【題目】丁烷催化裂解可按兩種方式進(jìn)行:C4H10→C2H6+C2H4,C4H10→C3H6+CH4,某化學(xué)興趣小組為了測定裂解氣中CH4和C2H6的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示(夾持裝置已略):
如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:
①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;G后面裝置已省略)
(1)這三步操作的先后順序依次是________(填寫序號(hào))。
(2)B裝置所起的作用是__________________________________。
(3)若對(duì)E裝置中的混合物再按以下流程實(shí)驗(yàn),如圖:
①分離操作Ⅰ、Ⅱ的方法是:Ⅰ__________,Ⅱ____________。
②Na2SO3溶液的作用是________(用離子方程式表示)。
③B的結(jié)構(gòu)簡式:____________。
【答案】 ②③① 打開開關(guān)K,使丁烷氣體流經(jīng)各裝置,通過觀察氣泡冒出的速度,調(diào)節(jié)開關(guān)K,控制氣流 分液 蒸餾 SO+Br2+H2O===2H++SO+2Br- CH2BrCHBrCH3
【解析】試題分析:(1)應(yīng)先檢驗(yàn)氣密性,趕出內(nèi)部氣體,再加熱;
(2)通過觀察氣泡,控制氣體流速;(3)混合物中含有有機(jī)物和溴,向混合物中加入亞硫酸鈉溶液后,亞硫酸鈉與溴反應(yīng)生成硫酸鈉和溴化氫。溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機(jī)層,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,分離出A和B,根據(jù)題意丁烷可裂解為乙烯或丙烯,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烯、1,2-二溴丙烯。
解析:(1)應(yīng)先檢驗(yàn)氣密性,趕出內(nèi)部氣體,再給D、G裝置加熱;
所以實(shí)驗(yàn)步驟為②③①;(2)B裝置所起的作用是通過觀察氣泡,控制氣體流速;
(3)混合物中含有有機(jī)物和溴,向混合物中加入亞硫酸鈉溶液后,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機(jī)層,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,分離出A和B,①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,所以操作I、操作II分別是分液、蒸餾;②亞硫酸鈉與溴反應(yīng)生成硫酸鈉和溴化氫,除去有機(jī)物中溶解的Br2,反應(yīng)離子方程式為SO+Br2+H2O===2H++SO+2Br- ;
③根據(jù)題意丁烷可裂解為乙烯或丙烯,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烯、1,2-二溴丙烯。A是1,2-二溴乙烯,所以B是1,2-二溴丙烯,結(jié)構(gòu)簡式為CH2BrCHBrCH3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鎳在乙醇的懸濁液中可發(fā)生如下反應(yīng)生成單質(zhì)鎳的配合物:
Ni(OH)2+5CH3NC=(CH3NC)4Ni +CH3NCO+H2O
⑴Ni2+基態(tài)核外電子排布式為___________。
⑵CH3NC(其結(jié)構(gòu)簡式為)分子中碳原子軌道的雜化類型是___________;
1 molCH3NC中σ鍵的數(shù)目為___________。
⑶用光氣(COCl2)與甲胺(CH3NH2)可以制取CH3NCO。
①與COCl2互為等電子體的一種陰離子為___________。
②甲胺極易溶于水,除因?yàn)樗鼈兌际菢O性分子外,還因?yàn)?/span>___________。
⑷Ni單質(zhì)的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,每個(gè)晶胞中含Ni原子數(shù)目為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),二氯甲烷(CH2Cl2)的分子結(jié)構(gòu)有
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,pH=3的鹽酸與pH=5的鹽酸中,H+的物質(zhì)的量濃度之比為
A. 3∶5B. 1∶100C. 100∶1D. 5∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)你不贊成的是
A.氫氣讓人歡喜讓人憂
B.煤為人類提供能源和化工原料的同時(shí),也埋下了禍根
C.煤氣化能提高市民的生活質(zhì)量,同時(shí)也是潛伏著的無形殺手
D.水雖然是取之不盡的,但個(gè)別地區(qū)存在用水危機(jī)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣態(tài)烴0.5mol能與1mol HCl完全加成,加成后產(chǎn)物分子中的氫原子又可被3mol Cl2完全取代,則此氣態(tài)烴可能是
A.CH3C≡CCH3 B.CH2=CH2 C.CH≡CCH3 D.CH2=CHCH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒熱的說法中正確的是
A.1 mol物質(zhì)燃燒所放出的熱量
B.常溫下,可燃物燃燒放出的熱量
C.在25℃、1.01×105 Pa時(shí),1 mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量
D.燃燒熱隨化學(xué)方程式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)的改變而改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是
A.碳和一氧化碳 B.淀粉和纖維素
C.1 mol碳和3 mol碳 D.3 mol C2H2和1 mol C6H6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.對(duì)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)平衡體系增大壓強(qiáng)可使其顏色變深
C.常溫下,將1mLpH=3的醋酸溶液加水稀釋到100mL,測得其pH<5
D.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
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