【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑。在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過(guò)量I2溶液，使維生素C完全氧化，剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定，可測(cè)定溶液中維生素C的含量。發(fā)生的反應(yīng)為： C6H8O6＋I(xiàn)2=C6H6O6＋2H＋＋2I－2S2O32-＋I(xiàn)2=S4O62-＋2I－
在一定體積的某維生素C溶液中加入a mol·L－1I2溶液V1 mL，充分反應(yīng)后，用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2 ， 消耗b mol·L－1Na2S2O3溶液V2 mL。該溶液中維生素C的物質(zhì)的量是mol。

【答案】(aV1－0.5bV2)×10－3
【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知，I2的物質(zhì)的量等于硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量的一半加上維生素C的物質(zhì)的量，則維生素C的物質(zhì)的量為：(V1·a×10－3－0.5V2·b×10－3)mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下推理合理的是（ ）

A. 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C. 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

D. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值為NA ， 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.11.2 LNH3所含分子數(shù)為0.5NA
B.1molCl2與足量Fe反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C.23g金屬鈉與氧氣加熱生成Na2O2的反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng)，失去的電子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能互相區(qū)別開(kāi)來(lái)的組是

A. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、HCl溶液、KCl溶液

B. NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、KOH溶液

C. NaOH溶液、KNO3溶液、MgSO4溶液、NaCl溶液

D. NaOH溶液、H2SO4溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是探究堿的相關(guān)性質(zhì)而進(jìn)行的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你也一起參與探究。

實(shí)驗(yàn)1：通過(guò)一玻璃管向盛氫氧化鈉溶液的試管中吹氣

實(shí)驗(yàn)2：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸

實(shí)驗(yàn)3：向盛有澄清石灰水的試管中加入適量的碳酸鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)4：向盛有少量氫氧化鈣固體的試管中加入一定量的蒸餾水，液體變渾濁，再向

其中加入2滴無(wú)色酚酞，液體變成紅色，繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸

(1)上述實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)方程式是_________________；

不屬于堿的相似化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)方程式是______________，從微觀角度說(shuō)明你的判斷依據(jù)是__________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)4中最后一步出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________；據(jù)實(shí)驗(yàn)4現(xiàn)象可知?dú)溲趸}具有的性質(zhì)有_______________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2均無(wú)明顯現(xiàn)象，為證明確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)分別是：

實(shí)驗(yàn)1____________________________________；

實(shí)驗(yàn)2________________________________________。

二者的實(shí)驗(yàn)原理____（填“相同”或“不相同”）。

(4)為探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)，應(yīng)加入的一種試劑是__________，不能用氯化鋇溶液的原因是________________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

(5)完成上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將試管中的廢液倒入同一燒杯中，攪拌，得到無(wú)色溶液，則該溶液中一定不含有的物質(zhì)是_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性)，它的分子式是C6H8O6。人體缺乏這種維生素C易得壞血癥，所以維生素C又稱抗壞血酸。維生素C易被空氣中的氧氣氧化。在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都含維生素C，如新鮮的橙汁中維生素C的含量在500 mg·L－1左右。 校課外活動(dòng)小組測(cè)定了某品牌的軟包裝橙汁中維生素C的含量。下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)空白)
（1）測(cè)定目的：
（2）測(cè)定原理：。
（3）實(shí)驗(yàn)用品及試劑： ①儀器和用品：(自選，略)
②試劑：指示劑(填名稱)、濃度為7.50×10－3 mol·L－1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水等。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程： ①洗滌儀器，檢查滴定管是否漏水，潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用。
②打開(kāi)橙汁包裝，目測(cè)：顏色——橙黃色 ，澄清度——好。用(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00 mL待測(cè)橙汁，滴入2滴指示劑。
③用左手控制滴定管的(填部位)，右手振動(dòng)錐形瓶，眼睛注視 ， 直到滴定終點(diǎn)。滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中:①澄清石灰水②氯化鋇溶液③KMnO4溶液④溴水⑤酸化的Ba(NO3)溶液⑥品紅溶液⑦濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙⑧三氯化鐵溶液⑨濃硫酸，不能用來(lái)區(qū)別SO2和CO2氣體的是

A. ①②⑦⑨ B. ①③⑧ C. ①④⑤ D. ③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)扇擞靡黄繕?biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定同一瓶NaOH溶液。甲將錐形瓶用NaOH待測(cè)液潤(rùn)洗后，使用水洗過(guò)的移液管取堿液于錐形瓶中；乙則用甲用過(guò)的移液管量取堿液于剛用水洗過(guò)的且存有蒸餾水的錐形瓶中，其他操作及讀數(shù)全部正確。你的判斷是(　　)
A.甲操作正確
B.乙操作有誤
C.甲測(cè)定值一定比乙小
D.乙測(cè)定值準(zhǔn)確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 生活中不能用食醋區(qū)分食鹽和純堿

B. 地溝油可用作工業(yè)上制肥皂

C. 用燃燒的方法鑒別人造絲（纖維素）和蠶絲織物

D. 硅膠可作袋裝食品和瓶裝藥品的干燥劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案