A、O3和O2互為同位素 |
B、O3比O2穩(wěn)定 |
C、等質(zhì)量的O3和O2含有相同的原子數(shù) |
D、O3與O2的相互轉(zhuǎn)變是物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、10 min時,改變的外界條件可能是溫度 |
B、0~5 min內(nèi),V(H2)=0.1 mol?L-1?min-1 |
C、恒溫下,縮小容器體積,平衡后c(H2)肯定減小 |
D、10-12 min時反應(yīng)的平衡常數(shù)逐漸增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、立即關(guān)閉大門,躲到床下 |
B、伏倒在地,觀察情況變化 |
C、沖出家門,向洼地轉(zhuǎn)移 |
D、用濕毛巾捂住口腔和鼻子,朝上風(fēng)口走,迅速離開村子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H++OH-═H2O、CO32-+H+═HCO3- |
B、NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1:1 |
C、原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol?L-1 |
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生CO2氣體的體積為56mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)方程式 | K(t1) | K(t2) |
F2+H2?2HF | 1.8×1036 | 1.9×1032 |
Cl2+H2?2HCl | 9.7×1012 | 4.2×1011 |
Br2+H2?2HBr | 5.6×107 | 9.3×106 |
I2+H2?2HI | 43 | 34 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氮分子的電子式: |
B、氮原子電子排布式:1s22s22p5 |
C、硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式為 |
D、表示甲烷分子的比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能 |
B、NaOH溶液的濃度大于1.00mol?L-1 |
C、V=50mL時,混合液的pH>7 |
D、該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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