下列說(shuō)法不正確的是 （　�。�
A、用100mL的容量瓶準(zhǔn)確量取100mL液體
B、分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
C、用托盤(pán)天平稱量NaCl固體時(shí)，NaCl放在稱量紙上，稱量NaOH固體時(shí)，NaOH放在小燒杯里
考點(diǎn)：計(jì)量?jī)x器及使用方法,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．容量瓶不能用來(lái)量取液體；
B．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；
C．氫氧化鈉具有腐蝕性，所以要放到燒杯中稱量．
解答： 解：A．容量瓶不能用來(lái)量取液體，應(yīng)用滴定管，故A錯(cuò)誤；
B．為防止液體污染，分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，故B正確；
C．一般藥品放到紙上稱量，易潮解或腐蝕性的藥品放到玻璃器皿中稱量，故C正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，題目難度不大，注意基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出表示含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子、10個(gè)電子的離子的符號(hào)
 
（寫(xiě)成
 
A
Z
Xn-的形式）．
（2）周期表中位于第8縱行的鐵元素屬于第
 
族．
（3）周期表中最活潑的非金屬元素位于第
 
縱行
 
族．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色溶液能與Al反應(yīng)放出H2，下列離子可能在該溶液中大量共存的是（　�。�
A、K+、H+、NO3-、Fe2+
B、Na+、SO42-、Mg2+、Cl-
C、Ba2+、K+、OH-、SO42-
D、Al3+、Mg2+、SiO32-、ClO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法和結(jié)論都正確的是（　　）
A、將等體積、等pH的氫氧化鈉溶液和氨水分別稀釋相同倍數(shù)，氨水的pH變化大
B、用CH3COOH溶液作導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，燈光較暗，說(shuō)明CH3COOH是弱電解質(zhì)
C、向滴有酚酞的Na2CO3溶液中逐滴加入Ba（NO3）2，紅色逐漸褪去，說(shuō)明Na2CO3溶液中存在水解平衡
D、沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置．
（1）該電池中OH-向
 
極移動(dòng)（填“正”或“負(fù)”）
（2）該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
．
（3）用該電池電解（惰性電極）500mL某CuSO4溶液，電解一段時(shí)間后，為使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到原狀態(tài)，需要向溶液中加入9.8gCu（OH）2固體．則原CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
，電解過(guò)程中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、食品添加劑對(duì)人體無(wú)害，可以任意使用
B、硝酸纖維、醋酸纖維的主要成分都是纖維素
C、糖類都有甜味
D、火棉可用來(lái)制造無(wú)煙火藥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一分子式為C8H14N2O3的二肽，經(jīng)水解后得到丙氨酸CH3CH（NH2）COOH和另一種氨基酸R，則R的分子式為（　　）
A、C5H9NO
B、C5H9NO2
C、C5H9NO3
D、C5H9NO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)都能導(dǎo)電，其中屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A、NaCl溶液B、鋁絲
C、鹽酸D、熔融的NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫常壓下，1.6g O2氣體的摩爾質(zhì)量是（　　）
A、0.05 g/mol
B、0.05 mol
C、32 g
D、32 g/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案