某化學(xué)興趣小組要完成反應(yīng)熱的測(cè)定．實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯（大、小兩個(gè)燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.50mol?L-1鹽酸、0.50mol?L-1 NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是
 
、
 
．
考點(diǎn)：中和熱的測(cè)定
專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析：根據(jù)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)步驟選用需要的儀器，然后判斷還缺少的儀器．
解答： 解：中和熱的測(cè)定過(guò)程中，需要用量筒量取酸溶液、堿溶液的體積，需要使用溫度計(jì)測(cè)量溫度，所以還缺少溫度計(jì)和量筒；
故答案為：量筒；溫度計(jì)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查中和熱的測(cè)定，題目難度不大，注意中和熱測(cè)定的原理和方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見(jiàn)的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

（2）B的化學(xué)式為
 

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

（4）反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為
 

（5）A中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法
 

（6）D與過(guò)量的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

50mL物質(zhì)的量濃度為4.4mol?L-1，密度為1.24g/mL的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)密閉容器A和B，A容器保持恒壓，B容器保持恒容．起始時(shí)向容積相等的A、B中分別通入等量的SO3氣體，使之發(fā)生反應(yīng)：2SO3（g）?2SO2（g）+O2（g），并達(dá)到平衡．則：
（1）達(dá)到平衡所需要的時(shí)間：t（A）
 
t（B），SO3的轉(zhuǎn)化率：a（A）
 
a （B） （填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）兩容器反應(yīng)過(guò)程中的反應(yīng)速率：v（A）
 
（B），平衡后的反應(yīng)速率：v（A）
 
v（B） （填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）達(dá)到平衡后，在兩容器中分別通入等量的氦氣．則A中的化學(xué)平衡向
 
（填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不”）移動(dòng)，B中的化學(xué)反應(yīng)速率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）達(dá)到平衡后，向兩容器中分別通入等量的原反應(yīng)氣體，再次達(dá)到平衡時(shí)，A容器中SO2的百分含量
 
，B容器中SO2的百分含量
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙烯的分子式為
 
，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．乙烯分子中的官能團(tuán)是：
 
．乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)是
 
反應(yīng)，與溴水的反應(yīng)是
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（甲醇汽油是由1 0%一25%的甲醇與其他化工原料、添加劑合成的新型車(chē)用燃料，可達(dá)到國(guó)標(biāo)汽油的性能和指標(biāo)．甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景．工業(yè)上合成甲醇一般采用下列反應(yīng)：
CO（g）+2H2（g）≒CH3 OH（g）△H=a kj/mol，
下表是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）：
溫度/0C250310350
K/（mol/L）22.0410.2500.012
（1）由表中數(shù)據(jù)判斷△H  a
 
0（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）某溫度下，將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，測(cè)得
c（CO）=0.5mol?L-1，則此時(shí)的溫度為
 
0C．
（3）在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，各物質(zhì)的濃度如下表：
        濃度mol/L
時(shí)間/min		C（CO）C（H2）C（CH3OH）
00.81.60
20.6x0.2
40.30.60.5
60.30.60.5
①反應(yīng)從2min到4min之間，H2的反應(yīng)速率為
 
．
②反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 
．
③反應(yīng)在第2min時(shí)改變了反應(yīng)條件，改變的條件可能是
 
（填序號(hào)）．
a．使用催化劑    b．降低溫度    c．增加H2的濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液，回答下列問(wèn)題
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉固體
 
g．
（2）配制NaOH溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒
 
、
 
．
使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是
 
．
（3）配制時(shí)，該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是
 
、
 
．
（4）定容時(shí)若加水超過(guò)刻度線，應(yīng)如何處理？
 
．
（5）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響．
A．偏高   B．偏低    C．不變（用符號(hào)回答）
①定容時(shí)俯視刻度線
 
；
②放在濾紙上稱量NaOH固體
 
．
③容量瓶沒(méi)有干燥，有少量蒸餾水：
 
．
④定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度：
 
．
（6）請(qǐng)你幫助把試劑瓶（盛放上述配制好的溶液）上標(biāo)簽的內(nèi)容填上去 （標(biāo)簽如圖）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有機(jī)物命名正確的是（　�。�
A、  2-乙基甲烷
B、CH3CH2CH2OH  1-丁醇
C、  對(duì)二甲苯
D、  2-甲基-2-丙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從碘水中提取碘，可供選擇的有機(jī)試劑是（　　）
A、苯、酒精
B、汽油、甘油
C、四氯化碳、直餾汽油
D、二硫化碳、裂化汽油

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