【題目】按要求填寫下列問(wèn)題:
(1)某些共價(jià)化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液態(tài)時(shí)會(huì)發(fā)生微弱的電離,如:2H2O H3O+ + OH—,則液態(tài)NH3電離的方程式是_______________________
(2)某溫度(t℃)時(shí),測(cè)得0.01mol/L的NaOH溶液的pH=11,則該溫度下水的KW=_______,在此溫度下,將pH=a的H2SO4溶液Va L與pH=b的NaOH溶液Vb L混合,若所得混合液為中性,且a+b=12,則Va:Vb=_________
(3)一定條件下,CO可與粉末狀的氫氧化鈉作用生成甲酸鈉。
①常溫時(shí),甲酸的電離平衡常數(shù)Ka=1.70×10-4。甲酸鈉的水溶液呈堿性,請(qǐng)用離子反應(yīng)方程式表示其原因 ____________,0.1mol/L的甲酸鈉溶液pH約為_______(已知:lg17 ≈1.23, 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
②向20ml 0.1mol/L的甲酸鈉溶液中小心滴加10ml 0.1mol/L的鹽酸,混合液呈酸性,請(qǐng)按由大到小的順序給溶液中離子濃度排序_______________
(4)室溫時(shí),M(OH)2(s)M2+(aq) + 2OH-(aq),Ksp=a;c(M2+)=b mol·L1時(shí),溶液的pH等于_________
【答案】 2NH3NH4++NH2- 1×10-13 1:10 HCOO- +H2O HCOOH+ OH- 8.4 C(Na+)>C(HCOO-)>C(Cl-)>C(H+)>C(OH-) 14+lg()
【解析】(1)依據(jù)2H2OOH-+H3O+,可知液體氨氣部分電離出銨根離子和氨基負(fù)離子,電離方程式:2NH3NH4++NH2-;
(2)0.01mol/L的NaOH溶液的pH為11,則c(H+)=1×10-11mol/L,c(OH-)=0.01mol/L,Kw=c(H+)×c(OH-)=1×10-13;混合溶液呈中性,且硫酸和氫氧化鈉都是強(qiáng)電解質(zhì),所以酸中氫離子物質(zhì)的量和堿中氫氧根離子的物質(zhì)的量相等,pH=b的NaOH溶液中氫氧根離子濃度=10 b-13 mol/L,pH=a的H2SO4溶液氫離子濃度=10-a mol/L,10 b-13 mol/L×VbL=10-a mol/L×VaL,且a+b=12,則Va︰Vb=1︰10;
(3)①甲酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,甲酸根離子水解導(dǎo)致甲酸鈉溶液呈堿性,水解方程式為HCOO-+H2OHCOOH+OH-;水解平衡常數(shù)K=,c(OH-)=mol/L,c(H+)=mol/L,溶液的pH=-lg=8.4;
②向20ml0.1mol/L的甲酸鈉溶液中小心滴加10ml0.1mol/L的鹽酸,溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度甲酸鈉、甲酸和NaCl,混合液呈酸性,C(H+)>C(OH-),說(shuō)明甲酸電離程度大于甲酸根離子水解程度,結(jié)合電荷守恒判斷離子濃度大小順序?yàn)镃(Na+)>C(HCOO-)>C(Cl-)>C(H+)>C(OH-);
(4)Ksp=c(M2+)×c2(OH-)=a,則c(OH-)=mol/L,常溫下氫離子濃度為:c(H+)=,則該溶液的pH=-lgc(H+)=-lg=-lg=。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證小蘇打中是否含有純堿,下列實(shí)驗(yàn)操作及判斷正確的是 ( )
A.觀察加熱時(shí)是否放出氣體
B.觀察滴加鹽酸時(shí)能否放出氣體
C.溶于水中,滴加澄清石灰水,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
D.溶于水中,滴加少量的氯化鋇溶液,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2相比較,下列敘述中正確的是( )
A.密度比為11 :7 B.分子數(shù)比為7∶11
C.原子數(shù)比為22 ∶21 D.體積比為7∶11
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:___________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_____________________。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是_______ 填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)__________________。
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______ (填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?_______ (填“能”或“不能”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣態(tài)的烷烴與烯烴的混合氣體9 g,其密度為同狀況下H2密度的11.2倍,將混合氣體通過(guò)足量的溴水,溴水增重4.2 g,則原混合氣體的組成為( )
A. 甲烷,乙烯 B. 甲烷,丙烯 C. 乙烷,乙烯 D. 甲烷,丁烯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在AlCl3和MgCl2的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量,經(jīng)測(cè)定,加入NaOH的體積和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如下圖所示(b處NaOH的體積為1L),則下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A. NaOH的濃度為0.6 mol·L-1 B. 在a點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)為NaCl
C. 混合溶液中n(Al3+)﹕n(Mg2+)=1﹕1 D. 圖中線段oa : ab=4﹕1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng),放出 NO 物質(zhì)的量最多的是( )
A. FeO B. FeSO4 C. Fe2O3 D. Fe3O4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g) (正反應(yīng)放熱)達(dá)到平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述正確的是
A. 正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B. 正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì),能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)得到,但不能由單質(zhì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)得到的是
A.MgCl2 B.FeCl2 C.AlCl3 D.CuCl2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com