【題目】下列選項(xiàng)中,在元素周期表內(nèi)不呈現(xiàn)周期性變化的是
A. 原子半徑B. 化合價(jià)
C. 原子序數(shù)D. 元素性質(zhì)
【答案】C
【解析】
A.同周期從左到右原子半徑逐漸減小,同主族從上到下原子半徑逐漸增大,則隨著原子序數(shù)遞增呈現(xiàn)周期性變化,故A正確;
B.化合價(jià)同周期從左到右最高正價(jià)逐漸增大,同主族最高價(jià)相同(O、F除外),則隨著原子序數(shù)遞增呈現(xiàn)周期性變化,故B正確;
C.原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),不呈現(xiàn)周期性變化,故C錯(cuò)誤;
D.同周期從左到右金屬性逐漸減弱、非金屬性逐漸增強(qiáng),同主族從上到下金屬性逐漸增強(qiáng)、非金屬性逐漸減弱,則元素性質(zhì)隨著原子序數(shù)遞增呈現(xiàn)周期性變化,故D正確;
故答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( )
A.氫氧燃料電池在酸性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+4H++4e﹣═2H2O
B.用鐵棒作陽(yáng)極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為:2C1﹣+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH﹣
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu一2e﹣=Cu2+
D.反應(yīng)HCl(aq)+NaOH(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H<0,在理論上能用于設(shè)計(jì)原電池
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問題:
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為 .
(2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為 .
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL﹣1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5molL﹣1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重 0.64g.
①電源的M端為極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為;
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為;
③甲、乙兩燒杯中生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下共mL.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以乙苯催化脫氫制取苯乙烯的反應(yīng)如下:
(g) (g)+H2(g)
現(xiàn)將x mol乙苯蒸氣通入體積可變的密閉容器中反應(yīng),維持體系總壓強(qiáng)p總恒定.在某催化劑作用下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示.
已知:氣體分壓(p分)=氣體總壓(p總)×體積分?jǐn)?shù).
不考慮副反應(yīng),下列說法正確的是( )
A.400℃時(shí),向體系中通入水蒸氣,v(正)、v(逆) 均減小,且乙苯轉(zhuǎn)化率降低
B.500℃時(shí),向體系中通入乙苯、苯乙烯、氫氣各0.1x mol,平衡不移動(dòng)
C.550℃時(shí),用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)Kp= ×p總
D.550℃時(shí)平衡體系中苯乙烯的體積分?jǐn)?shù)是450℃時(shí)的3倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置電解CuSO4溶液,測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量.
(1)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出的氧氣的體積VL,B連接直流電源的(填“正極”或“負(fù)極”),并寫出B極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式 .
(2)電解開始一段時(shí)間后,在U形管中可觀察到的現(xiàn)象 .
并寫出該電解反應(yīng)總的離子方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是(填寫序號(hào)).
①A極的質(zhì)量增重mg ②B極的質(zhì)量增重mg
(4)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為:(用含有m、V的計(jì)算式表示).
(5)如果用堿性(KOH為電解質(zhì))甲烷燃料電池作為電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹵族元素從上至下的變化的說法中,正確的是
A. 原子半徑逐漸增大
B. 原子核外電子層數(shù)逐漸減少
C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
D. 最高價(jià)氧化物水化物酸性逐漸增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)化學(xué)常用的酸堿指示劑酚酞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于酚酞的說法不正確的是( )
A.1mol酚酞最多與2molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
B.酚酞分子中所有碳原子不可能共平面
C.酚酞結(jié)構(gòu)中有三個(gè)苯環(huán),屬于芳香烴
D.酚酞的分子式為C20H14O4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示.下列有關(guān)微生物電池的說法正確的是( )
A.b極為正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.外電路中電子的移動(dòng)方向?yàn)椋篵→a
C.質(zhì)子通過交換膜從b極區(qū)移向a極區(qū)
D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用最主要的能源.
(1)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān).已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=﹣a kJmol﹣1;E(H﹣H)=b kJmol﹣1 , E(Cl﹣Cl)=c kJmol﹣1 , 則:E(H﹣Cl)=;
(2)氯原子對(duì)O3的分解有催化作用:O3(g)+Cl(g)=ClO(g)+O2(g)△H1 , ClO(g)+O(g)=Cl(g)+O2(g)△H2 , 大氣臭氧層的分解反應(yīng)是O3+O=2O2△H.該反應(yīng)的能量變化示意圖如圖1所示.則反應(yīng)O3(g)+O(g)=2O2(g)的正反應(yīng)的活化能為kJmol﹣1 .
(3)實(shí)驗(yàn)中不能直接測(cè)出由石墨和氫氣反應(yīng)生成甲烷反應(yīng)的反應(yīng)熱,但可測(cè)出CH4、石墨和H2燃燒反應(yīng)的反應(yīng)熱,求由石墨生成甲烷的反應(yīng)熱.已知:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣a kJmol﹣1
②C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣b kJmol﹣1
③H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H=﹣c kJmol﹣1
則反應(yīng)C(石墨)+2H2(g)→CH4(g)的反應(yīng)熱:
△H=kJmol﹣1 .
又已知:該反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H﹣T△S可作為反應(yīng)方向的判據(jù),當(dāng)△H﹣T△S<0時(shí)可自發(fā)進(jìn)行;則該反應(yīng)在什么條件下可自發(fā)進(jìn)行 . (填“低溫”、“高溫”)
(4)有圖2所示的裝置,該裝置中Cu極為極;當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為12.8g時(shí),a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L.
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