù)為1,根據(jù)鋁守恒可得生成物CuAlO
2的系數(shù)為2,根據(jù)銅守恒可得反應(yīng)物CuO的系數(shù)為2,根據(jù)氧守恒可得氧氣的系數(shù)為1/2,即2CuO+1Al
2O
32CuAlO
2+1/2O
2↑,系數(shù)加倍后即可得到4CuO+2Al
2O
34CuAlO
2+O
2↑);(4)5.0kg=5.0×10
3g,銀銅合金廢料中銅的質(zhì)量為5.0×10
3g×63.5%,銅元素的相對原子質(zhì)量為63.5,由m/M=n可求銅的物質(zhì)的量為5.0×10
3g×63.5%÷63.5g/mol=50mol,根據(jù)銅守恒可得轉(zhuǎn)化關(guān)系式:Cu~CuAlO
2,其中CuAlO
2與Cu的物質(zhì)的量之比等于系數(shù)之比,則銅完全轉(zhuǎn)化可以變?yōu)?0mol CuAlO
2;根據(jù)鋁守恒可得轉(zhuǎn)化關(guān)系式:Al
2(SO
4)
3~2CuAlO
2,其中Al
2(SO
4)
3與CuAlO
2的物質(zhì)的量之比等于系數(shù)之比,則至少需要25mol Al
2(SO
4)
3;由V=n/c可求至少需要硫酸鋁溶液的體積為25mol÷1.0mol/L=25L;(5)膽礬的化學(xué)式為CuSO
4?5H
2O,是硫酸銅溶液結(jié)晶析出的結(jié)晶水化合物,根據(jù)混合物分離和提純的方法推斷,從硫酸銅溶液中得到膽礬的基本操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和干燥。
本題以從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝為背景,結(jié)合給出的工藝流程圖進行設(shè)問,主要考查了考生對常見金屬、非金屬元素及其化合物的主要性質(zhì)的掌握,對常見化學(xué)方程式和離子方程式的書寫,對電解池的組成和電解過程的理解,以及對工藝流程圖的解讀和所提供數(shù)據(jù)的應(yīng)用等,并以此達到考查考生應(yīng)用基礎(chǔ)知識解決化學(xué)問題的能力;通過設(shè)計的工藝流程圖設(shè)問,著重考查考生對Ag、Cu、Al、N等元素的相關(guān)化合物性質(zhì)的掌握程度;考查考生對物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度等概念的了解;考查考生對質(zhì)量守恒定律的了解;考查考生根據(jù)物質(zhì)的量、質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算的能力;考查考生對蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等基本實驗操作的掌握。