(1)如圖1是一種新型燃料電池,它以CO為燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質,圖2是粗銅精煉的裝置圖,現(xiàn)用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗。
回答下列問題:
①寫出A極發(fā)生的電極反應式______________________________________。
②要用燃料電池為電源進行粗銅的精煉實驗,則B極應與________極相連(填“C”或“D”)。
③當消耗標準狀況下2.24 L CO時,C電極的質量變化為________。
(2)工業(yè)上,可用鐵作陽極,電解KOH溶液制備K2FeO4。
①電解過程中,OH-向________(填“陰”或“陽”)極移動,陽極的電極反應式為____________________________。
②若陽極有28 g Fe溶解,則陰極析出的氣體在標準狀況下的體積為________L。
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科目:高中化學 來源:高一化學 第一章 物質結構 元素周期律(人教版必修2) 題型:022
V、W、X、Y、Z是由周期表中1~20號部分元素組成的5種化合物,其中V、W、X、Z均為兩種元素組成.上述5種化合物涉及的所有元素的原子序數(shù)之和等于35.它們之間的反應關系如圖:
(1)5種化合物分別是V________、W________、X________、Y________、Z________;(填化學式)
(2)由上述5種化合物中的某2種化合物反應可生成一種新化合物,它包含了5種化合物中的所有元素,生成該化合物的化學方程式是________;
(3)V的電子式是________.
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
方法1:如圖1,把一段彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰中加熱,變黑后立即伸入乙醇中,反復3次,聞到了乙醛的刺激性氣味,取試管內液體,分別與銀氨溶液和新制的Cu(OH)2反應,卻未看到明顯的現(xiàn)象。
方法2:如圖2,彎成螺旋狀的銅絲浸入5 mL無水乙醇中,加熱一段時間后,在右側試管中收集到2 mL液體,未聞到乙醛的刺激性氣味,取所得液體,分別與銀氨溶液和新制的Cu(OH)2反應,也未看到明顯的現(xiàn)象。
方法3:如圖3,螺旋狀的銅絲放在橫置的硬質玻璃管中,試管內加5 mL無水乙醇,加熱一段時間后,在右側試管中也收集到2 mL液體,并聞到了乙醛的刺激性氣味。取所得液體分別與銀氨溶液和新制的Cu(OH)2反應,看到了銀鏡和紅色沉淀。
請回答下列問題:
(1)若銀氨溶液和新制Cu(OH)2等試劑和實驗操作都正確無誤,則方法1中未看到銀鏡和紅色沉淀的原因可能是___________;
(2)方法2中,最左側裝置內發(fā)生反應的化學方程式為________________________________;
這一裝置的作用是______________________________________________________________;
方法2實驗中根本沒有乙醛生成,原因是__________________________________________。
(3)方法3中,產(chǎn)生銀鏡或紅色沉淀的化學方程式是(任選寫出一個):____________________。
在收集到的液體中,除乙醛和乙醇外,還含有的物質是_______________________;
請設計一個簡單的實驗,證明該液體中乙醇的存在,簡要寫出操作步驟、所用試劑、現(xiàn)象和結論:_____________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2011年福建省高考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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