有人認為廢棄物是放錯地方的資源可以變廢為寶．下列方法不屬于廢棄物資源化的是（　�。�
A、用廢棄的地溝油加工食品
B、焚燒垃圾的煙氣直接排入空氣中
C、用廢棄的泡沫包裝材料制取液體燃料
D、用碳酸鈣除去燃煤煙氣中的二氧化硫并制得石膏
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：根據(jù)生活垃圾資源化處理是變廢為寶，節(jié)約資源，保護環(huán)境，根據(jù)各個做法結(jié)合實際來回答．
解答： 解：A、廢棄的地溝油中含有有害物質(zhì)，不能用于加工食品，不屬于生活垃圾資源化處理，故A正確；
B、焚燒垃圾的煙氣中含有有害物質(zhì)，直接排入空氣中會污染環(huán)境，不屬于生活垃圾資源化處理，故B正確；
C、用廢棄的泡沫包裝材料制取液體燃料，節(jié)約資源，保護環(huán)境，屬于生活垃圾資源化處理，故C錯誤；
D、用碳酸鈣除去燃煤煙氣中的二氧化硫并制得石膏，除去了污染物，保護環(huán)境，獲得新的資源，屬于生活垃圾資源化處理，故D錯誤；
故選：AB．
點評：本題涉及化學和環(huán)境的保護以及垃圾的回收利用等方面的知識，注意資源的回收再利用、生活垃圾資源化處理是現(xiàn)在社會關注的焦點，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分，其中的每個字母代表一種元素，回答下列問題：
A B
C D E F G H
（1）畫出A原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
 

（2）A、B、E、F、G五種元素形成的氫化物中最穩(wěn)定的是
 
（填寫化學式）；
（3）D元素在周期表中的位置是第3周期
 
族．
（4）寫出C、G組成化合物的電子式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知反應：2NO+O2═2NO2．其中，氧化劑是
 
（填化學式），被氧化的物質(zhì)是
 
（填化學式）；若反應中消耗了1molNO，則生成
 
molNO2．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，下列物質(zhì)與硫發(fā)生化合反應，能使硫化合價升高的是（　　）
A、H2
B、Fe
C、O2
D、Na

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應中，不屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、3NO2+H2O=2HNO3+NO
B、Cl2+H2O=HCl+HClO
C、Na2O+H2O=2NaOH
D、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于化學能轉(zhuǎn)化為電能的四種裝置的說法正確的是（　�。�
A、
電池中鋅是正極
B、
電池是一次電池
C、
電池工作時，氫氣發(fā)生還原反應
D、
電池工作時，電子由鋅通過導線流向碳棒

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是（　�。�
A、2NA個二氧化碳分子的質(zhì)量為88g
B、2.4g金屬鎂變成鎂離子時，失去的電子數(shù)目為0.1NA
C、22.4L氧氣中所含的分子數(shù)目為NA
D、17g氨氣中所含原子數(shù)目為4NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子不能在溶液中大量共存的是（　�。�
A、Na+、SO42ˉ、NH4+、Clˉ
B、Ca2+、Clˉ、SO32ˉ、NO3ˉ
C、H+、NH4+、K+、SO42ˉ
D、CO32ˉ、OHˉ、Na+、Clˉ

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科目：高中化學 來源： 題型：

[化學一選修2：化學與技術]
已知：①工業(yè)上用硫酸與β-鋰輝礦（LiAlSi2O6和少量鈣鎂雜質(zhì)）反應，生成Li2S04、MgS04等，最終制備金屬鋰．
②氫氧化鋰在一定溫度下可轉(zhuǎn)化為氧化鋰． 用β-鋰輝礦與硫酸等物質(zhì)制備金屬鋰的工業(yè)流程如圖：

請回答：
（1）沉淀Y的主要成分的化學式是
 
．
（2）流程中使用了不同濃度的Na2CO3溶液，從物質(zhì)溶解度大小的角度解釋其使用的原因
 

（3）操作1涉及的實驗方法是
 
．
（4）寫出用鋁粉還原法制取金屬鋰的化學反應方程式．
 

（5）LiCl溶液加熱蒸干后，所得固體在熔融狀態(tài)下電解制備鋰．電解時產(chǎn)生的氯氣中混有少量氧氣，產(chǎn)生氧氣的原因是
 

（6）目前電池通常使用金屬鋰的優(yōu)點是
 
．

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